后汉时期，有一位著名的文学家、教育家名叫郑玄。他从小勤奋好学，太守杜密认为他是个可造之材，于是推荐他进入太学读书。后来郑玄又拜大文学家马融为师，在他门下学习。当郑玄学成离开时，马融感慨地说：＂郑玄走了，我全部的学识也都被他带走了。＂
　　郑玄在家里勤奋地研究学问，他和一起研究经学的何休是好朋友。何休写了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁废疾》三篇文章。郑玄读完后，不同意他的见解，于是就写了《发墨守》、《针膏肓》、《起废疾》三篇文章来反驳何休。何休读完后，发现郑玄是利用自己文章里的观点来反驳自己，而且很有道理，不得不憾慨地说：＂你这不是到我的屋子里，又拿我的武器来向我进攻吗？＂

小班早期阅读一朵小花教案一设计意图故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。在日常的生活小学课文秋游公开课教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用有时像有时像说一句话。3通过对课文的朗读感悟，感受秋天的美好景象，课文七子之歌的观摩课教案课题北师大版八册12单元七子之歌。作者及工作单位郑云霞西安航天小学教材分析七子之歌是一组诗，共有七首。诗人闻一多作于1925年。诗人把当时被外国侵略者占据的澳门香港台湾威海卫九龙广图形与变换第四课时教案教学内容单元综合练习教学目标1整理和练习图形和变换，巩固平移和旋转的表象和钝角锐角的判别。2培养学生动手实践的能力。3培养学生合作交流互相帮助的合作意识。教学重难点画平移的后的图形课文生命生命的学习教案教学目标1知识与能力引导学生抓住主题或关键词，细致地研究课文。充分激发学生主动意识和进取精神，进行探究性学习。2过程与方法自主合作探究的学习方式。3情感态度与价值观在熏陶感染中培养浪花的课文教案设计教学要求1学会9个生字和3个词语，认识7个字。2正确流利地朗读课文。3理解课文内容，激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。难点是生荷叶圆圆第二课时优秀教案设计范文预设目标1感受夏日荷塘物与自然的和谐的美，产生对大自然对美的向往。2在优美的童话情境中展开想象，用表演给课文增加情节，感受课文中所蕴含的。童趣。3正确流利有感情地朗读课文，积累部分小学语文课文蜀相教学设计教学目标1学会本课的1个一类字，3个二类字。2有感情地朗读并背诵诗文。3体会诗人对诸葛亮出师未捷身先死的痛惜和对他为国为民鞠躬尽瘁死而后已精神的赞扬。教学重点结合历史背景，体会老臣蜀相课文教案知识与能力1了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。2把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。过程与方法1反复吟诵，细细品味诗歌蕴含幼儿园中班数学5的认识教案活动目标1让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2培养幼儿的语言表达能力。3培养幼儿学习数字的。兴趣和创新能力。活动准备小圆片小正方体数字卡铅笔多媒体课件白纸活动过程一情云房子第一课时的教案云房子第一课时的教案教学目标（1）正确流利有感情地朗读课文。（2）学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。（3）了解雨后天空美丽的景象，体会小鸟们的欢乐，培养学生热爱自然关爱生命