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抓耳挠腮造句大全

  抓耳挠腮造句
  1、大家都用焦急的眼光望着他;他却抓耳挠腮,半筹不纳。
  2、交考卷的铃声响了,我还有两道题没做,急得我抓耳挠腮。
  3、他急得抓耳挠腮,不知怎么办才好。
  4、看到这道难题,哥哥不知如何解答,急得抓耳挠腮。
  5、面对这道题,他抓耳挠腮,无从下手了。
  6、一群猴子看见满地的"红枣和花生,欢喜得抓耳挠腮,接着便一哄而上抢着吃起来。
  7、这道问题我抓耳挠腮也想不出来。
  8、经济学家抓耳挠腮不知如何解释价格上涨。
  9、孙悟空在旁闻讲,喜得他抓耳挠腮,眉花眼笑。
  10、平时伸头缩尾,抓耳挠腮的孙悟空,看到妖精想逃,举起金箍棒,奋力追打。
  11、演相声一个吃栗子,另一个急得抓耳挠腮心急火燎的。
  12、猴子们个个抓耳挠腮好像在想些什么。
  13、刚才还刚愎自信的斐烈,这时候抓耳挠腮,无可奈何地摇了摇头。
  14、动物园里的小猴子,一会儿蹿上跳下,一会儿抓耳挠腮,调皮极了。
  15、童童在写作业,不会了,急的他抓耳挠腮的,好可爱。

泉水的课文教案模板泉水课前透视课文用拟人化的手法儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池山间的平地山坡的果园静静的山谷四幅场景意境优美,极富画面感。语言清新明角的认识第一课时教学设计教学内容教材39页41页教学目标知识与能力1理解掌握角的意义,会用字母或数字表示一个角,会用量角器量一个角的度数。2通过各种操作活动,培养学生动手能力。过程与方法借助学生生防溺水的主题班会教案本主题班会使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。下面是小编收集整理的防溺水的主题班会教案,希望对您有所帮助!班会目标使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一初三的主题班会教案导语主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战,无论是在规范做人学习还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要好好把握。下面是小编给大家整理的初三的主题班会教案相关内容,希望能给安全的主题班会教案一教学目标1让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。2形成人读书日的主题班会教案1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。以下是小编整理的读书日的主题班会教案,欢迎阅读。活动目的1以4月23学校关于安全教育的教案第一课时教学目的1通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识明白一个人的安全每天都是从零开始的。2通过学习在日常生活中能以实际小班音乐教案小班音乐教案1活动由来班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享,使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣,根据幼儿的已有经验和教学进度,铜碰钟是幼儿要学习和认识的乐器,因此预想把这二者结合起来。八年级化学燃烧和灭火教案一教学内容分析1课标中的内容燃烧与灭火隶属课标中的第五部分化学与社会发展中的化学与能源和资源的利用。2教材中的内容为人教版九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火。本课题共包含三大内看车展的教案设计意图开学以来,班里的幼儿常常对桌子门窗感兴趣。儿童天生好奇,好表现,所有孩子都具有巨大的潜力,儿童对世界充满了好奇,渴望了解和探究自己身边的事物。基于幼儿的这一兴趣,设计本课。幼儿园小班语言教案贪吃的小猪活动过程一活动导入引导语有一只贪吃的小猪,名字叫噜噜,它现在肚子饿了,想吃东西,他究竟找到吃的东西了吗?二自由阅读1教师出示大图书,与幼儿一起认识书的封面与故事名称。2幼儿自由阅读
各人眼中的20的教案设计教学目标1知识目标通过一组一组地计数来构造20。用各种方法来分割20的集合(个数各20的集合)。乘法题的初步建构。2能力目标学会用科学观察的方法来建构知识。培养学生合作的能力。3情小学课文江南春教案教学目标1有感情地朗读课文,背诵课文,默写江南春2理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会诗歌表达的情感3学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和会变的手教案设计活动设计背景幼儿对美术有一种自然的需要,他们喜欢涂涂画画,正是这种需要的表现。能够自由的表达自己的观点和情感。中班的幼儿想象力较丰富,能根据不同的轮廓,线条想象出不同的形象,并尝试托班社会鸡妈妈请客的教案设计活动目标1引导孩子体验与同伴游戏的乐趣2让孩子懂得要有礼貌地做客活动准备课件鸡妈妈活动图片录音机磁带小鸡小鸭小猴头饰每个幼儿一个每个幼儿两个碗两个小勺。塑料垫子若干块。找两名教师分杜郎口中学教学反思范文杜郎口中学教学反思(一)杜郎口中学的改革回归了教育的本真培养具有终生学习能力的自主发展的人。也正是这一朴素的教育实践,实现了被很多人认为是理想的新课程理念。他们的实践集中地体现了课课文麦哨的教学反思麦哨是四年级下册语文第五单元的一篇略读课文,我在教学时,定位为让学生通过充分地自主探究合作学习等方式来到城市学生走进乡村生活,欣赏乡村田园风光,感受乡村孩子们淳朴自然欢快的童年生活荷花的优秀教案设计课时安排2课时第一节难点培养学生感受美的能力。重点初步了解中国绘画的表现能力。知识目标学习中国画技能目标初步了解中国绘画的优秀传统和艺术表现能力情感目标启发学生对美术的兴趣。情感目托班社会活动可爱的小动物教案设计一活动目的1通过活动让幼儿初步了解几种常见动物的叫声。2积极主动地参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。二活动准备1教学课件2小鸟小狗小猫老鼠的头饰若干。3环境创设布置小鸟小狗小猫老太阳是大家的优秀教案设计范文教学目标会认个生字,会写个生字。正确读写红彤彤晚霞睡构等词语。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。教学过程第一课时一揭题导赏花教案设计文本细读一群双目失明的残疾人,在孤独与沉默中开始了他们的旅程,但行不多久,他们不光听到了小河哗哗的流水声,嗅到了淡淡的花香,而且,看到了盛开着的梅林,飞舞着的蝴蝶,他们用心体会到了大班手工活动教案纸浆勺子一活动目标1学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。2在制作中能够保持一定的坚持性。二活动准备纸浆塑料勺子三活动流程导入演示操作(一)导入引导幼儿讨论纸浆还可以做什么?小结纸浆除了可