教学目标：
　　1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文
　　2、学会本课的一个生字，并能理解运用
　　3、在朗读中感受江南美丽春景的同时感受作者借古讽今，忧国忧民的博大胸怀和兴亡之感
　　教学重难点：
　　1、带着想象诵读诗歌，体会江南春景
　　2、领会诗人借古讽今的艺术手法
　　教材分析：
　　本诗是唐代著名诗人杜牧的一首七言绝句。诗人描绘了江南明媚可爱的春光的同时，也感叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托讽喻之意。
　　教学用时：
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　（1）PPT出示几张春天的`图片。说到雪，说到冰想到的都是塞北，说到春，想到的更多的自然是＂江南＂。今天，我们就一起去看看江南的春。
　　（2）解题《江南春》，顾名思义就是江南的春天。
　　二、初读课文、整体感知
　　（1）春天给你什么样的感受？（美）你觉得江南的春天，会给人什么样的感受？（美！）
　　（2）带着自己的感受吟诵诗歌。
　　（3）指导朗读。七言绝句应该怎样断句？（千里——莺啼——绿映——红）
　　三、精读课文、合作探究
　　（1）一看：朗读诗歌，你看到了什么？（绿叶衬着红花，绿水环绕的村庄，背靠青山，酒家的旗子在春风中微微摆动。放眼望去，南朝建立的寺庙，在烟雨迷蒙之中若隐若现。）
　　千里：与＂十里＂作比较。
　　四百八十：概数，说明很多。
　　（2）二听：莺啼、人声
　　（3）三闻：花香、酒香
　　（4）四想：江南的春天真美。
　　总结：在诗人的笔下，江南的春天是如此的美妙。可看、可听、可闻、可想。那我们就一边读一边看，一边读一边听，一边读一边闻，一边读一边想吧。
　　过渡：在如此美妙的江南美景面前，我们感到的仅仅是美，仅仅是无限的遐想。但是我们的是诗人想到的远远不止这些。
　　四、拓展延伸、
　　（1）介绍写作背景
　　（2）学习借古讽今的艺术手法
　　五、课堂总结

大班聪明孩子笨老狼说课稿一说教材孩子们的生活是丰富多彩的，但这多彩的生活却离不开音乐的装点。其中音乐欣赏是一种审美活动，也是向幼儿进行音乐教育的重要手段。而我们大班的幼儿需要他们把自己的经验与音乐结合，产主题活动教案有趣的蛋壳活动目标1引导幼儿在仔细观察小蛋壳和小老鼠表情的基础上，大胆讲述自己的想法。2培养幼儿的想象力和初步的逻辑思维力。3遇到困难不气馁，要动脑筋，想办法去克服困难。活动准备写有两种书名北师大版数学一年级上册左右的说课稿各位评委老师下午好，我说课的题目是左右，今天我准备从教材教法与学法教学过程板书评价这几个方面来谈谈我对这节课的理解。一深入挖掘，说教材左右这节课是北师大版小学数学一年级上册第五单元每逢佳节倍思亲教案一教学目标学会本课生字，理解生字组成的词语，会用兴高采烈造句。能正确流利有感情地朗读课文。能背诵九月九日忆山东兄弟。理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。二教五年级语文梦圆飞天说课稿一说教材（一）教材分析梦圆飞天是苏教版九年义务教育六年制语文第十册的一篇讲读课文。梦圆飞天这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了神舟5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了表情歌幼儿园中班音乐说课稿一说教材1教材分析表情歌这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜怒哀乐，每个人又有不同的外在表现方式，有的高兴了就拍手，就大笑，就跳起来，幼儿园找朋友说课稿说课稿则重说清为什么要这样教，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。下面小编收集了幼儿园找朋友说课稿，供大家参考。篇一幼儿园找朋友说课稿一说设计意图纲要明确指出教育内容应贴近幼儿幼儿园小班说课稿优秀范文篇一幼儿园小班有趣的动物说课稿一说教材（一）教材分析小班下学期，有趣的动物这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿姐姐助人为乐的故事，幼儿园看戏说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，下面小编整理的幼儿园看戏说课稿，欢迎来参考！一说教材1本节课是义务教育六年制小学课本第十一册第八单元后的一篇阅读训练课文看戏。2本节课是在学生学小鸟和牵牛花说课稿范文一，说教材小鸟和牵牛花是人教版小学语文二年级上册的一篇选学课文，文本内容比较简单，主要讲述了小鸟和它的朋友之间真挚的友情，学生一读就能懂。在开学的时候，我已经引导学生进行了自学，大小鸟和狐狸的故事说课稿下面小编为大家整理了小鸟和狐狸的故事说课稿，有需要的朋友可以了解一下，希望对你有所帮助，仅供大家参考。撰写说课稿不必拘泥于固定呆板的模式。另外，在语言表述上，既要把问题论述清楚，又