音乐课《小乌鸦爱妈妈》唤起了学生心灵深处最真挚、最纯洁的爱。上这一课时，我首先从学生生活中的小事入手，＂如果你的妈妈病了，你会怎样做？＂有的学生以自己平时的真实行动回答：＂我帮妈妈倒水＂、＂我帮妈妈扫地＂、＂我喂妈妈吃药＂，也有的孩子以间接经验或想象来回答：＂我给妈妈做饭＂、＂我给妈妈洗衣服＂……从他们的语言中，我知道妈妈是他们最爱的人，也是这节课中我教学的主线。
　　接着从学唱歌曲就开始带入情感，其实这首歌在幼儿园时孩子们就已经会唱了，为了熟悉一下旋律，我请大家轻声用＂ lu ＂音随琴哼唱歌曲的`旋律，这种轻声哼唱可以让学生的音唱得准一些，气息平稳些，还可以创设出这首歌曲＂爱＂的感觉。由于孩子们在幼儿园学习时不够细，存在着一些问题，所以利用情感学习歌曲还可以及时更正错误，避免学生学习时枯燥无味。我是这样对孩子们说的：＂你对**的爱很深很长，所以这个地方的音唱的深情悠长，要唱 4 拍。＂同时，我用手势辅助，将一字多音的＂花＂＂鸦＂等字，保持 4 拍。在这样启发引导下，学生学得很快，虽然不是一次成功的，但对渲染情感起到了重要的作用。
　　最后，在以小组形式来表现歌曲时，孩子的眼睛里都是饱含着深情，动作轻而缓，符合歌曲中速、深情的要求。
　　在这节课中，正是抓住学生纯洁质朴的爱，抓住了学生的动情之处，在理解音乐的基础上，演唱歌曲达到情感共鸣，我认为取得了事半功倍的效果。
　　正是教材给了学生能够抒发情感的机会，给了学生创设情感的空间，丰富了音乐课堂，让过去只唱不感受，重技能轻情感的音乐课，变得有血有肉，生动活泼。

大班识字活动兄弟字设计意图认识汉字是5岁幼儿最佳的敏感期，但是在平时识字活动中，幼儿只是一味的识字，不知道总结规律，所以我设计这节教育活动，帮助幼儿掌握字形相近字音就往往相同或相近这一规律，让幼儿以蟋蟀的住宅优秀的教案一教材简析从教材编排来看，本册有两个训练重点体会句子含着的意思阅读要有一定的速度。蟋蟀的住宅是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文，在理解课文内容的同时，注意体会作五指兄弟的争吵教学目的通过表演实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。准备五兄弟指偶，笤帚一把活动与指导1。教师利用指偶给幼儿边演示边讲故事。2。讨论五个手指兄弟单独扫地为什汤姆索亚历险记教学反思作为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的汤姆索亚历险记教学反思，欢迎大家分享。汤姆索小学四年级语文蟋蟀的住宅优秀说课稿作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编收集整理的小学四年级语文蟋蟀的住宅优秀说课稿，希望对陡坡的拼音解释及造句陡坡拼音注音doupo陡坡解释意思和水平面所成角度大的地面坡度大的坡。陡坡造句1她喘着粗气爬上了那个陡坡。2回到旅馆里，我感觉疲惫衰弱，大概是天气炎热，爬了陡坡的关系，再加上我装得无的放矢的造句集锦1如果违背了这个目的，如果我们给予干部的并不能帮助干部去教育群众指导群众，那末，我们的提高工作就是无的放矢，就是离开了为人民大众的根本原则。2韩国的喜剧，往往不甘于只搞无厘头的无的用哈哈大笑造句集锦1。今天我给爷爷讲了个笑话，他开心的哈哈大笑。2。爸爸一不小心把饭煮糊了，愁眉苦脸的，而我却在一旁哈哈大笑。3。今天我看了一个节目，里面的笑话逗得我哈哈大笑。4。我被他的笑话逗得哈本身含有反义词的成语集锦弃暗投明取长补短厚今薄古生死离别苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧愁新恨出生入死生离二年级语文上册近义词反义词集锦秋天到近凉冷肥胖降落寒冷反忙闲肥瘦香臭降升凉暖火红的枫叶近美丽漂亮洁白雪白火红鲜红寻找寻求以为认为反美丽丑陋洁白乌黑妈妈，不要送伞来近喜欢喜爱机灵灵活勇敢英勇更加愈发慢悠悠慢吞吞反有关小升初英语单词反义词（组）集锦小升初英语单词繁多，记单词就是一项繁琐而枯燥的工作。不过如果运用反义词（组）来记单词，就能学习一个单词的同时，记住两个单词。下面是单词类词组里的反义词单词类1。askanswer2