nursing  and  teaching  activity  contents
　　活动
　　activity
　　活  动  内  容
　　activity  contents
　　集 中
　　教 育
　　活 动
　　concentrated
　　teaching
　　activity
　　健  康
　　health
　　健康活动：《我是大老虎》
　　1、 学习一口接一口地进餐，知道正确的进餐方法。2、能跟着老师一起边念儿歌边做模仿动作。
　　语  言
　　language
　　语言活动：《可爱的朋友》
　　引导幼儿使用＂我喜欢＂说一句完整的话，发展幼儿的语言表达能力。进一步巩固幼儿对水里动物的认识。
　　阅读活动：《好朋友》
　　数  学
　　maths
　　数学活动：《放烟花》
　　运用各种感官感知3以内的数，能按图形卡片匹配相应的实物愿意与同伴一起活动，初步感受过新年的快乐。
　　科  学
　　science
　　科学活动：《饲养员》
　　1、初步了解如何正确照顾小动物。2、培养幼儿爱护小动物的情感。
　　艺  术
　　art
　　音乐活动：《蜜蜂做工》
　　帮助幼儿初步学习用正确的节奏演唱歌曲。引导幼儿正确发音，吐字清楚。培养幼儿热爱劳动的愿望。
　　美术活动：《快乐的小鸟》
　　幼儿尝试用手掌拓印的方式表现作品。感受各种颜色带来的不同视觉体验。激发幼儿对小鸟的喜爱之情。
　　社  会
　　society
　　社会礼仪：《参观动物园》
　　通过参观动物园了解多种动物的外形特征及其基本生活习性。激发幼儿热爱动物的情感。
　　特  色
　　活  动
　　characteristic
　　activity
　　外教英语
　　english
　　英  语
　　english
　　字母：jj  kk  ll
　　单词：juice果汁   kiwi猕猴桃    lemon柠檬
　　句子：juice juice good for me .果汁果汁喝了有好处。
　　kiwi kiwi brown to see.猕猴桃猕猴桃看起来是棕色的。
　　lemon lemon in my tea.柠檬柠檬在茶里。
　　歌曲：<in the class>
　　家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。

第22课ampnbspampnbsp科学技术（下）第22课科学技术（下）一教学目标1知识与能力目标1）识记李时珍和本草纲目徐启光和农政全书宋应星和天工开物赵州桥长城北京城故宫。2）通过对本草纲目农政全书天工开物三部科技著作的同异比第18课ampnbsp秦汉的科学技术第18课秦汉的科学技术一教学目标通过学习，使学生了解纸的发明和改进华佗和张仲景的成就，从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。1重点（1）造纸术的发明和改进（2）地动仪2难点涉及小班小鸟捉虫游戏教案设计意图托班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，我根据幼儿思维形象和对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小鸟捉虫这个教学活动。活动目标1练习跨过15厘米高幼儿园小班游戏说课稿范文有趣的小手导读在此游戏活动中，我始终要体现的是，幼儿是学习的主人，老师只是活动的支持者与引导者，是环境的创设者，我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展，提供更充分更有利的条件。一说教材1设计思路托信息技术excel说课稿范文一教材分析认识Excel是中小学信息技术八年级上册第二章的内容。从内容上看它是个基础性章节，从前后的联系来说它是在续Word之后的又一同类软件。它是Excel的入门篇章，学生对它的土地的誓言说课稿一说教材土地的誓言是现代作家端木蕻良在1941年9月18日为纪念九一八事变十周年而抒的。当时，九一八事变已过去了整整十年，抗日战争还处在十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可一年级上册买铅笔说课稿一讲讲我对教材的理解买铅笔是北师大版小学数学第一册第七单元（加减二）的第一课时。本课教学是在学生学习了20以内的进位加，以及10以内加减法，初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的认识负数小学数学说课稿一说教材（一）教材分析认识负数是人教版小学数学六年级下册第一单元的第一课时的内容。它是在学生已经认识了自然数并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情景，来初步认识负数。学习认识负数说课稿今天，我说课的课题是认识负数，它是苏教版教材五年级上册第一单元的内容。数学课程标准将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中，具体目标是在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用一年级语文大自然的语言说课稿大自然的语言一课是人教版第二册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对大自然两位数加整十数一位数的不进位加法说课稿范文今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书数学一年级下册第四单元第一课时两位数加整十数一位数的不进位加法。这部分教材是在整十数加整十数整十数加一位数的基础上安排的。这部分内容的学