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艾滋病小斗士苏教版语文教学反思

  《艾滋病小斗士》讲述的是南非儿童——恩科西艾滋病顽强斗争并号召全世界人民都来关心艾滋病患者的故事。我们现在的生活似乎距离艾滋病还很远,怎样让孩子们既对艾滋病能有一个科学的认识,同时又能在学习课文时领会小主人公顽强斗争的精神,并懂得正确地面对自己生活中的`挫折甚至灾难,树立一种坚强的人生观? 1、有机拓展相关知识,为课文学习作铺垫。由于学生课前没有有效的途径自己搜集资料,为了让学生对艾滋病这种可怕疾病有个初步认识,教学中,我就地取材,从课文中挖掘了一些语言,让学生初步感受,同时运用多媒体课件出示一些图片,学生对艾滋病有了感性的认识,为学习下文设下感情基调。2、研习文本,体会人物品质。本堂课教学的是第一课时,主要让学生感受恩科西所遭受的不幸以及初步感受恩科西面对病痛和挫折顽强不屈的品质。教学中,我主要采用研读文本的方式让学生深切感受,通过抓关键词语品读句子、有感情地朗读和个性化的解读引领学生走进文本,走近人物。不幸的遭遇是小主人公恩科西无法改变的,在不幸的命运面前,恩科西没有选择悲观失望,而是坦然面对。这需要多么大的勇气和力量。教学中,主要引导学生抓住句子"他竟然一直挺到了上学的年龄"中的"挺"字和第五自然段中的两组关联词语来感受恩科西的顽强与付出的不懈努力。

欧也妮葛朗台(法国)巴尔扎克著故事梗概葛朗台是法国索漠城一个最有钱最有威望的商人。这座城市盛产葡萄酒,因此,酒桶的市价很不坏。一七八九年法国大革命时,葛朗台已经是个富裕的箍桶匠了。他认得字,能音乐下册一只短笛轻轻吹教案及教学反思教学内容1学会唱一只短笛轻轻吹。2引导学生积极拓展编创思维能力的训练。教学目标1完整准确有感情地唱好一只短笛轻轻吹。2掌握反复跳跃记号,指导学生为歌曲编配节奏,并引导学生自行为歌曲G弦上的咏叹调八年级音乐下学期教案作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的G弦上的咏叹调八年级音乐下学期教案,欢迎阅读,手腕转动儿园小班音乐教案作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的手腕转动儿园小班音乐教案,欢迎阅读,希望大家能够喜蝴蝶找花音乐教案蝴蝶找花音乐教案活动目标1。感受歌曲优美抒情的特点。2。自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。3。感受与同伴合作游戏带来的快乐。活动准备1。课件动画片蝴蝶2。音乐蝴蝶找花大班艺术教案蝴蝶找花活动目标1。熟悉乐曲旋律,掌握蝴蝶在每句句末找到花的规律。2。创编舞蹈动作蝴蝶飞花儿开放,体验蝴蝶找花的乐趣。3。能在双圈上跳舞,体验探索合作的快乐。活动准备幼儿会唱歌曲蝴蝶找花,古诗两首中班音乐教案活动目标在用新诗为乐曲填词中体验成功与快乐。迁移已有的黄梅戏经验学习新旋律,探索用所学七言诗为乐曲填词。在熟练背诵七言诗的基础上,尝试用黄梅戏曲调演唱七言诗,进一步丰富黄梅戏知识。小班音乐小兔跳教案作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的小班音乐小兔跳教案,希望能够帮助到大家。活动目标1帮助幼儿幼儿园小班漂亮的迷彩服艺术活动教案活动目标1巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服2引导幼儿合作进行纸团印画的游戏3感受迷彩服色彩的协调美活动准备1黄绿颜料若干2服装纸样若干,纸团若干活动过程一观看图片,引出迷彩服。1教雨儿的歌中班主题音乐活动教案设计活动目标1感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。2初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力。活动准备节奏卡片大雨小初中语文龙井问茶阅读题及答案初中语文记叙文阅读题记叙文有广义与狭义之分,前者泛指叙事记人写景状物一类的文章,其中包括小说和散文等文学作品而后者则专指以叙事记人为主,且具有比较完整情节的一类写实性文章。龙井问茶
关于话题作文(五)话题作文的审题一浅谈话题作文的审题在一次高三期末抽查测试中,考了这样一道作文题生命是一个奇迹,在这个星球上相聚相守相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安战火纷飞环境污染瘟疫蔓延关于话题作文(四)话题的类型及其解剖一话题作文的类型及对写作的启示提示性材料话题写作要求,是近几年高考话题作文所采用的主要结构形式,过去人们在谈到话题作文时,似乎过多地关注了提示性材料和话题作文所特有的写作要求而往往关于话题作文(三)话题作文的三自原则话题作文最重要的标志,高考语文命题组负责人张伟明先生概括为三自原则,就是自定立意自择文体自拟题目。研究话题作文,不能不研究三自原则。只有理解了三自原则,才能快速而有效地提高考生的写正比例函数教学设计112一次函数1121正比例函数教学目标认识正比例函数的意义掌握正比例函数解析式特点理解正比例函数图象性质及特点能利用所学知识解决相关实际问题教学重点理解正比例函数意义及解析式特点论语是非辨析,为政之十九原文19哀公闻曰何为则民服?孔子对曰举直错诸枉,则民服举枉错诸直,则民不服。译文鲁哀公问怎样才能使民服呢?孔子说让公正压制着错误,民就会服让错误压制着公正,民就不服。评析公正严明是论语是非辨析,为政之十八原文18子张学干禄。子曰多闻阙疑,慎言其余,则寡尤。多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。译文子张向孔子讨教做官的秘诀,孔子说多请示少怀疑少说话,就能少犯错误。多论语是非辨析,为政之十七原文17子曰由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。译文孔子说由,你知道什么叫知吗?能够做到懂就是懂,不懂就是不懂才是知啊。评析这句话已经在我们的生活中流传了两千多年,可见两只小狮子第1课时教学设计一教学要求学会个生字词,会用应该,本领,真正三个词练习说话。理解课文内容,让学生懂得不应该依赖父母生活,而应从小就锻炼独立生活能力的道理。能分角色,正确,流利地有感情地朗读全文。二公开课绝招教学设计学情分析这是一篇略读课文,讲的是几个小伙伴之间发生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本领,没能取得好成绩,感到很羞愧。于是他暗下决心要挽回面子,要练出一种绝招,镇住那些小伙伴。结果,在1120各数的认识信息化教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的万以内数的加法和减法教学反思这节课我首先改变了原有的学习方式,充分利用课本资源,把静态的情境化,把哪两个班可以合乘一辆车这一现实的生活问题呈现在学生的面前,让学生先通过独立思考大胆猜测自主探究小组合作交流等活