教学时我主要从以下几个方面进行教学。
　　（1）认识量角器
　　认识量角器是学习读角、量角的基础，而量角器对于学生来说是陌生的，我采用通过看书观察自学，交流汇报发现，进而达到认识量角器的目的。最后让他们再一次指着量角器把各部分名称说给同桌听，这样学生就会记住量角器的各部分名称。
　　（2）读出量角器上角的度数，会用量角器量出角的度数
　　要让学生读出量角器上的角的度数并能说出读角的过程，确实很难，量角器上的.刻度线比较复杂，特别是内圈刻度和外圈刻度容易搞错，所以在这里让学生在小组里讨论，自己探究出何时看内圈刻度，何时看外圈刻度。
　　（3）培养动手操作能力和空间想象能力
　　语言是思维的外现，在读角量角的过程中，让学生动手操作，在小组里讨论，互作补充，逐渐完善；再同桌说、个体说，这样从小组到个体。再读角、量角的过程，让学生掌握读角、量角的方法。用量角器来量角的度数是本节课的重点，让学生探究，老师全面放手，相信学生，让他们先尝试着量量看，再请量对的学生作正确示范，起到正面引导，最后得出量角的步骤。

不知凡几造句大全1青年血气未定之男女，为此种诱惑堕落者，不知凡几。2其散见于宋末元初各家之文集者，残山剩水之间，或明或没，读者追想其风概，累嘘而不能已者，又不知凡几。3中国人今天得闻孔孟之教的真是花样玩绳一活动目标1引导幼儿探索绳子的多种玩法。2通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备长绳短绳若干。活动过程1带领幼儿听音乐做律动进入活动场主题活动方案美丽的地球主题目标1初步了解环节状况与人们的关系，知道一些环节污染的原因。2能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。3用轻快亲切的歌声来表达生命与环境的密切联系，体验同一首音乐实践活动洗洗小手讲卫生实践活动ldquo洗洗小手讲卫生rdquo最近一段时间孩子们洗手开始寥寥草草，有的小朋友不打肥皂，有的小朋友肥皂还没有冲干净就急急忙忙的去擦手了，每天早饭以后老师检查毛巾时，都能发主题活动设计环保小卫士主题目标1善于观察了解感知不同环境给人带来的不同感受。了解环境状况与人们的关系。2关注周围环境，树立保护环境爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极保护周围环境。主要安排第一hr大馒头（中班歌唱活动）活动目标1。懂得粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易，学会珍惜粮食不浪费粮食2。能理解图谱的前后因果关系，由下一幅联想到上一幅3。熟悉歌曲旋律，可以看着图谱唱出相对应的歌词。活北师大五年级数学教学反思北师大五年级数学教学反思篇一北师大版五年级数学下册教案及教学反思全册五下数学教案第一单元分数乘法第一课时分数乘法（一）教学目标知识目标学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究爱我中华教学反思范文爱我中华这首歌表现了各族人民对祖国的强烈凝聚力，表达了人们团结一心，建设国家的雄心壮志。在学生深入理解学唱歌词的基础上，让学生自由读文中爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的六年级上册数学教学反思范文教给学生的，要强调扎实。通过反思和查阅相关的书籍，我认为除了继续沿用以前好的做法外，还应积极地采取一定的措施加以改善1对于学习落后的学生，一定要让他坚持达到老师提出的目的，独立地解祝福教学反思祝福是国家规划教材语文（拓展模块）第三单元的内容，讲授本课后我有以下收获和感想一先学后教是高效课堂的有力保障上课前我提前布置了学习任务并督促学生完成了预习任务，然后进行教学活动，从七年级数学下册相交线与平行线教学反思范文这一周的教学进度异常缓慢，我的教与学生的学都十分艰难，这一章是相交线和平行线，学生平生第一次遇到几何推理，而且要用数学符号语言表达出逻辑推理的过程，其难度是可以想象的，但是经过这一