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其他教案我真棒

  小班综合活动"我真棒"活动目标:
  1、积极参与集体活动,体验锻炼的乐趣。
  2、知道自己能参与运动,了解运动的益处。
  3、学念儿歌,增强锻炼的意识。
  活动内容设计:
  "我真棒"小班综合活动设计
  活动准备:
  1、在活动区布置有锻炼身体的相片。
  2、每小组三个红气球、一个充气垫、一把扇子、一本小人书、一根吸管、一张薄纸。
  3、立体操作学具:"踢皮球"。
  4、三只小老鼠头饰和一个小皮球。
  5、小纸条(小尾巴)。
  活动过程:
  一、参观活动区
  1、教师:"上次小朋友们都参加了运动会,现在,请小朋友们告诉老师,你们都参加了哪些比赛?"
  2、幼儿说出比赛的项目后,教师:"小朋友们都真棒,参加了那么多的比赛,有些小朋友还在比赛的那一天照相了,现在,我们大家就一起去看一看他们的比赛吧!"
  3、教师带动幼儿去参观布置好的活动区,欣赏幼儿参加比赛的相片,并向幼儿提问:"相片里的小朋友在干什么?"
  4、再引出主题:"看一看相片里的小朋友们穿的衣服多吗?"幼儿回答后,教师再向幼儿提问:"小朋友们为什么穿那么多的衣服?"
  5、幼儿回答出是因为天气冷后,教师:"这么冷的天气,小朋友们都很勇敢,都不怕冷,都能参加运动会,你们真棒!"
  二、欣赏故事
  1、在讲故事之前,教师要说出引起幼儿注意听故事的话:"老师要给小朋友们讲故事,请小朋友们认真地听,听完故事后,老师有问题要问小朋友们。"
  2、教师一边讲故事,一边做形象动作表演,感情融入集中。
  3、教师:"故事讲完了,老师给小朋友们提出的问题是红气球怕不怕冷?"
  4、幼儿回答之后,教师请幼儿小实验:"请小朋友们,想办法用桌子上的东西给红气球吹吹风,看你们的红气球怕不怕冷?"让幼儿运用教师为他们提供的红气球 、充气垫、扇子、小人书、吸管、薄纸等材料,自己动手想办法给红气球制造冷风。
  5、教师让幼儿做完实验后,再问幼儿:"刚才小朋友们都给红气球吹风了,现在请小朋友们告诉老师红气球怕不怕冷?"幼儿回答之后,教师:"小朋们怕不怕冷?教师:"冬天到了,我们要怎么做?"让幼儿回答后,教师:"那以后天气变得更冷了,小朋友们也不要怕冷,要勇敢地和老师出外面去参加游戏、运动、锻炼身体!"
  三、学念儿歌
  1、出示学具,让幼儿先认识三只小老鼠、一个小皮球、场地的图片。学具能活动,又有立体感,让幼儿认识儿歌里面出现的重要物体。
  2、教师:"今天,这三只小老鼠就要给小朋友们表演节目‘踢皮球’…"然后,一边操作学具,一边念儿歌。
  3、教师同两位幼儿一起戴上头饰,表演三只小老鼠"踢皮球",教师一边教念儿歌,一边同两位幼儿表演踢皮球的动作。
  4、再请三个幼儿戴上小老鼠的头饰,表演踢皮球,让全体幼儿和教师一起念儿歌。
  5、教师:"你们还想看小老鼠的表演吗?"激发幼儿的兴趣后表演。
  6、教师:"小老鼠给小朋友们表演了,现在请小朋友们和老师一起表小老鼠看,好不好?"然后,教师和幼儿一起一边念儿歌,一边做简单动作。
  四、户外活动
  先让幼儿到户外走一走,感受天气的寒冷,再看看哥哥姐姐们的活动:"小朋友们,哥哥姐姐怕不怕冷?"幼儿回答后,教师再提问:"他们为什么不怕冷?"再引导幼儿一起参与活动,带动幼儿自由活动,并主持用小纸条做游戏"揪小尾巴",体验活动的快乐,知道锻炼身体的好处。
  五、放松活动
  带动幼儿听音乐自由地做一些轻松简单的动作结束活动。
  

代数式初步知识整理和复习教学内容九年义务教育六年级北师大版,第15题17题。教学目标1使学生更深地理解用字母表示数的意义和方法,发展学生抽象概括能力。2通过对简易方程的整理和复习,学生之间相互质疑,相互辩社戏教案设计教学目标一学习小说围绕看社戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。二成功的景物描写为小说增添了不少色彩。指导学生了解小说景物描写的特点。三学习小说采用白描的手法,通过人物的语言行动中班降活动教案预防龋齿活动目标1。引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2。教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。3。帮助幼儿树立保护身体健康的意识。4。初步了解健康的小常识。5。初步了解预防关于课堂常规的优秀教案设计目的体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加安全会咬人的电教案活动目标1认识有电危险的标志。2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。3初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备1有电危险的标志图片一张电插线板一块2指偶灰太狼小老鼠3勇敢的小兵教案设计活动目标1引导幼儿学习助跑跨跳的动作,提高幼儿身体平衡及动作协调能力。2培养幼儿积极勇敢的品质。活动准备跨栏大的3个中的9个小的3个小旗。活动过程一开始部分(一)热身运动(结合小兵幼儿园我们去植树教案3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境对话,主动参与植树活动,下面给大家分享了我们去植树教案,一起来看看吧!一教材分析在万物萌发的春天,一切生机勃勃。身处于美好理解交流与感恩的主题班会教案308班教师节主题班会教学设计在新学期之初,在教师节来到之时,学生与教师相互交流,以增进理解,理解交流与感恩主题班会教案。让学生学会感恩,促进师生关系的和谐,班级凝聚力的形成。班会关于感恩朋友的主题班会教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包运输血液的管道生物教案运输血液的管道一。教学目的知识目标1。理解动脉静脉毛细血管的结构特点和功能特点。2。知道出血的初步护理能力目标1。通过观察三种血管,培养学生的观察能力2。通过学生对三种血管的比较,小学语文二年级上册植物妈妈有方法公开课教案教学要求1通过教学使同学了解课文中介绍的几种植物传达种子的方法,激发同学对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。2继续学习了解自然段(本课指节)内容的方法。3学会本课生字新词,能结合词语
绳课教学反思教育是知识创新,传授和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮。由此可见,让课堂充满创造力,促使学生产生兴趣,调动他们的学习热情。作为一名小学的体育教师的我,着眼学生,从学校实际出发快乐的体育教学反思快乐体育起源于日本,它是指从情感教学入手,创设符合学生年龄特点的生动活泼和谐的教育氛围,激发学生的情感,唤起学生自主性,对学生进行健全的身体教育人格教育为目标的一种体育教学思想。它教学反思我对体育课的量密度以及课堂的组织教学抓得较紧,但对活跃课堂气氛提高教学质量的意义没有足够的认识。只重视追求课堂组织的严密性,而忽视了学生在课堂上心境和情绪的变化,造成学生体育锻炼兴教学中的困惑怎样才算是一堂好的体育课?记得在一次教师培训中,省教研员说,只要学生在有限的时间充分活动,全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合,慢跑。要考虑学生的兴趣及原地投掷花毽体育课的设计与说明一教学设计的指导思想本节课是运用创意体育教学模式,它是突破传统的体育教学模式,变程序化为个性化活动化。在教学中注重以自主探究性学习方法为中心,以多样化个性化的合作学习方式,大量的活玩报纸球轻物掷远教学反思本节课的主教场是轻物掷远,主要目标是让学生初步学会掷远的方法。在日常生活中,学生已经积累了很多的有关投掷技巧的经验,所以在这一节课目标实现不算太难,除此之外,本节课还有另外一个主题怎样面对课堂意外事故课堂意外事故是常有的,也是不可避免的。尽管老师怎样精心安排组织,谁也保证不了事故不发生的可能。语文是这样,数学是这样,所有的学科都是这样。尤其是体育,更难控制。走路要摔跤跑跳要摔跤一堂事与愿违的体育课了,还是邓老师的教学方法有问题?邓老师,我觉得你的健身操不太适合我们。一个响亮的声音传到我的耳朵里。那同学们认为韵律体操这章教材我们应该怎样学习?我知道此时再也不能按教案上课了,于体育课教学反思之十通过一节节体育课,使学生在潜移默化中逐渐养成遵守规则的良好习惯是现代课程教学中重要的内容。在体育课上,当学生出现错误的时候,教师与其当面指出,令行禁止,不如在保障安全的前提下,让孩狼和小羊苏教版教案目的要求1知识掌握目标1)通过理解课文内容,让学生懂得像狼一样的坏人总是找借口做坏事,他们是不讲道理的。2)理解本课新词找碴儿争辩龇等学会生字喝弄冲争反扑。2能力培养目标1)引导学归一问题的三步应用题教案教学内容教科书第4748页例2和做一做,练习十二第510题教学目的在已学过的归一应用题的基础上,进一步学习解答三步应用题,使学生掌握解答应用题的一般步骤,提高学生解答应用题的能力。