教学目标：
　　能回忆本单元生字组词，并学会分类积累，能根据句子意思。会用恰当的词语使句子更生动。与别人进行口语交流，使学生有认真听和想象的能力.激发学生的写作兴趣。
　　.教学重点：积累成语，注意用法给出一段话续写作文，注意标点符号的＂用法。
　　教学难点：标点符号的用法。
　　教学时间：
　　第一课时
　　教学目标：学生学会积累和运用词语。
　　教学重点：积累成语。
　　教学难点：。积累成语
　　教学过程：
　　一、读题目要求，明白意思。
　　1、复习本单元生字，自己试做。
　　2、订正。
　　二、词语积累。
　　1、自己试读两组词，读后你发现了什么？
　　2、你还知道那些词语?
　　3、自己试着写来。
　　4、加偏旁部首组新字
　　（1）积累成语（困）
　　（2）、让学生自己积累明白意思教师订正
　　三、作业：分类积累词语。
　　第二课时
　　教学目标：与别人进行口语交流，使学生有认真听和想象的能力，乐于表达。
　　教学重点：表现自己，增强自己的表达能力。
　　教学难点：表现自己，增强自己的表达能力…
　　教学过程：自己表演
　　一、习作？
　　1、想象以后会发生什么事？
　　2、准备
　　3、试说，并进行评说。
　　4、试写。
　　5、发现典型，进行全班评改。
　　6、自己试改。
　　7、同桌互改互评。
　　第三、四课时
　　教学目标：激发学生的写作兴趣和想象能力，学习叙写，并注意能正确的使用冒号和引号。
　　教学重点：，张开想象的翅膀，合理的写出故事情节。
　　教学难点：写作中能正确的使用冒号和引号。
　　教学过程：
　　1、复习自相矛盾，并说说那个人为什么卖不出去他的东西？为什么会哑口无言？
　　2、假如是你发生了这种情况，回家后你的父母会怎样劝你，第二天你怎么卖？
　　3、编小品。
　　4、自己试着写写那个卖矛和盾的人，什么也没卖出去，回到家后对家里人说……
　　5、指导修改
　　6、评出优秀奖

分一分的教学反思本节课是北师大版小学数学三年级下册第五单元分数的初步认识里的内容。本节课是在学生已经掌握了一些整数小数知识的基础上进行教学的，使学生了解在平均分一个物体时，不能得到整数结果该怎么办心理教学反思心理健康教育的目标是提高学生的心理素质促进学生人格的健全发展。这一目标的实现离不开教师。教师对心理健康教育的认识直接影响着影响着教育教学工作的成效，影响着学生心理素质的发展。下面是比例的应用教学反思范文比例的应用这部分教材包括正反比例两个例题，它的知识在一定的程度上含有辨证的思想，让学生明白在某个前提不变的情况下，相关联的两个量的变化与这个前提之间因果的关系。在教学本课时，我通过上学期一年级语文教学反思范文转眼间，一个学期马上就要结束了，我们一年级结束了拼音教学开始识字教学也已经有一段时间了，但在识字方面也遇到了不少难以问题。比方说，有的孩子没有上过学前班，认识的字比较少，基础比较差8AampnbspUnitampnbsp3ampnbspAampnbspdayampnbspout教学设计英文unitthreepartoneteachingdesign第一部分教学设计unitobjectivestousethevocabularytoidentifyanddescribUnit10JobsandChores一。教学内容unit10part21。现在完成时里already，yet的用法2。现在完成时延续性动词及非延续性动词的使用3。重点词组二。具体内容i。yet和already都是副词仁爱版八年级下Unit7ampnbspTopicampnbsp2ampnbspSectionampnbspCampnbsp教案themainactivities1aamp3teachingperiods1teachingaimsanddemands1。continuetolearnobjectclauseUnitampnbsp1ampnbspSuccessampnbspstoriesunit1successstoriesmorepracticeamprevisionobjectives1。towidenreadingandlisteningskills。2。tHaveampnbspyouampnbspeverampnbspbeenampnbsptoampnbspanampnbspamusementampnbsppark教案八年级英语（下）学案52课时课题unit9haveyoueverbeentoanamusementpark？sectionb3aselfcheck励志小木屋learnyoung，l八年级英语Waterampnbsptalk教案1chapter5watertalkwriting，morepractice一章节分析（sectionanalysis）（一）综述本章节是语言运用部分。通过读图写方面的训练，提高学生Unitampnbsp11ampnbspWhatampnbspdoampnbspyouampnbspthinkampnbspofampnbspgameampnbspshows？教案unit11whatdoyouthinkofgameshows？教案languagegoals61548inthisunitstudentslearntogiveopinionst