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教育笔记冷处理也是一种好方法

  自主游戏开始了,孩子们都选择了自己喜欢的角色在游戏。王xx也选择了创意手工坊在做饼干,看着他们开心地玩着,我便到走廊的游戏区巡视。忽然从教室里传来钢琴的声音,我回头望去,看见王xx在弹琴,于是我急步走进去,这时他也看到了我,急忙跑到"生日书屋"多躲起来。我说道:"逃也没用,老师看到了,违反了游戏规则你头上的小红星也不和你交朋友了,等你乖了,再和你交朋友"说完我就撕掉了他额头上的贴纸。这下好了,像捣了马蜂窝,王xx大发脾气,一边跺脚一边把"生日书屋"中的图书扔了一地,嘴里还喃喃自语,这时我并没有生气,而是看看他,再一声不吭地离开了。大约过了5分钟,我再走过去看他,他也平静了许多,我说:"你刚才做得对不对呀?"他说:"我不好,我错了""那你现在把书整理好,老师再奖励你一个小红星,好吗?"我说。王xx说:"好的"接着就开始整理起图书来。一场风暴就这么过去了。其实对于这种脾气火爆的孩子,"冷处理"也是一种有效的方法。这样不仅缓和了气氛,还给了孩子思考的时间。

北师大版数学一年级上册搭积木教学反思范文搭积木这节课主要内容是学生学习20以内不进位加法和不退位减法。1注重从具体到抽象的过渡。首先引导学生在具体的情景中提出问题,寻找解决问题的方法,第一个活动创设搭积木的情境,这里的积三年级下册数学广角换一换的教学反思各位领导,各位老师早上好!我教学的是三年级下册数学广角第二课时内容等量代换,等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,是数学中一种基本的思想方法。我们知道数学思想的形成,不可能像数学小学二年级数学上册加法验算教学反思范文虽然初次接触验算但是许多学生因为有生活中检验的经验做积累,课堂上我充分发挥了课改模式中的自主尝试和合作交流两个环节。把教学目标设计成了两个问题1。加法的验算方法有几种?2。你在验算人教版小学数学一年级下册小小商店说课稿范文作为一名教职工,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编收集整理的人教版小学数学一年级下册小小商店说课稿范文,英语新课程的教学反思一立足校本,重视培训应该说,开展校本培训和教研,是课改的重点之一,也是课改能够顺利进行,不走弯路,促进教师专业化成长的手段之一。调研中我们看到,各校领导都把教师培训工作放在首位,派找规律第一课时教学反思范文一用心地找个人以为,从教材的编排角度入手,找规律所强调的是学生对世界的认知水平的体现,也就是说找规律的侧重点在于找,而所找规律的难度根据学习材料的不同也随之不同,分析教材之后认为本丰碑教学反思范文丰碑这篇我在校语教研活动中上过一次,由于自己没有事先试教,所以很多问题在教学过程中暴露出,造成了不少的遗憾。本堂的反思如下一对教材,本解读的反思我想,对丰碑的解读我们很容易定位在军苏教版月光启蒙教学反思范文师她唱了哪些民歌民谣?生(回答)师我们一起来学习这些民歌民谣。老师想先让你们自学(出示歌谣)并提出自学要求(出示)在自学过程中,你可以自己动笔写写,画画。(学生自学,教师巡视)交流雨点儿第二课时的教学设计及反思教学目标读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。能正确流利有感情地朗读课文。教学重点通过朗读让学生知道雨水与植物的关系。教学难点知道雨水与植物的关系,(机动体会大小雨点作用的不圆的周长练习课教学反思范文圆的周长练习课教学反思(一)根据学生的心理特点,设计了闯关比赛形式的练习,一下子激发了学生浓厚的学习兴趣,并且将本节课的练习巧妙地融合在一起,让学生兴趣盎然地参与到练习中,取得了较秋天的图画的优秀教案课前透视秋天的图画是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中谁使秋天这样美丽?的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜
柳树姑娘幼儿园音乐课教学设计活动目标1在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯优美和活泼轻快的歌声演唱。2组织引导幼儿表演歌曲,用肢体动作表现柳树形式。活动准备1带领幼儿观察春天景色,观察柳树风吹动态,引导幼一年级数学下册数数和数的组成教学设计第一课时数数数的组成教学内容第12页的例1例2和做一做教学目标知识通过教学使学生认识计数单位一和十能够熟练地一个一个或一十一十地数出数量在100以内的数。能力通过教学使学生掌握10拍皮球的课堂教学设计篇一拍皮球教学设计课型以歌唱教学为主的综合课年级一年级教学内容1。学唱歌曲拍皮球2。欣赏钢琴曲跳绳教材分析歌曲拍皮球是一首反映儿童体育游戏的童谣体歌曲,全曲是由三个乐句构成的单乐段第二课时黄山奇松教学设计教学设计一导入同学们,这节课我们继续学习黄山奇松。二学习课文第一自然段1自己读读第一自然段,你读懂了什么?(开始)2交流,看四绝图。(图放大)奇松松树在悬崖上争奇怪石怪石在山峰上矗立云海云动手做做看第一课时教学设计范文教学分目标1学习本课认读生字10个,会写5个生字。2正确流利地朗读课文3让学明白不要轻信权威的话,有自己动手尝试的意识教学重点理解课文中的科学家朗志万说话的目的。教学难点让学生意识诺曼底号遇难记教学设计教学目标1认识本课6个生字。2有感情地朗读课文。3读懂课文内容,学习哈尔威船长的崇高品质,体会他的伟大人格。教学重点了解诺曼底号遇难的经过体会和学习船长临危不惧沉着镇定舍己为人的崇燕子教学设计模板教学目标通过课文中优美句子的理解,感受燕子的美,欣赏春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量,渗透环保教育。学习第一三四自然段,能理解长句子的意思,有感情朗读课文。人教版二年级下画风教学设计教学目标学习课文,理解课文内容,明白三个小朋友是怎样画风的。通过学习,培养学生的创新意识与合作精神。能正确流利有感情地朗读课文。教具准备教学挂图卡片。教学过程一导入新课猜谜语动手摸听听秋的声音的教学设计方案教学内容本课内容在教材的页,写的是秋天独有的一些大自然的声响,用诗歌个优美语言赞美了秋天。教学目标知识与技能正确流利有感情地朗读诗歌。边读边想象,从秋天独有的声音中体会秋天的美丽。课文一去二三里教学设计范文教学目标能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。复习巩固汉语拼音,会认个生字,认识横笔画,会写一二三这个字。知道诗歌大意,能想像出山村优美的画面。教学过程及设计意图一导入小朋友们,你课文幸福是什么教学设计范文教学目标1认识6个生字。2读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热爱劳动乐于助人的教育。3能把课文演一演。教学重点1初步形成自己的幸福观。2演课本剧。教学难点1初步形成幸福观。2理解文