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小学生自护自救安全主题班会教案

  教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
  教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
  教学时数:一课时
  教学过程:
  一、谈话引入:
  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
  1、用电安全
  随着生活水平的"不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
  2、安全使用煤气
  1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
  2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
  二、游泳时要注意安全
  1、游泳需要经过体格检查。
  2、要慎重选择游泳场所。
  3、下水前要做准备运动。
  4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
  5、水下情况不明时,不要跳水。
  6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
  三、交通安全
  1、行走时怎样注意交通安全
  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
  四、发生火灾怎么办
  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
  五、小结:
  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

小小魔术师大班教案设计意图在一次幼儿园组织的活动中,孩子们对台上表演的魔术非常感兴趣,时刻发出惊叹声。当我问他们叔叔阿姨们怎么变魔术时,他们异口同声的回答他们身上有魔法!于是我设计了这个小小魔术师的大班体育课说课稿范文体育活动对于幼儿园的孩子来说是非常重要的,下面就是小编为您收集整理的大班体育课说课稿范文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!大班体育课说课稿范文各幼儿园健康活动说课稿蔬菜王国蔬菜王国导读本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点,我通过引导幼儿看动画玩游戏做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与,积极体验和感受本次活动带分数的初步认识小学数学三年级说课稿范文一教材分析分数的初步认识是人教版数学教材三年级上册第7单元第一课时的内容。这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础上初步认识分数。从整数到分数是数概念的一次重要扩展。无论在意义海滨小城的说课稿一说教材课文海滨小城是一篇写景的美文,全文共分两部分,第一部分写的是海边美景,第二部分写的是小城美景。今天,我要为学生讲授的是课文第一部分海边美景,这篇课文文字优美,条理清楚,对于三角形的内角教学反思三角形的内角教学反思1本节课的教学重点是让学生掌握三角形内角和的证明与应用,为了突破重难点,我主要让学生通过独立思考自主探索合作交流等学习方式,在思考,交流等数学活动中,养成学生严夹竹桃六年级说课稿夹竹桃是苏教版小学语文六年级上册的一篇讲读课文。这是一篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。本文最可能性的大小教学反思一教材分析可能性的大小是人教版三年级上册第八单元的教学内容这节课我通过玩一玩猜一猜说一说的学习活动,让学生初步体验现实世界中存在着确定与不确定的现象。二教学反思纵观整节课的教学,我奇思妙想小学美术教案课题奇思妙想课时1课时学习领域设计应用教学目标1鼓励学生有创意的设计制作一件物品。2培养学生的创新意识。教学重难点怎样设计制作一件有创意的物品。教具学具准备一些废弃物品,搜集的。一奇思妙想教学反思奇思妙想这一课是一节造型表现课,主要是培养孩子大胆的想象,然后进行创作。实质就是一节想象力创作的课程,那么既然是创作课,就离不开想象。如下是小编给大家整理的奇思妙想教学反思,希望对师说教学设计范文教学目标一树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。二掌握积累师个文言常用实词学习之其两个文言虚词学习复习本文其他文言虚实词。三学习名词形容词的意动用法。四掌握有关说的文体知识。教学
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