范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

邻居阿麻记叙文阅读原文附答案

  记叙文阅读是中考语文试题中必不可少的内容。要想提高记叙文阅读理解能力,需要对记叙文这种文体有比较全面的了解,并进行阅读和答题方法的严格训练。下面是品学网小编为你整理的《邻居阿麻》记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。《邻居阿麻》记叙文阅读原文
  ①我与邻居阿麻结怨已经很久了,瞧他那付样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这付尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。
  ②单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才。下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将窑炭冲的稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。
  ③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻“发”了,腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心,赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
  ④风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。
  ⑤后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。
  ⑥小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。
  ⑦小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。
  ⑧不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此以后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。《邻居阿麻》记叙文阅读题目
  1、简要概括“我”和小镇上的大人们不喜欢阿麻的原因各有什么不同?(3分)
  2、有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为何不为自己辩解,反而“默默地忍受了”? (3分)
  3、选文运用了哪种表现手法塑造阿麻这个人物?有什么好处?(3分)
  4、阿麻是生活中平凡而伟大的小人物。如果要给桥上阿麻的半身石像雕刻一句话,你准备写什么话?(2分)《邻居阿麻》记叙文阅读答案
  1、“我”不喜欢是因为阿麻外貌丑陋,不了解孩子的顽皮和恶作剧,爱管闲事。大人们不喜欢是因为阿麻占河口收“买路钱”,还涨价,死皮赖脸赚昧心钱。
  2、说明他心地善良,气量大,不与人计较,更突出他后来善举的伟大。
  3、欲扬先抑。使文章故事有悬念,情节有起伏,在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来,更能突出中心。
  4、示例:理解宽容的榜样,爱与被爱的典范;江水长流,爱魂永存;心底无私天地宽等。

一棵橡树优秀教学反思一棵橡树是一篇批读文,而批读文是西师版小学语文教材独创的介于传统的精读课文和略读课文之间的全新课型,批读课文整合了三维目标,是落实学段目标的范本。批读课文的课型定位为精读课文。它是从百草园道三味书屋教学设计及反思一教材分析1。写作背景从百草园道三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾,是一篇回忆童年生活的散文,写于1926年,当时国共两党合作掀起的轰轰烈烈的国民大革命,正处在高潮时期,同时革命也遭晨诵课向着明亮那方教学反思范文今天是2011年5月3日星期二,我给一个孩子送上了向着明亮那方晨诵课。最近我们都忙于平时的课程以及期中考试的复习中,没能好好给孩子们上一节晨诵课,今天终于在孩子们的要求下上了。因为有关七颗钻石的教学反思这篇课文情节比较简单,但内涵比较深,教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量感知童话丰富的想象力。体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。现在,我将结合课堂教学五年级数学上册多边形面积计算教学反思下面,结合学生在多边形面积计算这一单元中的学习情况,谈一点自己的思考。(一)多机械记忆,缺灵动思考。应该说,课堂上每一个多边形面积公式的推导过程都是比较清晰的。无论是把平行四边形转一年级上数学5432加几教学反思经过前两节的学习,学生已经基本掌握了进位加法的计算方法,因此本节课的重点不再是研究凑十法。5432加几,都是与前两节内容相关的小数加大数的试题,要求学生用学过的知识来完成这些计算。四年级小学数学教学工作反思根据新大纲的教学要求,我力求使教学结构符合儿童的年龄特征,注意促进学生的学习迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时九年级语文上学期的教学反思南风效应对我教育教学(此文来自)的一点启示南风效应让学生感受到教师的善意与关爱。法国作家拉封丹曾写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力的故事。也就是看谁有办法使行人把大衣脱掉。北风不英语三上Whereisit教学反思范文经过了三节课的磨练终于上出了一节比较满意的课第一次的课在1班,匆匆忙忙地练习了句型了,处理了课文,并占用了下课的几分钟时间完成了练习题,当然从练习题反应情况来看,学生的答题情况并不关于英语Whatdoyoulike的教学反思我执教的本节课主要围绕生日宴会上让学生掌握词组birthdayparty及儿歌(生日歌),能询问Whatdoyoulike?Ilike。说说自己喜欢的食物。为了更好的突出重点,突破英语教学反思范文参考英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说
从阿Q心态说起几年前,我写过一篇名为且去填词的短文,借宋仁宗与柳永的故事,批评那些有专业特长和深厚造诣的人士,正在踔厉风发之际,不知出于什么动机和外力,或被动加官,或主动谋官,更有些人手伸得很长灰雀第二课时教学反思5篇灰雀教学反思一灰雀一文,伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友,蕴涵着浓浓的人文精神。教学灰雀这一课时,主要通过让小组采用角色表演,情境模拟法进行教学,在课尾延伸深化感悟时我有有只小燕子教学反思春天到了,万物复苏,许多的动植物在发生着变化迎春花开了,小动物也都从北方飞回了南方,有只小燕子这首歌非常优美动听。活动开始环节,我用猜谜语的方式导入白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀。水的组成优秀教学反思知识目标1了解水的物理性质2通过电解水的实验,了解水是由氢氧两种无素组成的,它的化学式是H2O科学素养目标初步培养学生钻研精神和严谨的科学态度。教学重点根据电解水的实验确定组成水的半截蜡烛的教学反思范文半截蜡烛,孩子读过一两遍后普遍能了解文意,感受到伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和镇静,甚至他们的爱国精神。因此我基于这样的起点来实施课堂教学。我在了解大意和明确与鄂教版二年级小画眉教学反思小画眉这一课是一篇富有童趣的童话故事。讲述了一只小画眉因为只看到猴子大象老鹰的长处,觉得自己很没用,很悲伤在妈妈的帮助下,他发现了自己的长处,变得很高兴的故事。在教学本课时,我是从一年级小学数学9加几教学反思9加几是小学一年级数学第9单元20以内的进位加法的第一课时,20以内进位加法在日常生活中有着广泛的应用,并且它是20以内退位减法和多位数计算的基础。9加几作为第一课时,这部分内容学温暖教学反思温暖是什么意思呢?是谁带给别人温暖呢?怎样带给别人温暖呢?谁得到了温暖呢?什么时候可以给人温暖呢?接下来小编为你带来温暖教学反思,希望对你有帮助。篇一温暖教学反思本节课我在设计复习勾股定理的教学反思三角学里有一个很重要的定理,我国称它为勾股定理,又叫商高定理。因为周髀算经提到,商高说过勾三股四弦五的话。实际上,它是我国古代劳动人民通过长期测量经验发现的。他们发现当直角三角形短乘法的初步认识数学教学反思范文认识几个几,是认识乘法的直接基础,也是以后解决几个几是多少实际问题的重要前提,因此认识几个几对于乘法学习十分重要,也影响以后的除法学习。但在学生的认识和经验里,对几个几的概念基本没一年级语文教学工作反思范文新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在一年级新生中怎样来实现学生主体呢?学生探究合作学习应该是其中的一方面。在一年级学生的课堂学习中