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学习8以内序数教案设计

  一、活动目标:
  1、学习序数1~8,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。
  2、培养幼儿序数的`兴趣。
  二、活动准备:
  楼层图、火车图、动物7个、幼儿每人一张照片、操作卡人手一份(鼠蟹双面卡、夹子)
  三、活动过程:
  a)我来选楼层
  (1)、教师出示楼层图,认识各层楼
  师:老师为小朋友设计了一幢高楼,我们一起来看一下,一共有几层,从下往上看,哪是第一层,用什么数字表示?(依次逐一认识第2--8层)。
  (2)、幼儿为自己选楼层
  师:你喜欢住在第几层呢?为什么?交流之后分组请幼儿上来选楼层,即:将自己的照片贴在相应的层楼里。请幼儿互相介绍自己住在几层楼。
  b)送小动物上火车
  (1)、出示火车图,认识火车车厢节次
  师:老师会变魔术,把这幢高楼变成一列火车,一、二、三、变,大家看一下,这列火车一共有几节车厢,每个数字分别表示哪一节车厢(从左往右看),先后请幼儿上来将数字贴在相应节次的车厢上。
  (2)出示动物图,巩固认识序数
  师:一群小动物,排队上火车,从左往右看,小动物分别排在第几?
  (3)送小动物上火车
  师:大家看一下,各小动物分别上了第几节车厢?坐在第5(或其它)节车厢上的是谁?
  c)幼儿操作活动《夹鼠蟹》
  师:老鼠偷了地里的玉米,被我们抓住了,我们一起来惩罚惩罚它们,让它受点苦。
  方法:幼儿左手拿鼠蟹双面卡,右手拿夹子,根据教师的指令"夹老鼠",如:教师说:夹、夹、夹老鼠,快快夹住第3只(从左往右)。也可请孩子发出指令。
  师:螃蟹总爬来爬去,不听话,我们来惩罚惩罚它们,让它受点苦。
  方法:幼儿左手拿鼠蟹双面卡,右手拿夹子,根据教师的指令"夹螃蟹",如:教师说:夹、夹、夹螃蟹,快快夹住第5只(从上往下)。也可请孩子发出指令。
  d)幼儿游戏活动:《走楼梯》
  方法:幼儿每人抽一张圆形数字卡,根据数字走上相应级别的楼梯站好(从下往上)。
  可以互换数字卡,进行下一轮游戏。

一边的解释及造句一边拼音注音yibian一边解释意思(儿)()指东西的一面,事情的一方面这块木料有儿不光滑两方面争论,总有儿理屈。()旁边。()表示一个动作跟另一个动作同时进行。)单用他慢慢往前走幻灯的造句幻灯拼音注音huandeng幻灯解释意思()利用强光和透镜的装置,映射在白幕上的图画或文字放看。()幻灯机。幻灯造句1这是一张我放给他们看的幻灯片。2但是如果那些幻灯片真是不错的话如何用一边一边造句一边一边是一对常见的关联词,下面就是小编为您收集整理的一边一边造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一边一边造句1爷爷一边看着我的考卷,一边表扬用搜索枯肠造句的例子1于是他想努力再走进这些神奇的洞窟,但道路却变蜿蜒曲折,化成了无数条小径,再也找不到进口了。他搜索枯肠,象阿拉伯渔夫回想那句神秘的魔法口诀可以开阿里巴巴的宝窟一样。2朱丽娅埋头在课小学泉城教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字新词。3在读中体会泉水的奇丽,并体会作者的表现手法。教学时间两课时第一课时课时目标能正确流利有感情到朗读课文。通过感情成语无法无天造句1在无法无天的非洲之角邻近海域,中国和任何贸易国家一样,有权保护自己的利益。2但有一种工作正公然受益于这种无法无天和令人绝望的境况那就是海盗。3本来这些会有助于阿富汗附近基本上无法词语强烈的造句1这件衣服颜色的对比很强烈,你穿着不合适。2南京大屠杀激起了我对日本侵略者强烈的憎恨。3他要求退学的决定遭到家人的强烈反对!4夏天午后的太阳光很强烈,照得人睁不开眼。5一阵强烈的晃8BampnbspUnit2词组与句子8bunit21。我已经去过很多次了。ivebeentheremanytimes。2。它一定很有趣。itmustbefun。我能加入吗?canijoinyou?3。我带你出去几天。八年级上册英语unit1unit2词组和重点句型八年级(上)英语词组及重点句型unit1wheredidyougoonvacation?1。goonvacation去度假38。stoptodosth停下来去做2。gotothem牛津8BampnbspUnit5词组,句子归纳牛津8bunit5词组,句子归纳p76internationalcharities国际慈善机构pocketmoney零花钱havesomepocketmoneyleft有一些零花钱四声的解释及造句四声拼音注音sisheng四声解释意思()古汉语字调有平声上声去声入声四类,叫做四声。()普通话的字调有阴平(读高平调,符号是)阳平(读高升调,符号是)上声(读先降后升的曲折调,符
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