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悲惨的近义词是什么

  她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事,不禁泪流满面。下面是小编收集整理的悲惨的近义词,希望对您有所帮助!
  悲惨的近义词
  不幸、凄凉、凄惨、悲凉
  悲惨造句
  1、身着破衣烂衫,伸出帽子讨钱,这老模特的模样十分悲惨。
  2、我们希望他们和我们一样悲惨。
  3、他有过一段悲惨的生活。
  4、白毛女的遭遇可算最悲惨的了。
  5、那之前他生活得很悲惨,因为,他总是病魔缠身,有些是精神方面的疾病,因此他属于乐观主义者,而且能够和悲观主义者相处的很好。
  6、还有不少九死一生和悲惨遇难的故事。
  7、伟大的心胸,应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付开始的不幸。鲁迅人在逆境里比在在顺境里更能坚强不屈。遇厄运时比交好运时容易保全身心。
  8、无论她走到哪里,——无论她肩负多么悲惨的重荷,无论她可能多么巴望能得到安静的休息,这红字总向她周围发散出使人畏惧、令人深恶痛绝的幽光。
  9、关注工作中让你快乐的一面,而不是悲惨的一面。
  10、人世间最痛苦的事,莫过于身边所爱的人承受着病痛的折磨,而无能为力;人世间最悲惨的事莫过于,身边所关心的人抵挡不住上帝的召唤,撒手而去,你却无力挽留!
  11、我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。
  12、那些悲惨的`情景,他实在不愿再想下去了。
  13、冬天的悲凉不在于气温的低迷而在于每当这个时候就是一年的终结,大雪可以把一切都装点的干净而原始,仿佛这个世界上所有的悲惨命运凄凉纠葛不甘缠绵都不存在过,它把一切都温柔的包裹进一朵小小的绒花,它开放在最远最远的山泉边上,就像你别在领口上的那枚冬天。
  14、这些活在黑暗中的悲惨人群已不仅是只有行动上那种不顾一切的胆量,也还有精神上那种无所顾忌的胆量。
  15、我已经和公司打成一片。它以我为生,我也和它生活在一起,日夜形影不离……;它是我的情人。我害怕失去它也担心做失败,并尽量避免失误。这是一种悲惨的生活。
  16、这是一种悲惨的场面。
  17、灾区人民的悲惨遭遇,使我感同身受,仿佛一座大山一直压在我的胸口,让我彻夜难眠。
  18、这加剧了他们的悲惨状况。
  19、目睹这一悲惨景象,小王发出一声尖利的呼叫便昏了过去。
  20、妈妈说,她对旧社会的悲惨生活深感切肤之痛。
  21、生活需要爱,没有爱,那些受灾的人们生活将永远悲惨;生活需要爱,爱就像调味料,使生活这道菜充满滋味;生活需要爱,爱让生活永远充满光明。
  22、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事,不禁泪流满面。
  23、我走过那所房子时,没有一次不想起我在旧社会所过的悲惨生活。
  24、这是一个悲惨的事件,我们谨向他们的家人、众多的朋友和相关的护理人员表达我们的同情。
  25、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力,同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。
  26、这是一个令人懊丧的情况,但是一个悲惨的事实。
  27、现在你们又要把这个带去离开我,倘若他遭害,那便是你们使我白发苍苍、悲悲惨惨的下阴间去了。
  28、解放前,劳动人民过着悲惨的生活。
  29、卖火柴的小女孩在圣诞前夜悲惨地死去了。
  30、世界上只有两种生活:一种是悲惨的生活,一种叫非常悲惨的生活。这就是人的困境,谁也逃不过,人生的一切事就是在与困境周旋。这需要靠爱去延缓死亡。

八年级上册ampnbspUnitampnbsp2ampnbspNumbersampnbsp阶段性测试八年级上册unit2numbers阶段性测试一单项选择1。longago,peoplewrotenumbersmanydifferentways。a。atb。inc。withd。bUnitampnbsp8ampnbspWhyampnbspdontampnbspyouampnbspgetampnbspherampnbspaampnbspscarf教案unit8whydontyougetherascarfsectiona教学思路本单元的教学目标是如何询问对方意见,如何提出建议,如何就别人的建议发表看法。本节课是第一课时,首先通过八年级上册英语第六单元教案(新目标带教学反思和说课稿)unit6immoreoutgoingthanmysisteragoodfriendhascoolclothesispopularinschoollikestodothesametUnitampnbsp2ampnbspWhatampnbspshouldampnbspIampnbspdo?(教案二)unit2whatshouldido?(教案二)一知识点拨ilanguagegoals8226学会谈论有关生活中的问题。8226学会针对别人的问题给出建议。8226能针对所提出的建八年级英语Unitampnbsp2ampnbspIntegratedampnbspSkills教案八年级英语unit2integratedskills教案partaobjectives61510tolistenforspecificinformationtocompleteatHappyampnbspThanksgiving教案happythanksgiving教案unit3familiescelebratetogetherlesson21happythanksgivingteachingcontentmUnitampnbsp5ampnbspFellingampnbspHappyampnbspTopicampnbsp3ampnbspManyampnbspthingsampnbspcanampnbspaffectampnbsunit5fellinghappytopic3manythingscanaffectourfeelingsi。用词的适当形式填空1。hewouldntallowanythingtoUnitampnbsp4ampnbspDoampnbspitampnbspyourselfampnbspWelcomeampnbsptoampnbsptheampnbspunit课题unit4doityourselfwelcometotheunit课时第一课时执教时间复备人教学目标1。知识目标学习词汇instruction,hadbetter,tool,b八年级英语期中考试模拟题八年级期中考试模拟题一。单项填空(共25分,每小题1分)根据句意,从abcd四个选项中,选择可以填入空白处的最佳答案。1。timmygoestoschooleveryday。its新目标八年级上册unit9ampnbspwhenampnbspwasampnbspheampnbspborn导学案新目标八年级上册unit9导学案unit9whenwashebornsectiona1a2c一学习目标1熟悉本节课出现的生词短语。2进一步复习动词过去式的形式。3进一步学习有关职业八年级上册单词表(新目标英语)1。unit12。howoften多久一次3。exercise锻炼4。skateboard滑板5。hardly几乎没有6。ever曾今7。once一次8。twice两次9。time
尝尝味道托班社会教案活动目的1丰富原关食物味道的知识,丰富词甜甜的酸酸的香香的。2能正确运用感官,发展幼儿的感知能力及想象力。活动准备布娃娃一个,录音机音乐磁带,有关甜味酸味香味的食物若干。活动过程1大班艺术教案画味道教学目标1通过尝味说味画味活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及不同的线形色大胆构图表达自己的感受。2培养幼儿的想象力创造力和审美能力。教学准备1各种味道的食品,如奶塘柠檬苦瓜辣幼儿园小班洗手帕教案活动目标1。感受乐曲的强弱,快慢。尝试用两种不同的力度,速度来表现洗手帕的动作。2。体验劳动的愉快,知道自己的事情自己做。3。对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。4。通过音乐活三角形的稳定性教案教学目标通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性,稳定性与没有稳定性在生产生活中广泛应用重点了解三角形稳定性在生产生活是实际应用难点准确使用三角形稳定性与生产生活之分享两篇关于禁止生物武器教案的重点和难点禁止生物武器教案重点难点篇一禁止生物武器教案1。了解生物武器的历史及危害二战中,日军组建的731部队和100部队,研制了大量的生物武器,并在中国的领土上使用这些武器,给中国人民造成生态系统的稳定性教学反思1上课前组织学生自制生态瓶活动,有利于锻炼学生的实验操作能力。也使合作精神和创新意识等方面得到了提高。2上课时通过对自制生态瓶的观察质疑,激发了学生的求知欲,从而创设了良好的学习氛第23章生态系统及其稳定性一复习目标1了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构,理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系,理解营养结构与功能的关系,掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系2理解生态系统稳为我们服务的人教案设计教学目标1。感受幸福的生活离不开劳动者提供的服务,在日常生活中要尊重劳动者,尊重他们的劳动成果2。初步树立为他人服务是一件快乐而有意义的事情的意识。3。能用恰当的方式表达自己对劳动课文采桑子教案设计一背景1929年6月22日在闽(福建)西龙岩召开了红四军第七次代表大会,会上毛泽东因被朱德陈毅等批评搞家长制,未被选为前敌委员会书记。毛泽东随即离开部队,到上杭指导地方工作,差点死课文雪地里的小画家的教案教学目的1。理解课文内容。知道小鸡小狗小鸭小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性,培养学生的观察能力。2。学习本课生字,认识一个部首?(竹字头)。理解新词。3。有感情地朗读课文水仙花教学教案设计教学要求1学会本课八个生字和新词。会用常用词语说写句子。2正确理解句子意思,理解课文内容。懂得句子与句子之间自然段与自然段之间的内在联系。知道我为什么心里甜甜的。3能有表情地流畅地