我在和教学信息技术学科的同行在交流的时候，都会谈到学生学习习惯中普遍存在的一些问题，比如：计算机开关机器的顺序问题；为什么下课的时候板凳不知道放在电脑桌下面；操作键盘是指法问题等等之类，表面上看都是一些小问题，但是正是这些小问题，成了对于计算机房的管理，学生信息技术能力培养的＂绊脚石＂。我们都知道学生时期是养成良好习惯的黄金时期，良好习惯的培养，可以让学生受用一生。因此，在每个学期信息技术的第一堂课，我总是在教室中进行教学，针对学生的情况，提出要求，尤其是让学生自己点评上个学期中做的不好的地方，需要加油的方向。尤其教育学生在上机实践过程中，要爱护计算机设备，强调正确规范的操作，帮助学生形成良好的使用计算机的习惯。一段时间下来，同学和以前相比，总算有了进步。相信在以后的学习中，学生对于计算机的使用习惯一定会有更大的进步。

纸的奥秘教案第一阶段各种各样的纸在观察教室环境时，幼儿发现教室里很多布置的材料都是纸做的，各种纸都不一样，于是对纸的名称就产生了兴趣，大家就开始了对纸的收集刘蕾妈妈特地去文化用品商店买来了各种学习8以内序数教案设计一活动目标1学习序数18，理解序数的方向性，正确使用序数词表述物体的排列次序。2培养幼儿序数的兴趣。二活动准备楼层图火车图动物7个幼儿每人一张照片操作卡人手一份（鼠蟹双面卡夹子）三窗外教学设计教学目标1。真切感受到四季的变化之美，憧憬淳朴的乡村生活，思考大自然的现状与未来。2。关注具体的词句，感受北国乡村的美丽景色。3。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，表现对大自然有关幼儿园小班小狗乖乖健康教案学习一活动目标1学习听信号手膝着地向前爬行倒着爬。2提高幼儿动作的协调性和灵活性。3在情景游戏中体验爬行的。乐趣。二活动准备和环境创设1小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的地毯中班语言小兔乖乖教案活动目标1通过阅读，知道故事里都有谁，发生了一件什么事。丰富相应的词汇。2运用对图画中重复出现的形象一次次的猜测交流，进行理解和表达。3感受融入故事情境中的快乐。重点理解故事内容，幼儿园小班小兔乖乖教案通过活动，让孩子对小兔的特征有了初步的了解，而且也激发了他们爱兔子的情感。以下是为大家整理的幼儿园小班小兔乖乖教案，希望对你们有所帮助！设计思路1活动来源于小兔乖乖的主题活动。在活关于讲故事的语言教案大班语言活动教案我要讲故事一活动目标1引导幼儿感受故事的意境，萌发对故事的兴趣。2能认真倾听老师及同班及其它同学讲故事，并且自己积极参与讲故事中。3学习理解故事，用自己的语言讲故事吹糖人优秀教案文本细读这是一篇描写童年生活的文章，充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人，但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼，对吹糖人师傅手艺的惊奇，对糖人蝉优秀教案教学目的知识与能力1学会10个生字，认识6个字。注意多音字壳哗调的读音。2正确流利地朗读课文。能用自己的话讲讲蝉脱壳的过程。过程与方法引导学生弄清课文是如何将内容表达具体的，学会表阳光小学教案教学目标学会个生字出，认识一种笔画竖折。正确流利地朗读课文。感受阳光的美与宝贵，培养热爱大自然的情感。信息资料课件。七色光歌曲磁带或舒缓的音乐。重点难点理解课文最后一句阳光像金子，关于下雨的时候的语言教案一活动目标1通过活动让幼儿学会互相帮助，关心他人，并享受其乐趣2让幼儿理解故事的内容，并学会对话3培养幼儿发散性思维能力二活动准备下雨的时候FLASH动画玩具小白兔，小鸡，小猫和叶