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成语大包大揽的对对子

  成语大包大揽的意思是指把事情全部包下来。大包大揽有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的成语大包大揽的对对子,供大家阅读!成语大包大揽的对对子
  大包大揽 不即不离
  其他成语对对子
  脱缰之马 惊弓之鸟 肘腋之变 心腹之患 当务之急 后顾之忧 降下帷幕 忠于职守
  趁火打劫 顺手牵羊 审时度势 出谋划策 由浅入深 方兴未艾 乐天知命 通权达变
  反躬自问 随声附和 大同小异 此起彼伏 精疲力尽 心甘情愿 内联外引 里应外合
  技压群雄 功亏一篑 身居要职 脚踏实地 春满人间 气贯长虹 提纲挈领 出类拔萃成语大包大揽的解析
  【成语】: 大包大揽
  【拼音】: dà bāo dà lǎn
  【解释】: 把事情全部包下来。也表示有把握,负得起责任。
  【出处】: 王文《樊家窑的石雷阵》:“樊指导拍拍我的肩,大包大揽地说:‘你就放心吧,保险不会出错。’”
  【举例造句】: 他又在大包大揽了。
  【灯谜】: 全包
  【用法】: 作谓语、宾语;指全包成语大包大揽的造句
  1 他们轰轰烈烈地攫取财富,好勇斗狠地击败对手,大包大揽地承担责任,招摇过市地炫耀品位,其实都为畅享人生,怎麽好玩儿怎麽来。
  2 我们再也不需要大包大揽地开展研究和编写论文了。
  3 我也觉得你什么事儿都大包大揽有点不合适,既然陈爷有心为你分忧,何不就让他试试呢。
  4 禄存星品性淳厚,待人热情,虚怀若谷,但凡事大包大揽,常做出些过尤不及的事情来。
  5 师傅家的家务活他都大包大揽,二老衣服的缝做也都由张建国的妻子承担。
  6 比如物联网,以往政府大包大揽、大补贴,但一个项目不是给钱就能成功,所欠缺的不一定是钱,而可能是产业结构、团队结构。
  7 此次主题教育,上级机关必须改变以往“大包大揽”、“只统不放”、“一抓到底”的做法,尊重基层官兵在教育中的主体地位,最大限度地调动官兵的积极性。
  8 总之,家长式的政府部门想大包大揽把住从业的入口关,却总是力所不逮。
  9 由于劳动者的工资长期以来处在非常低的水平,老百姓主要靠政府建立社会保障体系,这是历史原因造成的,也是正常的,但我们又不能全让政府大包大揽。大包大揽会让政府的负担越来越重,最终走到国家社会保障濒于破产的地步。
  10 丽莎雅格布森是纽约一家专攻教育业务的英斯匹吕卡公司的首席执行官。她说:母亲对孩子的生活大包大揽是因为她们觉得这是帮助孩子进好学校的唯一办法。
  11 虽然哥哥不善于倾听老爱打断人说话,虽然哥哥有数也数不清的做不到的事,但是哥哥一直大包大揽,陪我经历了所有的事情,却从来没觉得我是个负担,还把全套的三国卡都送给我。我觉得哥哥是全世界最好最好的人。
  12 由于路上遇匪耽搁了,当天到获鹿县已经是晡时,郭炜当然是大包大揽地应承了陈抟一行三人的食宿,而且吃饭的时候郭炜已经是围着陈抟转了。
  13 木道友口头上似乎温和谦顺之及,但实际上对小恩的事却大包大揽。
  14 于是,少数领导干部就想方设法证明自己百分之百“正确”,在成绩面前,毫不客气甚至大包大揽;在问题面前,则成了“局外人”,争功诿过,推卸责任。
  15 那就相当于不管果子多赖,不挑不拣,除了烂的破损的,其他的都大包大揽了,这可省了不少心了。

中国戏曲音乐京剧艺术欣赏课教学我尝试的进行信息技术与音乐学科的整合,精心的设计了一堂京剧艺术欣赏课的探究合作式的教学。认知通过对现代京剧选段迎来春色换人间的欣赏,了解中华民族国粹京剧的产生发展的历史背景行当的划充满魅力的书画和戏曲艺术最新教案课标要求概述汉字绘画起源演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。学习目标(1)知识与能力通过学习了解我国古代丰富多彩的艺术门类戏曲大舞台综合性学习教案在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的戏曲大舞台综合性学习教案,仅供参考,高中音乐鉴赏课古典戏曲教案教学内容和目标了解古典戏曲的有关知识一戏曲,主要包括宋元杂剧元杂剧明清传奇以及近代现代京剧和各种地方戏剧中国古代戏曲主要指元曲和明清传奇。二元曲包括散曲和杂剧,散曲是金元两代兴起,精彩的戏曲教学反思范文最美人间四月天。这个美丽的四月也因为一次送教下乡的活动而显得格外富有意义。为了充分发挥名师引领示范辐射作用,进一步转变课堂教学理念,提升业务能力和教学水平,帮助农村中小学教师解决实义教语文七下教学用书综合性学习写作口语交际戏曲大舞台一活动目标1通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华文化的感情,提高艺术修养。2了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国戏曲。3引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。4有所敬畏的阅读答案在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者宗教徒和俗人。不过,这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分东坡志林阅读答案解析及翻译论范增苏轼汉用陈平计,问疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私。稍夺其权。增大怒曰天下事大定矣君王自为之,愿赐骸骨归卒伍!归未至彭城,疽发背死。苏子曰增之去,善矣,不去羽必杀增独恨其不蚤耳。黄山奇石教案范文教学提示课文一以对话的形式描绘了天山天池和白头山天池各具特色的自然风光课文二以散文的形式描绘了黄山多姿多彩的奇石。本课的学习目的是加强学生的听说训练,引导学生将课文内容与生活实际相幼儿亲子主题活动教案亲子主题活动的开展有利于维系幼儿与父母之间的关系,下面幼儿亲子主题活动教案是小编为大家奉上的,希望对大家有所帮助。活动目的1阅读经典,体验感恩,让学生明白感恩的重要性和必要性。2联关于安全教案范本活动十一安全教育戏水安全活动目标1观看木偶表演,知道戏水时的安全注意事项。2能在教师的引导下,尝试想象不良行为的后果。活动准备1小男孩和小女孩的木偶(或教师与幼儿一起排练情景表演)
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