活动目标：
　　1、 能够在老师的引导下理解儿歌，从而学习儿歌。
　　2、 激发幼儿学习儿歌的兴趣。
　　活动准备：
　　1、 篓子(装饰)动物图片，动物的食物图片、贴纸、双面胶。
　　活动过程：
　　一、 情景导入，理解儿歌
　　1) 今天万老师带来了许多好吃的食物，来招待我的小客人。我们一起来看看有些什么好吃的食物，好不好?
　　2) 图片：小虫子、小鱼、青草、骨头，一一介绍并展示。
　　3) (教师敲门)啊!第一位小客人来了，我们一起来看看是谁?
　　4) 夷!是小鸡呀，我们跟小鸡打个招呼吧!小鸡最喜欢吃什么?
　　5) 我们用美味的小虫子来招待它吧。(教师念儿歌)：小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫。请小鸡慢慢地享用美食。
　　6) (教师：喵喵喵)夷!你们刚刚听到了什么声音?一起来看看第二位小客人是谁?噢!是小猫呀，小猫来了，我们该用什么好吃的食物招待它呢?谁来帮帮我?我请一个小朋友上来找找。(小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。)
　　6)师：你们猜猜看，小青草应该招待哪个小动物呀?(幼儿自由说)
　　7)出示小山羊。原来是小山羊呀!我们一起来招待小山羊好吗?(小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。)
　　8)还有一只小动物已经迫不及待要来我们班做客呢?你们看是谁?我们用好吃的骨头来招待小狗好不好?(小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。)
　　二、学念儿歌
　　1)四位小客人都到齐了，万老师把刚才小朋友们招待小客人说的`话，编成了一首好听的儿歌，我们一起来听听!(完整念遍儿歌)
　　2)儿歌好听吗?请小朋友们跟着万老师一起来学一学，好不好?
　　三、分组表演
　　1)现在我请这边的小朋友，表演给这边的小朋友看，请这边的小朋友，站起来。
　　2)你们这边的小朋友也来表演一遍，好不好!
　　3)集体表演
　　结束活动
　　1)小动们说：宝贝班的小朋友都是有礼貌的小主人，下次还来我们班做客。小朋友们开不开心啊! 那我们跟小动物们说，下次见!

青蛙看海第二课时教案一示大海的图片，引入课文。看，这是哪儿？大海怎么样？你们喜欢大海吗？有只小青蛙长期生活在湖边，很想去看看大海，（教师板画大海，简短的几条线。）可是有一座大山挡在它的面前，（教师板画我愿变只小鸽子教案学习目标1阅读我愿变只小鸽子认识六个生字宝宝2学习韵母和声母y及音节yi。掌握其字形，读音及写法。会读带四声的i和yi。3认识整体认读音节认识整体认读音节yi，了解音节与字母的读音纪昌学射的说课稿纪昌学射一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自列子？汤问，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨二是练幼儿园大班数学教学教案一分钟有多长活动目标懂得做各项事情都要抓紧时间，不能浪费时间。活动准备1调查表事先每人一份2穿珠子夹玻璃球套曲别针的操作材料3派克笔一支记录纸三张4时钟一个一分钟沙漏一个PPT活动流程一认识时幼儿园小班见面歌教案活动目标1熟悉小动物的叫声，能完整地念儿歌。2懂得和朋友见面时要有礼貌。3体验和好朋友一起游戏的愉悦。4引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5根据已有经验，大胆表达自己的想法。祝福老师教案一素质教育目标（一）知识教育点1了解小说三要素及小说情节结构2了解小说中任务描写的几种方式（二）能力训练点1训练学生概括小说情节的能力2着重体会鲁迅小说中我的感情及作用（三）德育渗幼儿园小班小朋友角色游戏教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。幼儿园小班小朋友角色游戏教案，我们来看看下文。一情况分析娃娃家是小班幼儿最喜爱也是最为熟悉的主题。但是随着小班幼儿生活课文老师您好教案设计教案内容教学目标1掌握本课生字，能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2理解和掌握本课重点句子。3理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教学重点体会重点词句，激发爱师之情中班小朋友教案关于教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定老师您好的教案设计一教学目标能感受到老师的关怀与爱护，体会老师为学生付出的辛劳，懂得并表达自己对老师的热爱与尊重。初步学习与人和谐健美的技能，形成良好的道德情感。能认识了解和亲近老师，知道教师节，懂关于一个中国小朋友的呼声的教案教学目的1学习课文，了解课文的主要内容，体会作者所表达的情感渴望和平。2结合课文内容激发小朋友们热爱和平的情感。3学习课文的生字词。4有感情地朗读课文。教学重点难点1了解课文的主要