范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

雨点儿的教案

  【教学要求:】
  1.通过学习以及电脑演示初步感知雨水对植物生长的作用这一科学常识。
  2.运用电脑网络学生自主认读十二个生字,以及由它们组成的生词。
  3.在识字的基础上能正确、流利地朗读课文。
  4.学习生字方。
  【课前准备:】
  相应课件、《小雨点》伴奏带、录音机、生字卡(七套)蘑菇生字卡、森林背景、装饰课题、点生字卡、找朋友游戏工具。
  【教学过程:】
  (一)创设情景,揭示课题
  师:老师知道你们最近新学了一首歌《小雨沙沙》,我们一块儿来唱一唱、表演一下好吗?(配乐唱,可加上动作)
  师:你瞧雨点儿多么可爱呀!种子喝了甜甜的雨水,直嚷道:我要长大,我要发芽。田野里的禾苗,森林里的花草树木,草原上的小动物都喜欢雨点儿。今天我们就来认识一下雨点儿。(出示课题)这哪一个字是生字呀?(点)请大家认读。(学生读,读好第三声)它的部首是:四点底。雨点儿可爱极了,所以我们加上个儿字,读起来既亲切又可爱,这叫儿化音,请大家跟我读(可加手势指导:读完点舌头往上一卷就行了)。
  (二)初步感知课文
  师:雨点儿有大有小,大雨点儿和小雨点儿从空中落下来时说了些悄悄话,你想知道吗?请你听一听,看一看。(电脑演示并配有课文朗读)
  你听到了什么,看到了什么?(生自由答)
  师:大家说的真好,可以看出你们对雨点儿有了一些了解。现在,请大家自己来读一读课文,标出自然段,从课文中找出生字画上圈,再读一读、认一认。
  师:大家都找到了吗?(找到了)
  你都找到了哪些字?(我找到了清、飘------)
  你找的真多,还有呢?(我找到了数、半、空------)
  你真棒!------
  师:瞧,我们刚才把生字都找出来了,现在请各小组组长带大家读一读这些生字。
  学生小组自学,老师巡视指导。
  (三)在游戏中识字、学词、读文。
  1.识字
  (1)出示课件(摘苹果,带拼音生字)师:我想你们应该学的不错,那现在让我们轻松一下,跟老师到果园里摘苹果。你们看,苹果树上结满了又大又红的苹果,想吃吗?只要你能带大家拼读出苹果上的生字,就能摘下苹果。谁来试一试?
  (2)师:刚才大家的收获可真不少,认识了这么多的生字。那现在请组长再带大家读一读、认一认生字卡,看一看是不是每一位同学都会念了,都认识这些字了,大家可以互相帮助。一会儿我们还要去采更大更红的苹果。
  师:都读完了吗?走,我们去采更大的苹果。
  (3)出示课件(摘苹果,不带拼音的生字)师:你看看这棵树上的苹果真大呀,苹果上的生字没有了音节,可有点难摘,你还会吗?
  (4)巩固:老师出示不带拼音的苹果图,指名由学生当小老师带大家
  生:请大家跟我读清(直呼)
  师:你太厉害了。
  师:这个清字你用什么方法记住它呀?
  生(指名答):左边是三点水,右边是青字。
  师:好,我们接下去摘。
  生读(直呼)。(读对了苹果就掉下来,及时纠正发音。)
  依此类推。(当读到清、飘、空、问时,可以问学生:你是怎么记的?)
  师:你们可真了不起,摘了这么多的苹果,高兴吗?(高兴)老师还要告诉你们一件更开心的事。
  (4)游戏巩固。师:今天,我还邀请了许多雨点儿来和大家做游戏,谁要?老师先把雨点儿分给大家。(雨点:大雨点12个,写生字;小雨点12个,写音节。把雨点儿分发给学生。)
  师:请拿到雨点的同学都读一读,认一认手上的雨点儿。好,我们来玩找朋友游戏。
  师:请拿到大雨点儿的小朋友快快站到讲台上来,(全班拍手唱找朋友歌,直到站好)好,开始找朋友。
  生1清:(按顺序)我是清,我的朋友在哪里?(师拍手)
  生2(小雨点):在这里,在这里。
  生1.2:请大家跟我们读清
  师:真好,请你们先下去,接下去找。
  师:他们都找到自己的朋友了吗?(找到了)今天,老师发现大家认字的本领真棒,记字的"方法也真不少。
  2.学词
  (1)师:大家还想玩游戏吗?(想)那我们去森林里的草地上玩游戏吧!看,草地上长满了什么?(蘑菇)老师把刚才学的字组成许多词藏在这些蘑菇里,看看谁的眼睛最亮,能把他们找到。(出示蘑菇词卡,森林背景)
  师:老师请8位同学上来采,采到的也要带大家读一读。
  生采
  生:请大家跟我读数不清。(全体跟读)
  师把蘑菇放回原地。
  (词:雨点儿、数不清、云彩、飘落、半空中、回答、问、地方〈轻声音〉)
  师:你们的眼睛可真亮呀,老师把字都藏在词里了,还能找到。
  3.读文
  (1)师:现在,我再把这些词藏在句子里,看你还能不能找到?
  生:能。
  师:请大家看课文,你能找到由数不清、雨点儿、云彩、飘落这些词组成的句子吗?(师摆蘑菇)
  生读第一段
  师:你读的真好,谁还愿意给大家读一读这一句?
  生读12名。
  师:你还能找到由半空中、问这些词组成的句子吗?(师摆蘑菇)
  生读第二段
  师:空、中是后鼻音,跟我读。不错,大家一块儿来读一读这一句吧!
  师:(师摆)那回答、地方在哪呢?
  生读第三段
  师:他的问句读得真好,哪一组同学愿意像他这样读一读。
  12组同学读
  师:课文中哪里还有地方这个词呀?
  生读第四段。(读好轻声音)
  师:你读的真不错,男女生来比一比谁念的好。
  分男女生读
  师:念的真好。还有没有找到地方这个词?
  生读第五段。
  师:你读得真好,这一次我也想和大家一块儿读一读,我们一起来吧!
  (2)师:你们可真是厉害的小侦察兵呀!眼睛可亮了。那我们来连贯地朗读一下全文。(生读)
  (四)学习生字方
  1.指导书空。
  2.老师范写。
  3.学生书写、教师巡视。
  4.简单评价、展示。
  (五)总结:今天我们很高兴认识了小雨点儿和大雨点儿,我们不仅识了字、学了词、还读了句子。下一节课我们再来学习写生字、有感情朗读课文。希望大家回去去找一找,查一查雨点们有什么本领、作用,下一节课我们在网络共享。

第课新中国的内政与外交一新中国的内政第一部中华人民共和国宪法1954年颁布,确立了我国的根本政治制度二新中国的外交和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处万隆会议教学过第五课ampnbsp我国的人民代表大会制度第五课我国的人民代表大会制度1人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权全国人民代表大会是最高国家权力机关,也是我国唯一的立法机关。全国人民代表大会在我国的国家机构中居最高地位,其它第五课ampnbspampnbsp我国的人民代表大会制度导学案第五课我国的人民代表大会制度导学案一考点(1)我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代2019届高考政治我国的人民代表大会制度复习学案第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度一单项选择题(每小题4分,共60分)1。下列正确反映我国的人民民主专政与人民代表大会的关系的有()前者是后者的依据和基础,后教材分析必修2第五课我国的人民代表大会制度课程目标3。7引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。学习目标1明确人民代表大会是我国的国家权力机关2知道人民代表大会的主要职权民族乐器笛子鉴赏和演奏说课稿教学内容1了解不同民族不同地方笛曲的风格及音乐特点。2齐唱几首简单并与所学乐曲相关的地方民歌。3学习笛子的发音特点,提高演奏水平。教学重点学生掌握笛子的发音特点,并运用到实际演奏中工业的区位因素与区位选择优秀说课稿一说教材(一)说教材的地位和作用高中人文地理有关人类空间活动的章节中贯穿了区位理念,从城市农业工业到交通区位,把人文地理各章节有机地联系在一起,成为人文地理部分活的灵魂。而工业和农第二节硅酸盐工业简介新型无机非金属材料一硅酸盐工业简介1。水泥普通水泥的主要成分是硅酸三钙(3CaOSi02)硅酸二钙(2CaOSi02)和铝酸三钙(3CaOA1203)等。2。玻璃玻璃有普通玻璃石英玻璃光学玻璃等等。第二节硅酸盐工业简介新型无机非金属材料一硅酸盐工业简介1。水泥普通水泥的主要成分是硅酸三钙(3caosi02)硅酸二钙(2caosi02)和铝酸三钙(3caoa1203)等。2。玻璃玻璃有普通玻璃石英玻璃光学玻璃等等。教学设计用途广泛的金属材料课题33用途广泛的金属材料课标要求能列举出合金材料的重要应用教学目标1知识与技能了解常见合金如铜合金和钢材料的重要应用了解金属材料的分类,认识合金材料的组成性质与用途的关系2过程与抗日救亡歌曲演唱会教学设计教学设计思路本课是对前一阶段学习的一个总结。是从一个侧面抗日救亡的歌曲,这一方面来反映中国人民团结抗日不怕牺牲为民族而战的可贵精神的。教师可以选取一些有关的学生比较熟悉的抗日歌曲,
小动物过冬公开课教案教学要求1能够正确流利有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3读懂课文内容,了解动物过冬的有关知识大班花样跳绳优秀教案大班花样跳绳优秀教案活动目标1发展幼儿跳跃能力,增强动作协调性。2大胆想象,探索不同的跳绳方法,发展幼儿与人合作能力。活动准备1幼儿人手一根跳绳,学会基本跳法。2录音机磁带。活动过八年级上册物理教学反思转眼间,一个学期已经过去。在教学岗位上付出了很多,也再一次学到了许多。初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的启蒙阶段,是培养学生观察事物分析问题解决问题能力的关键。就八年级学生的心语言静夜思教案导读教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包语文海鸥乔那坦教案第3课海鸥乔那坦教案海鸥乔那坦教案公安县五洲中学覃启伟一教学目标1了解梗概,理清文章脉络。2复述故事3把握乔那坦形象4培养学生奋发向上,实现理想的顽强精神。二教法学法1整体感知的方幼儿园大班科学种子的旅行教案设计活动目标1。了解几种常见的种子传播方式。2。初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。活动准备1。收集各种种子供幼儿观察。2。种子的旅行PPT3。蒲公英莲子苍耳豌豆野葡萄凤仙花今天,你安全吗小学品德教案教学目标1过对实际生活观察,知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,要有安全意识。2初步知道一些有关安全用电防煤气中毒放火防溺水防摔伤防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害幼儿园中班捉螃蟹音乐教案活动目标1帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受音乐的结构变化。2迁移生活经验,启发幼儿随音乐创编出螃蟹跳舞吐泡泡挠痒痒的动作。3在做螃蟹横行躲藏动作时不影响同伴。活动准备1螃蟹胸饰每人一个。八年级物理动与静教案八年级物理动与静教案1教材分析本课属于造型。表现学习领域,是一节绘画基础课。教材注重引导学生发现存在于自然景物和人文景观中的线条,并能巧妙地利用它们去塑造形象,从而赋予作品鲜明的艺中班活动合作真快乐教案活动目标1初步掌握两人合作时同时转体的动作,发展动作的方向感与协调能力。2探索与同伴合作转体的方法,体验合作成功的乐趣。活动准备1网圈(3个)小皮球(6个)红绿信号牌(各3个)方向幼儿园学前班科学教案导语对于学前班科学教案应该如何进行教学设计?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!活动目标1。激发幼儿对大自然的好奇心,培养探索求知的兴趣。2。懂得合作力量大的