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  授课人
  张    伟
  单位
  大庆二十五中
  授课时间
  授   课
  题   目
  第六章   光的折射    第三节     授
  课
  目
  标
  知识目标  1. 掌握凸透镜成缩小实像的条件
  2. 成像的原理 ,
  3. 了解的结构 , 的使用方法
  能力目标  培养学生实验能力、观察能力、和物理知识和应用能力
  通过信息技术的使用锻炼学生多方位发展的能力
  情感目标
  通过信息技术与课程的整合于激发学生的学习兴趣。  教   学
  重   点
  凸透镜成缩小实像的条件  教   学
  难   点
  物距变化时像及像距的变化  教   学
  用   具
  光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、信息技术应用设备  教   学
  方   法
  实验法、信息技术与课程整合
  组    织    教    学
  学生活动
  备    注
  教
  学
  策
  略
  教
  学
  策
  略  一、引入新课:
  播放视频,从人们旅游观光时使用拍摄留念,提出问题:是怎样把人的影像留下来的?从而引入新课。
  二、新课教学
  1 .组织学生亲自动手做实验:
  目的:研究物体放在凸透镜二倍焦距以外时在凸透镜镜中成像规律
  实验方法:( 1 )保持凸透镜、烛焰、光屏中心在同一直线并在同一高度上
  ( 2 )将蜡烛放在二倍焦距以外某处,移动光屏直到光屏上出现一个清晰像,观察像的大小、倒正、像距的大小
  ( 3 )将蜡烛由远处逐渐向二倍焦距处移动,观察像的大小、像距的大小的变化
  实验结论:( 1 )当 u>2f 时 ,f2f, 成倒立、缩小的实像、物像异侧。
  ( 2 )当蜡烛向 2f 处移动时,物距减小、像距变大、像变大。
  2 .学生得出结论后,教师总结:利用多媒体展示凸透镜成像规律,使学生对凸透镜的成像有更进一步的认识和理解。
  3 .
  ( 1 )利用信息技术演示成像的原理
  ( 2 )展示的实物说明的结构。
  ( 3 )说明调焦环的作用
  ( 4 )说明的光圈和快门的作用
  4 .小结本节内容
  5 .练习:
  6 .作业:
  三.板书设计
  第三节
  一、凸透镜成像规律1
  目的:研究物体在二倍焦距以内时在凸透镜中成像规律
  结论:( 1 )当 u>2f 时 ,f2f, 成倒立、缩小的实像、物像异侧。
  ( 2 )当蜡烛向 2f 处移动时,物距减小、像距变大、像变大
  二、原理及其它
  1 、原理:
  2 、结构及各部分作
  用:调焦环,快门,
  光圈
  四、课后反思:
  学生观看视频后在教师引导下提出问题
  学生操作实验
  学生总结规律
  学生阅读后发现问题
  学生小结本节的收获
  学生自我、相互评价

历史悠久如何造句1这是一个历史悠久的文化学术和诗歌的发祥地。2广州是一座历史悠久的通商城市。历史悠久造句3即使在当时,它也属历史悠久的珍奇之物。4对,中国是一历史悠久的文明古国5旁白温州是一座历史历史唯心的反义词是什么反义词历史唯物主解释物主wzh1。对物品拥有所有权的人。唯心wixn1。佛教语。谓一切诸法(指万事万物),唯有内心,无心外之法。也称唯识。语本华严经十地品三界所有,唯是一心。2。即出自历史典故的歇后语提要出自历史典故的歇后语你知道多少呢,小编为需要歇后语作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下1。八卦阵里骑马闯不出路子2。靶场上的老黄忠百发百中3。霸王别姬无可奈何4。霸王有关历史人物的歇后语历史人物的歇后语诸葛亮说周瑜请将不如激将诸葛亮辅刘禅聪明帮糊涂诸葛亮帮蜀国鞠躬尽瘁诸葛亮华容道上用关羽有意放曹诸葛亮哭周瑜假戏真做诸葛亮挥泪斩马谡内柔外刚诸葛亮江东斗群儒独占鳌头诸带有历史典故的歇后语1。八卦阵里骑马闯不出路子2。靶场上的老黄忠百发百中3。霸王别姬无可奈何4。霸王请客吃也得吃,不吃也得吃5。班门弄斧自不量力6。半路上杀出个程咬金突如其来7。仓官不识串字中中8。程越轨的解释及造句越轨拼音注音yuegui越轨解释意思(行为)超出规章制度所允许的范围的行为。越轨造句1这个原理不仅适用于减肥,而且也适用于其他主要的越轨行为。2在过去,对于才干超群的优秀领导人,他梦想成真角色游戏活动目标1培养幼儿相互沟通交往协调的能力,促进幼儿语言发展。2幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。活动准备各角色区标志牌及胸卡各区域隔断用鞋用如愿以偿造句1经过一番努力,他终於如愿以偿的成为了一个对国家有用的人。2我终于如愿以偿的得到了梦寐以求的手机。3他如愿以偿进入公司,成为有史以来最年轻老板。4我如愿以偿的吃到了。5小明经过刻苦灰白的造句灰白拼音注音huibai灰白解释意思浅灰色的炊烟。灰白造句1他的头发已灰白了。2灰白的头发,脸上眉宇和脸颊之间和嘴角周围刻着深深的皱纹,一个笨重的身体。3我想他们问我是因为他们相信怎么用熔断造句注音rongduan意思()加热使金属片或金属丝断开。()金属片或金属丝受热断开。1但是,液晶电视内部有一个荧光灯泡,灯泡熔断那就意味着没电视可看。2她将锁住她双手的塑料手铐尽量地用不负众望造句1在训练营里人们已经见识过科比的精彩表演了,科比也不负众望,击败包括雷阿伦和迈克芬利在内的对手们,勇夺1997年扣篮大赛冠军。2为了不负众望,我有决心,在治黄战线上,加倍努力工作和
我有一个梦想教案教学目标通过朗读探究,从思想情感及语言表达两方面领会文章激动人心的力量。(板书课题)一导入(5分)1。学生齐声轻读演讲背景(ppt)从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人4月22日活动内容教案活动一健康活动我们去种树活动目标1学习助跑跨跳,掌握其动作要领。2感受游戏的乐趣,知道春天是植树的季节。活动二数学活动花儿找朋友活动目标1学习10的形成,指导9添上1是10,了解9中国建筑的特征导学案高二语文组课标要求1。发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想观点和感情。2。注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积中国建筑的特征amp8226教案4。13教学目标一知识教育目标1引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。2帮助学生弄清文章的重点和难点。二能力培养目标1学习本文科普文章的语言特色,并指导学生在说明文或议论乘法分配律教案内容乘法分配律是小学数学需要重点掌握的知识,以下是小编整理的乘法分配律教案内容,欢迎参考阅读!(一)知识教学点1使学生理解乘法分配律的意义。2。掌握乘法分配律的应用。(二)能力训练点通语言扮得文章俏教学目标从修辞与词语的角度提高语言的表达效果,从而打造靓丽的文章。教学方法朗读品味法分析比较法教学内容和程序分析现状,导入课题俗话说,从哪里跌倒,就从哪里爬起。既然作文通病在这里,现代文阅读amp8226社科类文章阅读高三语文复习讲座(41)考试说明要求能阅读一般社会科学类自然科学类文章和文学作品。前面几讲分别按现代文阅读的能力点作了讲解和练习,从本次开始,按文体作讲解和练习。一什么是一般社会科社会科学类文章阅读近年来高考语文考试说明中的考试内容中都明确要求能阅读一般社会科学类文章和文学作品。其中考查阅读社会科学类文章能力,一般以选择题的形式出现,题量为4题,赋分每题3分,共12分。社会科最新小石潭记教案范文教学目的1疏通文意,落实字词,整体感知课文内容。2理清课文的思路结构。3学生体会作者的感情。教学重点目标1目标2教学难点目标1教学步骤第一课时一课前三分钟(3分钟)1按学号说一则新冀教版六年级上百分数的应用教案通过百分数的应用的学习,掌握百分数应用题的特征及解答方法。以下是为大家分享的冀教版六年级上百分数的应用教案,供大家参考借鉴,欢迎浏览!教学目标1。在具体情境中进一步理解增加百分之几玩彩圈教案与反思教学意图在游戏情节的贯穿下能吸引幼儿注意力,发掘他们的表现技能和自我满足的情感需求,孩子是游戏中的主体。让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围中得到锻炼和发展。鼓励幼儿积极参与,增强幼儿的自信