这一课的教学内容包括了除法里的＂均分＂和＂包含＂的问题。在还没有教学时，我自认为教学的模块很清晰，正式上课时不会有什么太大的问题，谁知道人算不如天算，没有达到预期的设想，还犯了整堂课学生的动手操作几乎没有的`大忌，这是我这堂课最大的败笔和失误。
　　根据教研员反馈的意见，整堂课需要反思的有：
　　1、复习旧知、导入时间太长。我用了6分多钟来回顾旧知，其实学生已经多次练习过类似的题目，没有必要花这么多时间来说，一般控制在3-4分钟即可。
　　2、新授时，出题之后可直接让学生动手做一做，画画图来解答，在实践中理解题意。
　　3、提出问题之后，要给学生独立思考的时间，不要过快地指生说一说。
　　4、板书算式时没有写单位。本来设想的是直接升华到出示算式来说它表示的意思，如：
　　15 3=5表示什么意思？（把15平均分成3份，每份是5。）
　　教研员指导说，其实这堂课我们是解决问题，所以板书时一定要写上单位：15 3=5（只）
　　让学生理解到：把15只平均分成3份，每份是5只就可以了。
　　5、检验是否解答正确时，必须要回归到原情境中，把求出来的当成已知条件来检验。教师要引导到学生说一说，让学生学会检验的正确方式，文字、画图都可以。
　　6、比较两个题目的异同点时，要让学生了解到：这两个题目都是平均分，只是一个知道了平均分成几份，求每份是几；一个是知道了每份是几，求有几份。所以都是用除法来计算。
　　7、学习到一点：读题时，可以点着读，让学生养成良好的读题习惯。
　　总之，做为新教师，不仅要好好研究教材和教参来辅助教学，还要多和同教学段的教师交流如何教学，多听课、上课，多讨论，在实践中积累经验，让自己一点一点进步！

使用太阳高照造句1。早上我起床时，太阳高照在天空。2。今天太阳高照，我和爸爸妈妈一起去乡下爷爷家。3。早晨，打开窗户，太阳高照，美好的一天开始了。4。今天太阳高照，非常适合出去郊游。5。今天太阳高小班阅读活动太阳公公活动目标1。阅读第12页图画，观察到太阳公公红彤彤的脸庞和下方的小字点，能大胆猜测小字点旁边红心的含义，2。在观察图画的过程中唤起天气变化与冷暖的感知经验。3。学习主题字太阳，练习小班看图讲述太阳的颜色活动目标1能认真观察图片，简单讲述图片内容。2会根据图片顺序复述故事中角色的对话。3鼓励幼儿大胆地说，激发幼儿听和说的兴趣。活动准备兔子手偶一个，浪花大树黄花没有涂色的太阳及红苹果小班活动小白兔找太阳活动目标1通过学习，让幼儿了解太阳的形状颜色学习词语红红的圆圆的亮亮的。2让幼儿知道故事的名称，角色和主要情节。让幼儿初步学习用完整的句子说话。3激发幼儿听故事的兴趣，培养幼儿认真与太阳有关歇后语与太阳有关歇后语呢？歇后语大家都知道，是一种幽默短小的语言，各位可以一起看看下面的歇后语，欢迎阅读哦！与太阳有关歇后语太阳底下堆雪人不长久太阳地里打电筒多此一举太阳地里望星星白日做太阳和霓虹灯阅读及答案太阳和霓虹灯这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位大腕现在正火。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她小班语言活动设计小兔找太阳设计意图最近这段时间经常阴天，所以孩子们在户外活动的时间也少了很多。孩子们说的最多的是太阳公公藏起来了。孩子们都知道太阳，可是通过观察，我发现他们对太阳的特征了解却很模糊，我结合小小班语言活动小兔找太阳活动目标1能用语言描述太阳的特征，加深对红色圆形的认识。2知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。活动准备小兔玩偶故事图片红红的圆圆的水果蔬菜图片活动流程一出示小兔，引起兴趣，导入课题。小班语言太阳和月亮活动目标1理解儿歌内容及其描绘的画面，感受白天的热闹和的夜晚宁静，尝试用合适的音调朗诵儿歌。2体验听音乐游戏的快乐。3在初步掌握儿歌结构的基础上，尝试替换儿歌中的部分内容进行仿编儿小班音乐活动洗澡噜啦啦活动目标1。欣赏并学唱歌曲，能有节奏地随乐表现。2。初步掌握洗澡的基本步骤，体验表演的快乐有趣。活动准备课件乐谱洗澡噜啦啦巧虎音乐活动过程一导入活动，引出主题。1。出示巧虎图片。师小班音乐小老鼠历险记ampnbsp教学设计小班音乐小老鼠历险记教学设计活动目标1。引导幼儿感受aba乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念。2。鼓励幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感