事物的正确答案不止一个公开课教学设计教学目的1知识目标学习议论文围绕中心逐层展开论述的方法，进而复习举例论证方法。2能力目标培养独立阅读认真探究积极讨论的能力3情感态度价值观激发学生的创造性思维，培养学生的创新能力。
生物进化的历程教学设计一学习目标（课件1展示）1概述生物进化的主要进化历程。2养成收集和利用信息的能力，学会使用比较的方法。3培养应用已有知识，对问题的答案提出科学的设想能力。二重点难点动植物进化的历程
主题班会世界是我们的时间2003年1月8日P题目世界是我们的（畅谈理想）PP目的1。通过畅谈理想，以激发同学们更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。PP2。培养同学们组织开展各种活动的能力。P
借铅笔优秀的教学设计教学设想借铅笔是国标本苏教版一年级上册练习2中的一项口语交际训练。教材画了两幅图画，一幅是小猴向熊猫借铅笔的情景，另一幅是小猴还铅笔的情景。每幅图旁还提了几个与图意相关的问题。本次
生物对环境的适应教学设计一素质教育目标（一）知识教学点1了解生物与环境的关系。2理解（1）生物对环境适应的普遍性相对性。（2）保护色警戒色拟态的概念及实例。3掌握保护色警戒色与拟态的区别。（二）能力训练点
四边形的认识教学设计教学内容本册教材第3436页上的例1例2，完成做一做中的题。教学目的1使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2通过学生动手操作小组讨论，培养
其他教案饮食卫生习惯卫生与健康教案二十六小学胡文瑛教学内容三年级上学期第七课饮食卫生习惯教学目的使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养，发育和预防病从口如有密切关系，从小培养良好的饮食卫生习惯。教学重点让
明亮的眼睛教学反思视觉在感知和认识周围世界中起着最重要的作用。通过明亮的眼睛这个活动可以引起幼儿对视觉感知的兴趣，并从中萌生强烈的好奇心与关注态度。活动中，我让幼儿用眼睛模仿了照相机拍照的动作，本以
数的产生十进制计数法的教学设计教学内容教科书第1920页的数的产生与十进制计数法，练习三中的习题P12。教学目标1了解数的产生。2初步认识自然数。3认识亿级的数和计数单位亿十亿百亿千亿，掌握千亿以内的数位顺序表
五彩缤纷的大地教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的五彩缤纷的大地教学设计，欢迎
自己的事情自己做教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的自己的事情自己做教学
积累与运用六教学设计教学目标1通过本次积累与运用安排的7个训练，复习巩固本单元的学习内容，并通过多种形式让学生运用。2通过自主学习协作学习参与竞赛等让学生喜闻乐见的形式引导学生积累运用，激发学生学习语小蝌蚪找妈妈第二课时优秀教学设计教学目标1认识灰迎追三个字，会写么变。2正确流利有感情地朗读课文。能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3树立环保意识，教育学生要保护有益的动物。4体验语言文字的诗三首教学设计范文教学目的一使学生理解该诗的思想内容，体会诗人痛苦和希望交织的感情。二了解该诗中运用的反复手法及梦一般的诗境。教学过程一导入奥地利心理学家弗洛尹德说文学创作都是艺术家的白日梦。诗人尤一年级语文我们身边的垃圾教学设计一年级语文我们身边的垃圾教学设计1教材说明我们身边的垃圾是义务教育课程标准实验教科书一年级下册（人教版）中第三单元中口语交际的训练内容。这一单元的学习内容是以保护环境为主题，在单元开学了教学设计教学目标1知道自己是小学生了，要做个好学生知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。2能安静地听老师讲课，听懂老师提出的问题。3学会说老师早老师好学会回答你叫加减法的简便运算教学设计范文教学内容小学数学四年级一个数加减接近整十整百的数的简便运算。教学目的使学生学会在加减接近整十整百的数时，可直接加上整十整百数，多加了就减去。多减了就要加上来。教学过程一个数加上或减钱被风刮跑以后优秀教学设计一教材分析本文是小学语文北师大版第七册第十个主题单元金钱的第二篇主体课文。文章主要记叙了二十多年前，在一个北风凛冽的日子里，我骑车撞倒一位低头数钱的老大爷，钱掉地并随风四处飞扬，过第一单元除法教学设计教学目标1巩固前面两段学习的三位数除以一位数的内容，帮助学生逐步形成相关的计算技能，提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。2尽可能让学生独立完成，教师关心学生的计算方法和结果。大自然的语言课堂设计预设目标1感受大自然无穷的奥秘和乐趣，培养热爱大自然热爱科学的兴趣。2读懂课文中介绍的五种大自然的语言，根据自己的生活经验补充，仿写诗歌。收集有关天气变化的谚语，丰富自然科学知识。课文画家和牧童教学设计教材说明画家和牧童讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，面对一个牧童的指正，非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。小小的一个牧童面对地美术教案活动内容给毛毛虫妈妈找宝宝活动内容给毛毛虫妈妈找宝宝设计思路在一次区角活动中，我们为孩子们提供了各色颜料海绵球，原意是让他们用海绵球蘸上颜色后在花瓶上端点各色小花，但有个小朋友用绵球在白纸上点了一长排的小圆