《快快慢慢》这个主题已进行了两周多，通过不同领域的集体教学活动、个别活动、小组活动，孩子们对各种快快慢慢的现象进行了关注和探索，积累了一些不同领域的知识内容。不过教育的实质还是要回归生活、接轨生活，所以，＂生活中的快和慢＂这个活动可以说是对这个主题的总结。
　　在生活中有很多快和慢的现象，如：开车有快有慢，走路有快有慢等等。在这一活动中，要让幼儿了解生活中存在很多快和慢的.现象，并且让幼儿学习用语言表达自己所见到的快和慢的现象。
　　孩子们天生对富有动感的东西有着浓厚的兴趣，这些对象极易进入他们的视线，从而有利于提高他们的学习兴趣，强化他们自主学习的积极性。
　　在活动中，幼儿根据自己的生活经验，说出了很多关于快和慢的现象，例如，汽车开得很快，飞机飞起来更快……我则慢慢引导幼儿从平时的吃饭、穿衣、收玩具的过程中回忆快和慢的现象。他们发现，这两种现象是可以同时存在于同一现象中的，如XX吃饭很快、而XXX吃饭很慢。同样是一件事情，不同的人去做，出现的是快慢不同的两种情况。于是，我就让他们思考为什么会有快有慢，怎样使＂慢＂变成＂快＂……逐渐了解在日常生活中做什么事情要＂快＂，做什么事情要＂慢＂等等。
　　总之，我觉得通过这一系列主题内容的实施，让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使＂慢＂变＂快＂，……。加深幼儿了解在日常生活中什么时候做事情要快，什么时候做事情动作要慢，从而培养了他们养成良好的行为习惯，达到我们开展此主题的目的所在。

中学物理教学反思范文反思一课堂提问要注重质，而不是关注形式数量提问是为了启发学生思考，不能启发学生思考的提问都是拙劣的提问。那种是不是？的提问仅是表面的热闹，对学生是有害无益的。提问要考虑它的价值性，圆圆的沙粒的优秀教学反思圆圆的沙粒是北师大版三年级上册中的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。从而告诉人们只要朝着预定的关于数学三年级下册认识小数的教学反思本课引入环节从生活入手，学生学的顺其自然。超市是学生常去的地方，对于物品所标明的价格，学生也是比较熟悉的。从生活中的数学入手，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，从学生熟五年级下册分数除法二说课稿各位老师，下午好。今天我说课的题目是分数除法（二）。一说教材分数除法（二）北师大版数学五年级下册第三单元的第三课时。它是分数除以整数的后继性学习，为分数除以分数及后面的分数混合运算五年级语文下册彩色的非洲说课稿范文各位评委老师，大家好！我是来自城内小学的孙莉，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第八单元28课彩色的非洲一文。辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描人教版七年级数学下册一次函数与一元一次不等式教学反思例1请画出函数y3x12的图像，你能利用图像解决下列问题吗？（1）方程3x120的解（2）不等式3x120的解集（3）如果y的值在6y6的范围内，那么相应的x的值在什么范围内？问题探究电磁感应的产生条件的说课稿各位评委老师大家好！我今天说课的题目是探究电磁感应的产生条件，下面我将从教材分析目标分析过程分析和效果分析四个方面对本节课进行说明。一教材分析本节是电磁学的核心内容之一，在整个高中高中音乐爵士乐说课稿尊敬的各位考官大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生。今天我准备从教材分析学情分析教学目标为克服重难点采取的教法和学法教具准备教学过程等方面对本节课进行阐述。一说教材南部之子是小学音乐二年级大鹿说课稿一说教材我今天说的课件是市编教材小学二年级第一学期第四课大鹿。本课中的主要教学内容是1复习以前学过的d，r，m，s认识f（fa）2节奏训练3学习演唱大鹿。在教学中，要重点学习f，唱和朋友们联系的电子邮件说课稿一说教材。（一）教材简析本课为海南省中小学信息技术小学版第五册的内容。本课是在学生已掌握了上网冲浪的基本技巧和学会申请免费电子邮箱了解了电子邮件基础知识的基础上安排的新授课。本课内关于电和磁的说课稿一教材分析1教材的地位与作用本节教材是在学生学习了简单的磁现象和电现象的基础上初步揭示电和磁之间的联系的，可使学生了解直线电流和通电螺线管周围存在磁场及它们周围磁场的状态和性质，使