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梦想成真角色游戏

  活动目标:
  1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展。
  2、幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。
  活动准备:
  各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院:医生、护士的衣帽;指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房:帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语:衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店:各种假花及花篮、彩纸、胶棒、 吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行:提款机、纸币、银行卡、急救中心:电话、急救车、公用电话亭:电话
  活动过程:
  1、导入:以梦想为蓝图,引出话题,激发幼儿热情,拓展思路发掘幼儿想象空间。"人人都有自己的梦想,你长大了想做什么?" ⅱ时间老人的出现,给予幼儿想象得以实现的新希望。师化妆后悄然出现"小朋友们好!我是时间老人,听说你们都有自己的理想,我好高兴啊,想实现自己的愿望吗?让我来帮你们实现伟大的梦想,好吗?""现在我把时间调到20年以后,(转时针)很快就让你们梦想成真!!"
  2、 活动以各职业工作人员的一日工作为核心,完整的展现幼儿的想象,让幼儿得到模仿实践的机会。音乐切入,以一首《剪羊毛》开始一天的工作,幼儿自己进入活动工作区域,独立进行准备工作:穿制服,整理用具等,医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后,其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。
  3、设计情境,进入活动的最高潮,有病人突然晕倒,医护人员全力急救,激发幼儿治病救人的情感。
  4、活动的最后,随着下班音乐的响起,孩子们有序的整理制服,收好用具,走出活动区域。面包物语这一
  活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕,整个活动在温馨的氛围中结束。

Unitampnbsp4Sharingampnbsp第一部分unit4第一部分单词拼写1。researchersclivingconditionsinlondonwiththoseinotherplaces。2。theirpricesareUnitampnbsp4ampnbspAstronomyampnbsptheampnbspscienceampnbspofampnbsptheampnbspstars(Periodampnbsp3Learningunit4astronomythescienceofthestarsperiod3learningaboutlanguagegrammar整体设计教材分析thisisthethirMakingampnbsptheampnbspnews教学案makingthenews教学案period4一将下列短语译成英语(每小题2分)1。故意的2。润色语言风格3。被印制成胶片4。在。前头5。最后PoemsampnbspPeriodampnbsp2LanguageampnbspStudyperiod2languagestudy整体设计教学内容分析theemphasisofthisperiodwillbeplacedontheimportantnewwords,phModuleampnbsp5ampnbspUnit1ampnbspampnbspGettingampnbspalongampnbspwithampnbspothersampnbsp教案module5unit1gettingalongwithothers教案语言点welcomeampreading1。ifyoucanbuyapersonsfriendship,itGettingampnbspalongampnbspwithampnbspothers教学案gettingalongwithothers教学案module5unit1gettingalonewithotherswelcome学案一。本周教学内容module5unit1geModuleampnbspOneampnbspampnbspculturalampnbspconnerampnbspampampnbspreadingampnbspandampnbspwritingmoduleoneculturalconnerampreadingandwriting我的目标1通过理解文章的大意,猜测理解并记忆相关词汇2理解并会应用aaa模式的交流方式。3能够Culturalampnbspdifferences教案culturaldifferences教案m6unit3culturaldifferencesreading教案chuzhoumiddleschoollihongxiateachiUnitampnbsp3ampnbspLifeampnbspinampnbsptheampnbspfuture教案unit3lifeinthefuture教案核心单词1。impressionn。印痕印记印象感想常用结构haveanimpressionofsth。doingsth。对(做)某事有Unitampnbsp20ampnbspampnbspampnbspArchaeology教案unit20archaeologythefirstperiodteachingaims1。learnandmasterthefollowingwordsarchaeologyarcUnitampnbsp1ampnbspampnbspFestivalsampnbsparoundampnbsptheampnbspworldunit1festivalsaroundtheworld1。teachingaimsofthisunittalkaboutfestivalsandcelebrationstalka
全等三角形数学教学设计教学目标1。知道什么是全等形全等三角形及全等三角形的对应元素2。知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等3。能熟练找出两个全等三角形的对应角对应边。教学重点全等三角形人教版五年级语文下册童年的发现教学设计教学目的1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,体会最后一句话的含意,领悟作者童年是求知若渴寻根究底和大胆想象的精神。3激发学生探究兴趣培养想象能力。教学重难点1引导学生入情入韵律活动教案火车开啦教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等,下面是小编整理的韵律活动教案火车开啦,七年级数学上册相反数教学的反思相反数这一课是有理数第三节的内容,本节课的学习目标是借助数轴了解相反数的概念,相反数的代数意义和几何意义掌握一对相反数的特点并会写出已知数的相反数会化简一个数的多重复号。学习的重难一年级北风和小鱼第一课时教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的6个生字只识不写,理解由生字组成的词语。重点难点1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2通过多种形式的朗读,正两位数加一位数整十数不进位教学设计教学目的知识与技能使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数整十数(不进位)加法的口算方法。过程与方法经历探索两位数加一位数(不进位)两位数加整十数的计算方法的过程,体验数学与生活最后一头战象的教学设计范文教材简析秀丽的西双版纳,奥秘的动物国际,感人的一段故事!嘎羧,抗日战争后仅有幸存的战象,26载的年月催它垂暮,晓得自个大限已近,它重披当年的战鞍,离别寨子,来到旧日战场凭吊,又来到神奇的玻璃家族优秀教学设计教学目标1认识19个生字,学会其中的14个,正确读写新型陈列博物馆急促企图犯罪特殊即使打碎改变集中对付等词语。2朗读课文。抓住并理解重点词句,了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途忆江南语文教学设计教材简析忆江南是唐代诗人白居易的作品。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象。那如火如荼的春花,澄碧温莹的春水,不仅唤起人们对江南湖光山色的向往,更引起大家初中数学新概念课程教学反思及案例案例一ldquo简单的轴对称图形rdquo教学反思1。根据新课程概念ldquo教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正夏夜荷花教学设计教学目的1使学生了解夏夜荷花的美丽,体会作者对荷花不孤傲不娇贵毫无私心的品格的赞美及喜爱之情。2合并几层意思归纳第二段段意。3有感情地朗读课文。教学重点合并几层意思归纳第二段段意。