活动目标：
　　1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。
　　2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。
　　3、培养幼儿的合作精神。
　　活动准备：
　　纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管、乒乓球、小筐
　　活动过程：
　　一、引起兴趣。
　　老师提供材料，引导幼儿观察、操作，并说说这些操作材料有什么不同。
　　二、感知有趣的静电现象。
　　1、出示纸娃娃，让幼儿看一看，问：纸娃娃会站起来吗？能跳舞吗？。
　　2、请你们用老师供给的材料，让纸娃娃跳起舞来，让幼儿自由讨论并进行操作，老师巡回可启发幼儿更换试验材料。
　　3、请幼儿看看老师的纸娃娃能跳起舞来吗？只让幼儿看结果。增加幼儿探索的兴趣，可反复让幼儿看几次。
　　4、幼儿再次进行操作，教师用语言启发。
　　5、请操作成功的`幼儿示范给大家看，并讲讲是如何让娃娃跳起舞来的。
　　6、幼儿操作，增加兴趣。
　　三、小结。
　　纸娃娃为什么会跳起舞来了呢？因为吸管、尺子等经过磨擦它们产生了静电，用它们去接近纸娃娃，纸娃娃就会跳起舞来。我们平时也能看到许多的静电现象，如夏天的闪电，晚上脱毛衣时盾到的亮光等，这都是静电现象。

两件宝优秀教案教学设计意图1。根据低年级识字是重点的教学要求，本课以听读识字为主，结合部件识字用自己喜欢的方法识字小组合作识字等方法，使识字落到实处，并培养学生的识字能力。2。读书是积累语言理解两件宝教案设计教学目标1图文结合，理解词句的意思。懂得双手和大脑是人的两件宝，用手又用脑才能把事情办好。2学会12个生字，会写9个生字。3继续巩固读读画画想想议议的阅读方法。4正确流利有表情地朗北师大版两件宝教学设计教学目标1学会9个生字和4个词语，认识7个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3知道双手和大脑是人的两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词，指导朗读和两件宝教案教学目标认识11个生字。通过读课文，了解手脑并用的重要性激发学生动手动脑的兴趣，激发创造热情。背诵课文。教学重点理解手脑并用的重要性。教具准备小黑板识字卡片教学过程一课前激趣，组织石壕吏说课文稿一。说教材石壕吏初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文杜甫诗三首中的第三首。由于前面已学过了前两首，对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度的了解，学习这篇石壕吏主要就是体会杜甫不同课文爬山虎的脚说课稿今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文爬山虎的脚第二课时，学习课文35自然段。爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的，启发人们留心细致地课文生物入侵者说课稿一说教材本文是一篇事理说明文，介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识。生物入侵者标题生动形象，引起读者注意，文章开头引出说明对象，然后具体介绍什么是生物入侵者及北风和小鱼说课文稿一说教材本文是一则寓言童话，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，小鱼却不害怕。让我们看到了北风缺乏自知之明狂妄自大以及小鱼面对强者毫不畏惧。课文配有插图，形象地描绘了北风第1课ampnbsp摘取科学技术的明珠ampnbsp教学设计第1课摘取科学技术的明珠教学设计课标要求知道两弹一星的成功研制籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果，以及863计划的制定以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的第课走近创业年代的英雄教案讨论会学习与探究之二课程标准讲述王进喜邓稼先焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。活动目标通过搜集王进喜邓稼先焦裕禄雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。通过学习第21课ampnbsp科学技术与思想文化（一）第21课科学技术与思想文化（一）教学目标基础知识了解我国近代科技思想文化的特征和主要成就掌握京张铁路侯氏制碱法海国图志天演论中译本等知识点能力训练过程方法范例教学根据课文和插图中有