教学目标：
　　1．继续学习默读课文。练习有感情地朗读人物的对话，抓住＂喊、惊奇、奇怪＂等词语指导读出句子的语气。
　　2．学习用换词、看图片和找近义词等方法理解绚丽多彩、花朵簇簇、懊丧等词。
　　3．重点理解＂这是多么美好的礼物啊！＂这句话。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、由题目入手，培养学生的质疑能力，同时对课文起到穿针引线的作用。
　　1．创设情境，理清人物关系。
　　从前，在一个美丽的大森林里，有一条长长的小路，小路从森林的这一头一直延伸到另一头，小路两边分别住着：鼹鼠一家、刺猬一家、狐狸一家和松鼠一家。森林里还住着一位热心的`邮递员黄狗
　　1.学生边听教师讲故事，边梳理人物关系?
　　1．有一天，邮递员黄狗在门口喊：＂鼹鼠先生，有你的包裹单。＂ 课件出示：邮递员黄狗在门口喊：＂鼹鼠先生，有你的包裹单。＂
　　2．指导朗读：＂鼹鼠先生，有你的包裹单。＂，读出喊的语气。
　　3．听到邮递员黄狗的呼喊，鼹鼠先生从邮局领回的包裹里究竟是什么呢？让我们默读课文的第3-5自然段，从课文中找找答案。 默读课文3-5自然段，思考：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个怎样的包裹？
　　4．指名汇报，课件出示： 鼹鼠先生拿着包裹，到松鼠太太家去，问松鼠太太：＂长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看，是什么东西？＂
　　指导学生读松鼠太太的话，读出虚心的话气。
　　松鼠太太拿过包裹一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹不小心被弄破了，里面的东西都漏掉啦！鼹鼠先生很懊丧。带上表情读出＂懊丧＂的语气
　　二、体会语气
　　1、读句子：邮递员黄狗在门口喊：＂鼹鼠先生，有你的包裹单。＂
　　2、读出＂喊＂的语气。
　　3、汇报交流，读鼹鼠先生的话，读出虚心的语气。
　　4、感受鼹鼠先生的懊丧?

洪建国回答宝宝拉肚子了，该如何处理？提问ywzuli回答洪建国（上海市第一人民医院儿内科主任）ywzuli宝宝拉稀，无炎症，久治不愈，怎么办？（211302）洪建国可采取以下措施1饮食调理，根据宝宝的年龄选择一些容易小猴子下山优秀教案设计设计说明语文课程标准指出语文教学要注重语言的积累感悟和运用，注重基本技能的训练，让学生打好扎实的语文基础。由此，本课设计力争突出随文识字策略，采用多种手段创建语言训练平台。借助本文淘气的猴子数学说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的淘气的猴子数学说课稿范文，小学语文说课稿猴子种果树作为一位杰出的教职工，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学语文说课稿猴子种果树猴子爬树活动幼儿园韵律教学反思范文抓耳挠腮机灵调皮爱捣蛋的小猴子，一向是孩子们特别喜爱的小动物。根据指南精神，孩子们对自己喜爱的动物的好奇好学与探索是由内而外的看图讲述猴子学样和韵律活动猴子爬树也应需而设应趣而施。幼儿园中班感知方位的教案幼儿园中班方位教案教学内容方位的认知与运用。教学目标让小朋友在动手操作与游戏的过程中感知并运用方位上下前后里外。教学重点方位的运用。教学难点学会用方位词表达完整的句子。教前准备玩具狼和小羊的语文教案设计教材简析这篇童话故事讲的是狼和小羊之间发生的事。它告诫我们狼的本性是不会改变的，不能对狼抱有任何幻想，应当勇敢地同它进行斗争。教学目的1。理解课文内容，了解狼的以强欺弱没理狡三分的富饶的西沙群岛教学教案1教学目标1利用多媒体，走进西沙群岛感受西沙群岛的美丽和富饶。2有感情地朗读课文，培养他们热爱祖国河山的思想感情。2学情分析3重点难点教学重点品读课文第二三自然段，抓重点词句，从中不能闯红灯小班安全教案设计范文活动内容不能闯红灯活动目标1使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯2引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性。活动准备幼儿教材，字卡灯活动过程1谈话热热闹闹的大街上（1）课文我们上课了的教案教学目标1学会课了的不要里皮7个生字认识偏旁言字旁白字旁和基本笔画横折提理解上课小鸟等词语会用我们看图说一句话。2会正确朗读课文。3知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。教学重点学会本识字写字教学中的体会的教学反思识字是阅读写作的基础，写字则是写字是一项极其重要的语文基本功，两者都是低年级语文教学的一个重点组成部分。它们的任务是新大纲把识字和写字分为两大部分，体现了认写分开，多认少写的特点，