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用笔记造句

  【注音】: bi ji
  笔记解释
  【意思】:(1)用笔记录。(2)听课、听报告、读书时所做的记录。(3)一种以随笔记录为主的著作体裁,多由分条的短篇汇集而成。
  笔记造句:
  1、你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔?
  2、他期末考试前温习了自己的笔记。
  3、为准备期末考试,她把所有的笔记都复习了一遍。
  4、相反,只用连续地读一遍你的笔记就行了。
  5、然后4.重复一直到你记住笔记上面所有的句子.
  6、你可以把这张图画在你们的笔记上。
  7、如果你有必须要完成的事,或者是你的心有很多的想法要处理,如果需要写成一个计划的话就做笔记吧。
  8、任务、日历、联系人、笔记和文件都在同一个地方。
  9、它拥有从1650年开始的所有厨师笔记的原食谱扫描。
  10、它们在你们关于熵的.笔记中。
  11、在我需要灵感或仅仅只是想焕新我的记忆时,我往往会温习这些笔记。
  12、在你整理你的笔记的时候,应该简单记录下每一段的参考信息,准备好写到你自己的作品的引用页上。
  13、你们应该可以从网站上打印一份,这些笔记中的空白的纸张,不仅仅是为了记忆,而且现在要理解,光电效应是如何工作的。
  14、在你的办公桌上放一个文件柜,将所有到来的文件、笔记、电话留言和其他纸质文件都放到这个柜中,并利用第一种方法每天清理这些文件。
  15、当然,私自携带笔记进入考场或抄袭他人答案也是禁止的。
  16、有许多技巧可以帮助你保持机智的头脑,这些技巧是你的笔记、清单、重要事件和备忘录里没有的。
  17、这并不是我在课堂上做的笔记,而是我和室友们共同写就的美丽秘笈。
  18、背诵笔记的熟练程度,不是验证是否聪慧的指标。
  19、想要记下好的笔记,你必须要听着你的导师在讲什么。
  20、大多数人通过一遍又一遍阅读他们的笔记来学习。
  21、事实上我们有弥尔顿的那本普通的书,他的阅读笔记,你们可以找到完全的英译本,在弥尔顿全部散文作品的第一卷。
  22、当我经过得克萨斯大学的心理学大楼时,我经常看到一些学生在长凳上阅读他们的笔记。
  23、我的建议是,把你自己从死板的笔记中解放出来,用分支和关联的方法来把概念写下来。
  24、这里有些关于写作的笔记,不管你从事何种职业,都应当每天照着做。
  25、于是,我开始整理笔记并意识到它们需要稍微正式一点,以便真的能帮助开发者节约时间。
  26、她作笔记,她会问是否这个观点或者那个观点能在书中找到依据。
  27、那是谁的笔记本?

用并不是是造句大全1。他并不是不想考出好成绩,是因为基础太差了。2。我并不是要惹你生气的,是我妈妈生病了,我得先回家照顾她。3。这个故事其实并不是真的,是他想象的。4。我并不是没有写作页,是我没来得大班游戏活动摘枇杷活动目标1。学习纵跳触物的技巧(物体离幼儿举起手臂时的手指尖25厘右),发展下肢力量。2。在游戏中注意安全,遵守游戏规则。活动准备1。在场地中间悬挂23条长绳,上面悬挂自制枇杷卡片大班游戏活动好玩的筷子活动目标1通过观察了解筷子。2在游戏过程中引导幼儿学会谦让。活动准备1不同的筷子小蘑菇。2小盘子。活动过程一谜语导入今天老师给你们带来一个谜语,请你来猜猜是什么?ldquo哥俩一样大班角色游戏麦当劳活动目标1能正确反映角色的社会职责和角色相互间的社会关系。2学会大胆有创造性的选用替代物与游戏材料,学会根据幼儿的需要自制简单的玩具,培养想象力创造力和动手操作能力。活动准备麦当劳大班游戏活动小袋鼠宝宝搬新家及反思设计意图蛇皮袋是农村人常见的物品,它用来装粮食化肥蔬菜等的编织袋。农村的孩子常常拿着它来玩耍。我想,何不用它来做活动器械,以此锻炼幼儿身体呢!而跳跃运动是幼儿特别喜爱的活动,结合动智力游戏活动捉大个子活动内容捉大个子活动目标让幼儿充分利用自己的手指进行游戏培养幼儿的观察分析判断能力。提高幼儿对游戏的兴趣。活动准备幼儿扮演角色。活动过程一儿歌导入小小手1请幼儿仔细观察小手长的是什用凝望造句凝望造句1傍晚,我站在江边,静静地凝望着天空。2我不住地凝望遥远的阴空,我的心和不宁的风一同彷徨悲叹。3现代科学认为,每天凝望漂亮女性几分钟,有助于男士健康长寿。4小花猫趴在墙角,造句游戏四年级作文350字有一次上作文课的时候,老师突然说同学们,今天先玩游戏后写作文好吗?教师里顿时鸦雀无声。同学们心里都在想今天老师会让我们玩什么游戏呢?沉默了片刻后,同学们几乎异口同声地说好!谁不喜欢大班体育乌龟一家活动目标以蹲行的方式发展肢体的协调性。增进集体观念,提高积极健康的竞争意识。活动准备一处宽敞的场地,有起点和终点,设置小河。活动过程一小乌龟锻炼身体幼儿跟着老师做做头部运动四肢运动幼儿园小班体育活动网小鱼活动目标发展幼儿走跑等基本动作及其协调性,培养幼儿的反应能力。活动准备1游戏前让幼儿认识海洋里的动物,粗浅认识大海的自然变化规律。2向幼儿介绍游戏规则。玩法将全班幼儿分成两部分,一大班体育士兵突击设计意图随着大班幼儿年龄的增长,他们在体力智力以及社会性等方面都具有明显的发展。责任感集体观念合作意识也有所增强。他们喜欢情节复杂和活动量大的游戏喜欢竞赛性的游戏以及需要体力与智力
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