杨博涵：敬爱的老师，
　　毛乔：亲爱的小朋友们，
　　合：大家早上好！
　　杨：我是大一班的杨博涵。
　　毛：我是大一班的毛乔。
　　杨：毛乔，你知道哪个季节最冷吗？
　　毛：这可难不倒我，我知道，冬天最冷！
　　杨：对呀，冬爷爷一到，北风呼啸，雪花飘舞，还让小鱼儿住进水晶城堡。
　　毛：你看，冬爷爷一到，小朋友们，戴上手套，捂着口罩，身上还穿着大棉袄。
　　合：小朋友，冬天天气寒冷，你们害怕吗？ 是的，天冷，我们不怕！
　　杨：我们要学习松树、柏树，不怕严寒，坚强不屈，依旧郁郁葱葱！
　　毛：我们要学习腊梅、水仙，不怕困难，笑傲严寒，依旧欣然怒放！
　　杨：我们要与小冰块嬉戏，与北风爷爷赛跑！
　　毛：我们要与小雪花共舞，与寒冷做斗争！
　　合：对，我们要做一个坚强、勇敢、不怕寒冷的小勇士。
　　杨：我们不会缩成一团，在冬天里依旧坚持锻炼，跑步、跳绳、拍球、做游戏，让身体发热，战胜寒冷，健康茁壮地成长。
　　毛：我们不会让皮肤干裂，在冬天里，能够多喝开水，补充流失的水分，战胜干燥的天气，让我们的皮肤还是水嫩光滑。
　　杨：我们更不会躲在被窝里，在冬天里依旧早早起床，坚持上幼儿园，争取每天都不迟到！
　　毛：我们也不会因为怕冷，就让小手穿上黑色的衣裳。在冬天里，依旧认真地洗手，做个讲卫生的好孩子。
　　杨：天气再怎么冷，我们都不应该害怕，而是大声地对着冬天说：
　　合：天冷，我不怕！
　　杨：小朋友们，如果你也是个勇敢的孩子，请跟我大声念：
　　（杨、毛领，小朋友们跟着念）
　　冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，
　　松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，
　　雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。
　　小朋友们哈哈笑，
　　又跑步，又跳绳，
　　蹦蹦跳跳身体好！
　　杨：小朋友们，如果你觉得冷，就一起来搓搓手吧！
　　毛：小朋友们，如果你觉得冷，就一起来跺跺脚吧！
　　合：如果你还是觉得冷，让我们一起来蹦一蹦吧！
　　让我们一起大声地说：＂天冷，我不怕！＂
　　合：谢谢大家！

高中语文课堂教学反思精选2篇篇一最近一段时间，我发现体育委员李圆上语文课时总是趴在课桌上，显得很懒散，多次提醒他要注意，可效果却不是特别明显，但他也不是班上的学困生。留心观察之后我发现还有好多的学生听讲时的状高一历史课堂教学反思兴趣是人认识某种事物或爱好某种活动的倾向，这种倾向对感知注意具有指向性，它可以使人不知不觉地去观察研究某种事物。托尔斯泰曾经说过ldquo成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的高中语文课堂教学反思精选教学反思一在提倡实施素质教育的过程中，高中的语文需要在如何提高学生素质方面给予更多的思考。拟定一套切实可行的方案，并有效地落实到实际的课堂教学中，因而，我们所要追寻的应该是也只能是高中语文课堂教学反思2000字在倡导ldquo素质教育rdquo的今天，我们遵循ldquo以人为本，以学生为主体rdquo的先进的教学理念，探索学生全面发展之路。高中的语文需要在如何提高学生素质方面给予更多的思火车舞教案活动目标1学习火车舞，能跟着音乐协调地做小跑步动作2迁移文学美术活动中角色出厂的顺序并通过观察模仿初步掌握火车舞的邀请方法。3知道通过邀请，火车会越来越长，人会越来越多，体验与同伴一年级数学口算十几减9教案教学目标1结合情景初步感知十几减9的计算方法2初步学会根据提供的素材提出数学问题3在小组合作与解决问题的过程中使学生的情感得到満足。教材分析一开始展现了学生十分熟悉而有趣的卖气球卖最后一课语文教学反思范文最后一课是都德的著名短篇小说，由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育，了解法国文学的教材。无论是老教材还是新教材，这篇文章都被选入初推敲教学反思范文参考推敲这个故事讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字眼，不知不觉闯入韩愈的仪仗队。当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此推敲的故事得以流传下来。课文表现了贾岛认真严肃推敲教学反思范文750字推敲这个故事讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字眼，不知不觉闯入韩愈的仪仗队。当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此推敲的故事得以流传下来。课文表现了贾岛认真严肃丢手绢幼儿园教案活动设计背景丢手绢是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。幼儿都喜欢唱歌跳舞游戏活动，课上随意好动，我就根据这样的心理特点，我设计了一节幼儿游飞檐走壁的虎将教案范文教学目标1能正确读写生字新词。2朗读课文，学习运用抓住重点词体会课文内容的方法，了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学的兴趣。3揣摩作者的写作方法，培养学生仔细观察的习惯。教学重