1、这对我们来说是个很小的损失，不必大惊小怪。
　　2、她唱的那支下雨的歌以及她大惊小怪的喊叫声，仅仅是个序曲。
　　3、然而她的脸由于经常露出各种大惊小怪，喜怒哀乐的表倩，还是很有人情味。
　　4、当然罗，这样一个晚上，她们大惊小怪是有充分理由的。
　　5、别大惊小怪的闹了，继续干你的活儿去吧。
　　6、＂安静点，老伙计，＂爱德华喊到，＂喂，别大惊小怪的，安静点！＂
　　7、他的运动衫袖子上沾着鲜血，他不希望有人进来大惊小怪地嚷嚷。
　　8、她将悄悄地在萧伊府第安顿下来，可以避免大惊小怪和不必要的忙乱。
　　9、把你的大惊小怪还是留到明天婚礼的`时候吧。
　　10、我们可以想象到人们对此大惊小怪。
　　11、别为了丢失一支笔就这样大惊小怪。
　　12、＂我们自己也都是罪人呵！＂她喃喃地说，＂至于我们后代所犯的错误，我们不必为此大惊小怪。＂
　　13、不过何必大惊小怪呢？他们一生总听到这类话。
　　14、＂天知道！你不要大惊小怪，＂玛格丽特岔开了玛丽许多感谢的话。
　　15、你不必大惊小怪。没有什么丢人的事。
　　16、心智失常没人大惊小怪，没人调查。
　　17、别为一点小小的擦伤就大惊小怪。

文言文两则优秀教案学习目标1读准每个字的读音。2正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，主题生成活动我不害怕教案一活动意图幼儿时期是自我意识发展的萌芽时期，是个性形成的最初阶段。这时的幼儿常常对自己的力量和自己可以达到的目标估计不准，对许多事情都表现得信心不足，再加上独生子女对成人的过度依赖三个儿子教学教案设计1拓展。（1）如果前面两个孩子，听了老爷爷的话，看了第三个孩子的表现，他们会怎么想，又会怎么做呢？是啊，这三个儿子都是妈妈的好孩子。（2）那你们呢？把你的特别的表现先告诉你的同桌。生日教案一教学目标1让学生知道四季的划分，以及生日在什么季节，生日教案。2帮助学生进一步感受统计的意义。3让学生经历统计的过程，体验调查方法的多样性。4能根据统计图提供的信息，提出和解决问向家长开放半日活动教案设计一晨间活动1生活活动（1）提醒幼儿来园后有序地擦椅子。（2）提醒幼儿洗手用肥皂认真洗手，洗后不乱摸其他东西，保持手的整洁。（3）提醒幼儿用净水漱口，用自己的手帕擦嘴。2活动区活动重语文小抄写员课教案设计一教学目标1理解课文内容，了解叙利奥父子情深，体会叙利奥的心理活动2学习作者表达情感的方法3有感情地朗读课文。二教学准备录音机小黑板三重点和难点体会叙利奥几次遭到父亲责备后的心理活中队主题活动相约北京教案设计中队活动目的让学生了解奥运，发扬奥林匹克精神，激发学生的爱国热情。活动准备电视机影碟机录音机磁带。活动过程（出旗仪式略）（主持人甲乙丙丁上，男女各2名）主持人合腾飞的中国，相约在北幼儿园中班体育花样跳教案设计设计思路一个偶然的机会，我看见小朋友争着玩拉力球有的当方向盘开，有的当拉力器拉，有的放在地上玩各种跳，个个玩得不亦乐乎。我想何不组织一次活动来满足幼儿的探索欲望呢？于是我根据中班幼牙齿上的洞洞的幼儿园卫生教案设计活动目标1知道酸会腐蚀牙齿2能说出龋齿三种以上的危害3看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识4培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备1鸡蛋壳饼干杯子醋镜子2课前两天和幼儿一起将鸡蛋识字6教案设计范文课题识字六课型新授案序1教学目标1。认识9个生字会写8个字。2。正确流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。3。在认识，朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。重点认识9中班早期阅读会动的房子中班教学反思激动了一个星期，忙碌了一个星期，终于今天迎来了名师调研活动。一早上我看着我园的名师忙碌的走动着，我心里就想马上来听课了吧，有一阵小激动。晨间谈话，我和孩子们就说起了，今天会有很多老