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小学生学习和争做美德少年主题班会教案范文

  一、 故事导入
  同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。
  这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个"礼仪之邦",有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持"礼仪之邦"的美称小学生学习和争做美德少年主题班会教案小学生学习和争做美德少年主题班会教案。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?
  二、积累大比拼
  咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。
  三、 小组谈理解
  咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧!。(意思+实际+也是一种美德)
  老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师
  四、 家长1发言
  看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎小学生学习和争做美德少年主题班会教案作文。
  五、实践美德少年
  听了邵阿姨的.发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。(写好的同学读)
  希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中,而且能付诸行动,也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你,提醒着你,激励着你,在日常的行为中养成良好的道德品质,能做到吗?
  六、 家长2发言
  声音挺响亮的,不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句,想听听吗?咱们用掌声欢迎李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。
  七、 让我悄悄对你说
  让我们再次以热烈的掌声感谢唐阿姨。同学们,开学以来,可能大家也发现了有些同学离美德少年还有一定的距离,你看到了什么,希望他怎样进步呢?课后咱们同学可以以小纸条的形式悄悄地对这些同学提出建议,好吗?
  这节课就上到这里,下课!

跳水教学设计及反思设计理念ldquo语文不是无情物,文章不是无情物rdquo。本课的设计充分尊重学生学习的主体地位。努力构建语文与生活的联系。以学生的发展为本,以读为主线,调动学生的情感参与体验,通苏教版四上14一路花香教案设计教学目标1读懂故事内容,理解寓意世上每件东西每个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥作用。2有感情地朗读课文。教学潜艇发射火箭教学准备学生在课前通过查阅书籍向家长询问或者上网的手段,搜集国内外现代科学技术的有关信息图片,以丰富学生的积累,帮助理解课文内容。教学课时两课时教学过程第一课时一由生活导入新课。18小桥流水人家8小桥流水人家教学目标1。认识7个生字,读读记记婀娜波纹干涸点缀潮湿等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。4。欣赏课文中优美的语沐浴桂花雨的芬芳桂花雨教学后记一fontsize6作者佚名转贴自转载点击数60桂花雨是五年级上册一篇表达思乡之情的散文,浓烈的情感隐藏于朴实的文字背后,游弋于淡淡的叙说之中。这节课,我的任务就是带着学生一起把文章6爬山虎的脚教学目标1认识5个生字,会写11个生字。正确读写引人注意均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想等词语。2了解爬山虎脚的特点,理清课文叙述顺序的基础上抓住课文的主要内容。3学习作者细心观察老师您好教学反思老师您好教学反思老师您好是一年级品德与生活的一篇课文,教学这篇课文时,我抓住教师节的这一大好契机来进行,收到了良好的教学效果。这一课包括三项内容,即我的老师真好和老师说悄悄话老师节那片绿绿的爬山虎教学目标1认识7个生字,会写13个生字。正确读写推荐演练删掉规范燥热融洽黄昏客厅等词语。2能正确流利地读通读顺课文。3能读懂课文内容,联系上下文体会课文中含义深刻的语句,初步感知叶古诗词三首1。hr教学目标1。认识2个生字,会写5个生字。能正确读写洞庭江南等词语。2。有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写独坐敬亭山望洞庭。3。学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知但愿人长久说课稿一说教材1教材说明本课故事的形式介绍了北宋大文豪苏轼创作名词水调歌头(明月几时有)的创作经过,属于文包诗类文章。故事是词意的具体展现,可以帮助学生理解词的内容,领略词的深远意境,字有趣的动物共栖现象(资料)在我们的地球上,生存着千万种形状各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的杀机腾腾,不共戴天有的则互为友邦,相得益彰,甚至共栖生活,至死与共,永不分离。动物的共生和共栖现象是很
中班美术游戏玩转色彩活动目标1能大胆地使用颜色,在富有创意的活动中统整肢体动作视觉空间及美感智能,体验玩色的快乐。2能发现颜色的变化,体验图形与速度方向的关系,感受移动性有速度感的图样之美。活动准备1反思文言文基础的教学反思历年中考文言文是一个必不可少的重要内容,面对大量的文言文字,词,句,段,篇,同学们往往有畏难情绪,经常无从下手,如何既从容自若,又线索清楚学习古文呢?我在教学过程中,一面探索,一面八年级物理上册升华和凝华教学反思通过讲升华和凝华一课,收获颇多,最大的感触是集体力量的强大宿胜龙主备了这节课,从课文内容到课后习题再到科学世界,内容丰富三维目标全面制作精美,实用性强。面对这些内容我感觉自己要在一六年级上册HaveyougotanystampsfromChina的教学反思上周二教研员徐老师下校听了我一节六年级Module3Unit1HaveyougotanystampsfromChina?的随堂课。在复习部分,我首先和孩子们一起唱了第一模块的The二年级语文迷人的秋色教学反思迷人的秋色是上海市二期课改小学语文新教材二年级第一学期读课文了解内容的第三课。课文写秋天主要是通过山洼里的瓜果来反映秋天的收获,让学生了解秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。课文的小学三年级语文上册听听,秋的声音教学反思听听,秋的声音,本课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。我觉得培养孩子的想象力是非常重要的,因为想象是创新能力中最活跃的因素,只有拥四年级科学上册相互协作的人体器官教学反思这一节课是对前面所学知识的总结和应用,这不仅对于学生来说是有很高的要求,对于我自身来说也是一个高要求,在这个过程中应该怎么引导,应该怎么评价,这些对于我来说真的挺难的。最后我只能先小学语文教学反思3篇一个学期即将结束,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累经验,希望能取得更大的进步。下面由小编为您整理出的小学语文教学反思,一起来看看吧。小学语文教学反思1一学期的语语文爬山虎的脚教学反思范文教学片段师爬山虎的脚不仅长得很漂亮,而且还能帮助它爬墙呢!它是怎么爬墙的呢?生一脚一脚地爬。师呦!什么是一脚一脚地呀?谁愿意帮帮我?大家再读读书,想一想究竟什么是一脚一脚地?学生读汉语拼音的教学反思篇一汉语拼音的教学反思通过这堂课的教学,我发现自己在教学中的几点大的不足,这在以后的教学中是必须要避免的。反思一习惯将伴随人的一生,如果在孩童阶段没有养成好的学习和生活习惯,以后将汉语拼音字母表教学反思汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用