一、 谜语导入
　　让我们一起来猜个谜语吧。身体轻又轻，空中来飞行，有时像棉花，有时像鱼鳞（猜一自然现象）——是云，你猜到了吗？
　　句中用像棉花，像鱼鳞，这样具体的事物来表述抽象的自然现象——云。这种比喻叙事很重要，能体现一个人的文采，我们可得好好学一学＂比喻句＂。
　　二、 认识比喻句
　　那到底什么是比喻句？原来就是打比方，用浅显、具体、生动的`事物来代替抽象、难理解的事物。它一般由本体，比喻词和喻体组成. 请看我们三年级上册第六课《西湖》中的句子：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。本体：湖面，比喻词：犹如，喻体：银镜。
　　下面我们就来进行练兵活动。请用比喻的方法描述自己看到的景物。我们班有同学这样写道：
　　1、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
　　2、树叶上的露珠，像一颗颗宝石。
　　3、老师像妈妈一样年轻、漂亮。
　　嘿，为什么？我们来看看，通过看图就知道了：苹果与红灯笼，露珠与宝石不仅有相似之处，且是两种不同种类的事物。但老师和妈妈却都是人，所以不存在比喻关系。
　　三、总结比喻句的特点
　　这里我们总结出比喻句的二个特点：(1) 一般有本体、喻体、比喻词三个部分。 (2)句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物，而且有相似之处，存在着比喻关系。
　　四、比喻句大练兵
　　了解了比喻句的特点，我们就掌握了比喻句了。你掌握了吗？请让我们来展示一下自己的学习成果。我们来看图找找事物之间的相似处，列出比喻关系，先从颜色入手找：白如雪，绿如玉，粉似霞；再来从形状入手找：像绣球，像玉珠，像龙爪。
　　最后一个温馨提示：让我们都来做生活中的有心人，多观察，多练习，在平时说话、写作中多用比喻句，让言语更生动，让文章更出彩！

白菜的造句白菜拼音注音baicai白菜解释意思二年生草本植物，叶子大，花淡黄色。品种很多，是普通蔬菜。也叫大白菜。有的地区叫菘菜。白菜造句1白菜早就咕嘟烂了。2因为某些绿色的蔬菜的颜色和形状可持续发展的战略的教案设计教学目标1实际计划生育保护资源与环境是我国的基本国策2培养学生观察事物的能力探究性学习的能力3通过教学，使学生自觉宣传和执行计划生育和保护资源与环境的基本国策教学重点坚持计划生育的九年级政治上册了解基本国策与发展战略的教学设计一需要关注的内容1对外开放的基本国策，计划生产与保护环境的基本国策2科教兴国和可持续发展的战略3科学发展观通过学习相关知识，使学生知道自己在祖国的发展中所肩负的责任，明确提高自身素喀布尔人导学案喀布尔人文题解读喀布尔是阿富汗的首都，喀布尔人在印度多做小贩。看到喀布尔人这个题目，人们的脑海里就有一个背着大口袋，穿宽松长袍的商贩的形象。小说的开头，喀布尔人正是这样一个形象。是九年级思想品德实施科教兴国的发展战略的课后教学反思九年级思想品德实施科教兴国的发展战略（人教版）这一框题，从科学技术是第一生产力到百年大计，教育为本，课前，将相关的内容设计成课件运用多媒体教学，思想品德教学反思。上课时，按照教材的实施科教兴国战略说课稿实施科教兴国的发展战略是人教版九年级思想品德第四课了解基本国策与发展战略中的第三框题。现就本框的课标内容在教材中的地位教学内容目标确定重点难点教学设计思路简单介绍如下一说课标了解我实施科教兴国战略说课稿模板实施科教兴国的发展战略是人教版九年级思想品德第四课了解基本国策与发展战略中的第三框题。现就本框的课标内容在教材中的地位教学内容目标确定重点难点教学设计思路简单介绍如下一说课标了解我实施科教兴国战略教学反思实施科教兴国的发展战略是九年级思想品德（人教版）第四课第四框，这一框题从科学技术是第一生产力到百年大计，下面给大家分享实施科教兴国战略的教学反思，一起来看看吧！实施科教兴国战略教学未来居民健康发展战略阅读理解及答案阅读下面的文字，完成79题。（每小题3分，共9分）居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题，实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施，它不仅不失时机成语造句范例1画家可以卖画，甚至标出让人瞠目结舌的价格村妇的剪纸倾倒了洋人雕塑家搜索着一切公共场所的空地，想方设法与城建部门拉上关系，以便摆上一个东方维娜斯，象泥土一样朴实，裸露着健壮的躯体小实施科教兴国战略教学反思范文（精选4篇）作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的实施科教兴国战略教学反思范文（精选4篇），