领衔拼音
　　【注音】： ling xian
　　领衔解释
　　【意思】：在共同署名的文件上署名在最前面。
　　领衔造句：
　　1、历史证明上次领衔牛市行情的板块很少能够在下一轮依然有如此表现。但是对于下一轮的涨势，金融顾问们却非常看好一个板块。
　　2、智能能源公司作为新型氢动力计程车合作开发的领衔企业，已经设计制造出利用氢气发电的燃料电池。
　　3、本次全盘下跌由原财料，银行以及工业板块的股票领衔。很多标准普尔板块都下跌了至少2%。
　　5、无论是谁领衔出演这部与童话本身联系不大的电影，在票房上都得与另一部电影中的公主进行激烈的`竞争。
　　6、杰克逊在2005-06赛季重返球队，而在那个赛季，科比继续以职业生涯最高的，场均35.4分，领衔全联盟。
　　7、参加此次亚运会的中国代表团非常年轻，平均年龄只有24岁，但是仍然有34名奥运冠军领衔，他们主要来自于体操、跳水和乒乓球等项目。
　　8、科比·布莱恩特28分、10个篮板和可怜的1次助攻领衔湖人。
　　9、托尼·帕克以13分、4次助攻＂领衔＂马刺队，但他15投只有6中。
　　10、但是欧洲在领衔这一领域的几十年里面却没有创造可再生能源的巨大突破。
　　11、他们有一个销量很好的《大力水手》系列，有一个以《诺斯费拉图》领衔的经典恐怖电影系列，还有一个名为＂活死人娃娃＂的哥特风格儿童形象的娃娃系列。
　　12、法国队球员在世界杯赛期间，罢训，罢赢，致使法国队在世界杯上，内乱不断，颜面无存。法国总统萨科齐发誓，要领衔彻查此事。
　　13、考虑到大批年轻的后起之秀正在训练，中国有潜力在心古典音乐领域内领衔主导。
　　14、由NASA的空间科学家詹姆斯·梅森所领衔的研究小组称，这样清理垃圾的方法或许便是解决问题的答案。
　　15、它曾是计算机行业的主宰，但1994年年底几乎破产，部分原因在于IBM没跟上微软领衔的新计算浪潮。
　　16、由澳大利亚布里斯班（Brisbane）的昆士兰科技大学（QueenslandUniversityofTechnology）经济学家本诺·托尔格勒（BennoTorgler）领衔的科学家，调查了这些船的生存记录来考察在极端情况下人类如何行动。
　　17、不过10年后，由本田（Honda）领衔的日本厂商大举攻入美国市场，将哈雷的市场份额挤压得只剩下20%。

激发求知情趣，促进乐学情感Lesson12ThePalaceMuseum之反思采用活动途径倡导体验参与是英语课程标准提出的精神主旨，因此通过听说读写游玩做等各种教学活动让学生从具体而生动的亲身体验中逐步掌握语言基本技能提高实际运用语言的能力是英语课堂教学首要用家庭作业提高课堂质量在英语课堂教学急需优化的今天，我们仍能见到课堂上学生对每个单元a的慢吞吞的学习速度，或者是学完它之后仍有些学生难以消化老师对此忧心忡忡，而学习所占用的大量时间也让人心疼怎么改善这一在英语学习中如何指导学生有效的背诵在中学阶段的英语课本教学中，我们经常会指导学生背诵优美的句子或短文，但是效果往往不尽人意，如何能根据同学们自己的学习特点来采取不同的学习方式，达到更好的背诵效果呢？下面给大家推荐几让学生在数学活动中，获取数学知识数学知识来源于生活实践，反过来又服务于生活。让学生在数学活动中获取数学知识，要比教师在课堂上生硬地灌输数学知识，效果要好得多。几何知识的学习，是学生在数学活动中获取数学知识的好的途学生自己寻找材料，激发学生的学习兴趣使其乐于继续学习本周教学的约数和倍数能被25整除的数的特征。教学约数和倍数的意义时，用谈话导入。老师同学们，请大家说说，我们学习过哪些除法算式？（有整数除法和小数除法）计算的结果有以读练说，注重交际本周主要教学的是Unit2A。在教学中，我运用交流互动的教学模式，通过教师启动学生自学小组讨论组际交流练习评定的基本结构，在做好新知引导的铺垫下，扫除学习新知识困难的障碍，为学习新五年级英语复习反思在五年级第六单元的复习中，我得出几点体会一单词的识记和巩固对于本单元的单词的检测我是这样进行的，先给学生一定的时间去记忆单词，当堂检测识记的效果，争取让每个学生都能当堂完成任务，对Lessons2024教学反思本着注重学生全体，体现个性差民的教学思想在教学Lessons2024时，让学生能过轻松愉快的游戏激活他们的思维激发他们的语言联想使其在课堂中做到有话可说有话想说从而达到运用所学知识让学生经历体验数学学习过程摘要在创设情境中自然过度到主动探究是这节课的特色。说总是比做容易，教育界经常这样呼吁相信学生，给学生足够的空间，提倡自主探究，可真正把握好这个度，又谈何容易。在年月日一课教学中，真综合学习三教案教学内容包括有趣的汉字把字写好看我的采蜜集读读背背我的小笔头五项内容。教学目标1继续教给学生巧妙的识字方法，激发学生识字的兴趣。2指导学生利用偏旁组字的方法，认识很多字。3让学生学煤和石油的教案教学目的知识使学生了解煤是工业的粮食，石油是工业的血液，铁的性质初中化学第二册教案。对煤石油天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料有大致印象。能力培养学生自学能力。思想教育教育学生