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分数的初步认识课堂教学反思

  本周三年级的孩子对分数进行了一些简单的初步认识,如认识几分之一。这部分内容主要是让学生初步认识几分之一并能比较它们的大小。
  在上课的前一天,我给孩子布置了预习的任务,因为我觉得孩子们从上小学开始一直接触着整数,初次接触分数还是先在脑子里对分数有个印象才好。这节课是以情境导入新课的:秋天到了,学校组织了一次秋游,同学们都非常开心,他们带了自己最爱吃的食物,我们一起去看看小丽和小华都带了哪些好吃的吧~情境图展示了野餐的图片,四个苹果、两瓶水和一个美味的蛋糕。我引导着孩子们:"他们是非常要好的好朋友,要一起分享自己带来的食物,怎么分才是最公平的呢?"我们班的孩子纷纷回答:"平均分。"听到学生的回答我很满意,可以等到下一个问题时我就笑不出来了分数的初步认识教学反思我问:"那么这里有四个苹果,我们要平均分给他们俩人,每人分多少个呢?"话音一落,就听见几个孩子中气十足、十分自信的回答道:"二分之一!"分数的初步认识教学反思当时我就有一种后悔的感觉,早知道不让这群孩子回家预习了,预习的后果居然是答非所问"…后来我让他们好好想想到底是多少,他们才思考了一下,回答我每人分两个。虽然有前面这个小乌龙,纠正之后,孩子们又重新投入到分数的"认识中。学习了分数的组成,学会了判断涂色部分占了整个图形的几分之一,也学习了如何判断几分之一的比较大小。
  在整个上课过程中,我感觉到孩子们对分数学习的热情,仿佛分数是一个新奇神秘的玩具,孩子们都对探索其中间的奥秘乐此不疲,这种学习的精神让我十分满开心!加油孩子们,相信后面分数的学习你们会学的更棒!

用生龙活虎怎么造句1校运会上,小伙子们个个生龙活虎,力争取得好的成绩。2小明在体育课上生龙活虎,左蹦右跳。3他平时游手好闲懒惰成性,但在赛场上却能生龙活虎,争得你死我活。4虽然他因生病而变得行动不便生龙活虎造句生龙活虎这个词大家都不陌生,以下是小编收集的相关造句,仅供大家阅读参考!生龙活虎造句一1这群生龙活虎的年轻人,让宴会充满了欢笑。2我们决不可能指望一个生龙活虎的青年会始终小心周到。用成语水落石出造句优选1无论如何,最近在一批瑞士科学家仔细检验过这位法国皇帝的裤子后,这个谜团似乎总算是水落石出了。2这件无头公案,经过一番调查,事情真相总算水落石出了。3他觉得,如果他死前未能对它有充用可恶造句1对网络太着迷以致去犯罪是很可恶了2我还没见过像你这么可恶的人。3大部分的作业很可恶,各种压力好可恶!4人类带走了树木是可恶的人类带走了天空是可恶的。保护自然从我做起。5可恶的苍蝇可恶的反义词中文发音可恶kw词语解释令人厌恶恼恨憎恶。反义词可喜可爱用可恶造句1对网络太着迷以致去犯罪是很可恶了2我还没见过像你这么可恶的人。3大部分的作业很可恶,各种压力好可恶!4人类带走了可恶的反义词是什么导读反义词就是两个意思相反的词,包括绝对反义词和相对反义词。下面是小编整理的可恶的反义词,希望能帮到你!中文发音可恶kw词语解释令人厌恶恼恨憎恶。反义词可喜可爱用可恶造句1对网络太俊美的同义词我们经常形容一个人容貌体态漂亮常用到俊美,那么除了俊美还有哪些词可以用呢?接下来小编搜集了俊美的同义词,欢迎查看,希望帮助到大家。俊美同义词俊俏俊秀俊丽基本资料词目俊美拼音jnmi人字结尾成语人字是一个简单的汉字,人结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的人字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。人字的解释1。由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动并能运用三字结尾的成语三字大家都很熟悉,三结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的三字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。三字的解释1。数名,二加一(在钞票和单据上常用大写ldquo叁rdq组字结尾的成语有什么组字恨常见,有多种含义,你知道哪些组结尾的成语?接下来品学网网小编将带来组字结尾成语内容,希望对大家有所帮助。组字的意思名(1)(形声。从糸(migrave),且(j)声。与丝织品穿字结尾成语穿字本义是穿通,穿破,那穿结尾的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的穿字结尾成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。穿字的解释chun破,透穿透。揭穿。穿窬(钻洞和爬墙,指盗贼)
综合实践活动的主要内容是什么?综合实践活动的主要内容包括以下几个方面。一研究性学习研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识应用知识解决问题的学习新教材有什么特点?2001年8月,经过全国中小学教材审定及审查委员会数次审查,共有40家出版社出版的涉及20个课程门类的49种验证国家基础教育课程标准的实验教材获得审查通过。从这些新教材的总体设计情研究性学习的管理研究性学习是普通高中必修课,全体学生必须参与。研究性学习作为主要由学校自主开发的课程有许多新的特点,各级教育行政部门和学校要切实加强对实践的研究的指导,结合本地本校实际努力开拓创新钓金龟他,独自走在这条僻静的巷路里。越过一盏盏昏黄的路灯,他的影子投射在地面上,一会儿拉长,一会儿缩短他就这样瞄着自己的影子往前走去。当影子再次缩短的一刹那,他发现地上有一张绿色的钞票,在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅金星人的挫折上星期,金星上一片欢腾科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片和信号。由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍让你的文章心灵闪动内容提要面对学生干枯无味的文章,为了激发学生能用眼看世界,用心写文章,让生活融入文章,让情感渗透文章,从而使文章有血有肉。笔者就如何抒情这一问题,发表个人见解。关键词写生活抒真情找小学三年级语文上册语文实践活动7教案设计教学目标能回忆本单元生字组词,并学会分类积累,能根据句子意思。会用恰当的词语使句子更生动。与别人进行口语交流,使学生有认真听和想象的能力。激发学生的写作兴趣。。教学重点积累成语,注秋天语文教案教学内容苏教版小学语文四年级上册第4课秋天教材解读秋天是苏教版小学语文四年级上册第一单元中的第4篇课文。这是一首儿童诗,全诗共7节,首尾两节呼应,总体概括出对秋天的热爱和赞美,二至小学语文小河的歌教案教学目标认识本课8个生字,会写10个生字。理解相关的词语,能在现实生活中正确运用它们。理解诗歌内容,能正确流利有感情地朗读课文。理解作者所要表达的思想感情,培养学生从小事做起,坚持灯高中语文教案教学目的1了解散文形散而神不散的特点。2体会作者以情驭景,以景显情所创设的物我之间完美的融合与统一。3陶冶学生性情,提高审美能力。教学重点根据散文形散而神不散的特征,理清其形,并领