教学目的：
　　1、学会＂驰、池、苞、泡、跑、炮＂7个字，会认＂养、虾、沏、茶＂4个字。认识4个偏旁。
　　2、正确、流利地朗读课文。
　　3、通过朗读韵语，了解形声字的特点。
　　教学重点：
　　1、学会＂驰、池、苞、泡、跑、炮＂7个字，会认＂养、虾、沏、茶＂4个字。认识4个偏旁。
　　2、正确、流利地朗读课文。
　　3、通过朗读韵语，了解形声字的特点。
　　教学难点：
　　1、学会＂驰、池、苞、泡、跑、炮＂7个字，会认＂养、虾、沏、茶＂4个字。认识4个偏旁。
　　2、通过朗读韵语，了解形声字的特点。
　　教学时间：
　　一课时
　　教学过程：
　　一、创设情境、导入新课
　　1、出示＂也、包＂，还认识他们吗？大声跟它们打个招呼吧。
　　2、今天，它们把自己的一群好朋友带到我们教室来了，都有谁呢？
　　3、在课文中找一找都有哪些好朋友。根据学生的回答相机贴出生字。
　　4、用多种形式，读准字音。
　　二、游戏识字，发现规律
　　1、刚才我们认识了＂也＂和＂包＂的好朋友，仔细观察它们的好朋友，读一读韵文，你有什么发现？
　　2、自己读韵文，独立思考。
　　3、与同桌交流自己的发现。
　　4、全班反馈，学生发现＂驰、地、他、池＂形旁表义的规律，＂苞、泡、跑、炮＂ 形旁表义，声旁表音的规律。每个字的后面的一句韵文，表达的是形声字的字义。
　　5、找朋友游戏：出示8个字的部件，指名随机读一句韵文，其他学生拼出相关的字。
　　三、指导写字
　　1、学生自己观察要写的字，发现规律。
　　2、引导学生归类。
　　左右结构的字：驰、池、泡、跑、炮。
　　上下结构的字：苞。
　　3、重点指导。引导学生自主发现。＂驰＂和＂跑＂要注意写好＂马字旁＂和＂足字旁＂，它们最后一笔都要变为＂提＂。＂炮＂要注意＂火字旁＂最后一笔变为点，竖弯钩要稍长，托住上面。
　　4、学生试写，同桌评议。学生练写过程中，教师巡视提醒学生注意写字姿势。
　　板书设计：
　　识字（四）
　　驰 苞
　　地 泡
　　他 跑
　　池 炮

大江保卫战说课稿参考大江保卫战这篇课文真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景。是一幅融情理于一体的文章。课文可分为三个版块险情危急保卫大堤救护群众。作为教师或许对1998年的那场世纪小班语言活动我不哭说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小班语言活动我不哭说课稿范文，六年级下册分数乘整数说课稿分数乘整数是九年制义务教育苏教版第十一册第一单元第一课时的内容，主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法和整数乘法的基础上安排的，本节课的学习将为本单元学习分数乘法应用2019年上学期学前班语言教学计划在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年，面对新入学的幼儿，我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境，在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习，其次要通过背诗讲故事读儿歌和编儿歌等形课文百衲衣阅读训练故乡风俗，常生病糟灾的小孩，须吃千家饭，穿百衲衣，方能祛病化灾长命百岁。我小时候经常生病，父母就让我吃千家饭，穿百衲衣。吃千家饭，就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃穿百衲衣，就是挨课文挖荠菜教案篇一语文教案挖荠菜教学设计一教学目标1学习叙中有议，叙议结合的写法。2继续培养速读能力。3教育学生不忘过去老一辈的苦难日子，更加珍惜今天的幸福生活。二难点重点分析1。挖荠菜是贯串全课文诗两首教学设计范文学习目标1知识与技能指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。了解象征手法的作用。2过程和方法自主合作探究的学习方式。3道德情感价值观领会诗人坚强乐观的思想，感有关读书的好段摘抄常听人说书读百遍，其义自见。冰心奶奶又告诉我们读书好多读书读好书。以下是小编给大家精选整理的读书的好段摘抄，欢迎大家阅读，供您参考。读书的好段摘抄11读书费时太多是怠惰，过分的藻饰形容转发歌曲传播正能量的句子当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。下面小编整理形容转发歌曲传播正能量的句子，欢迎阅读。形容转发歌曲传播正能量的句描写亲情的好句好段有哪些亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花，关于描写亲情的好句好段有很多，今日小编就为大家整理了有关于描写亲情的好句好段，供大家参考查阅，希望大家会喜欢。描写亲情的好句好段1亲情，旧像描写桂花树的优美句子平时积累一些句子，对我们写作是很有帮助的，关于描写桂花树的句子大家知道怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写桂花树的好句，希望能帮到大家，欢迎阅读。描写桂花树的优美句子1桂花树很高大