范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

好吃的饼干教案设计

  活动目标:
  1、在看看讲讲中了解饼干的不同,能大胆表达自己的发现。
  2、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。
  活动准备:
  ppt(小熊饼干、星星饼干、蘑菇饼干……)、"小动物"吃饼干的情景录象
  活动过程:
  一、 交流饼干
  1、猜猜两个盒子里装的`是什么?摇摇听听哪个多,哪个少?
  2、那你吃过什么饼干?
  二、 观察交流
  ppt(一):夹心饼干
  1、看看这是什么样的饼干?
  2、有几块饼干?两块饼干中间是什么?
  小结:有两块饼干,中间有一层奶油,这是夹心饼干。
  ppt(二):小熊饼干
  1、这是什么饼干?你怎么知道这是小熊饼干?
  小结:饼干的样子象小熊所以叫它小熊饼干。
  ppt(三):蘑菇饼干
  1、这块饼干的样子象什么?
  2、可以叫它什么饼干?有几块蘑菇饼干?
  ppt(四):五角星饼干
  1、 请你给它取个名字?数数有几块星星饼干
  ppt(五):数字饼干
  1、这些是什么饼干?怎样给他们来排队?
  实物:格力高饼干
  1、这块饼干和你们刚才看到都不一样,看看这是什么饼干?
  2、pocky饼干象什么?
  小结:原来饼干各种各样,而且有趣又好吃。
  三:讨论交流(幼儿看录象)
  1、小动物也喜欢吃饼干,有那些小动物来吃饼干?
  2、哪个小动物吃饼干方法最好?为什么?
  3、我们对小兔、小老虎说什么?
  4、怎样吃饼干才不会有饼干屑?
  5、师幼儿徒手练习吃饼干。
  四:幼儿实际操作

小学体育往返跑教学反思范文平时在25米往返跑的训练中,原本的教学计划是做一些简单的准备动作后就进行往返跑练习。在上完了往返跑练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时,发现各组人数不均匀,而且迎面接力跑做过几次了掌声第一课时教学设计设计理念以读为本,注重学生的情感体验,读中体会,抓住关键词句感受人物的内心情感,渗透情感态度价值观的培养,并注重学习过程和学习方法的指导,力求使相互交融的三维目标在教学中有效达成。北京天安门教学设计方案教学目标1继续学习生字升。2朗读,理解课文,初步培养学生热爱北京,热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3会用什么是什么和什么有什么的句式说话。教学过程一复习检查1认读生字昨天我们学习春酒精品教学设计春酒教学设计教学理念语文课要充满语文味,关键在于教学立意的明确得当。一堂课的教学立意,应依据文本特点学生情况编者意图以及教师本人对文本的感悟与理解来定位。教什么定位清晰了,怎么教也文言文之的用法文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文之的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文之的用法,欢迎阅读文言文之作为代词的用法1。ldquo之rdquo字用作指示代送秦中诸人引文言文翻译及注释送秦中诸人引作者是元好问(1190mdash1257),字裕之,号遗山,世称遗山先生。山西秀容(今山西忻州)人。生于金章宗明昌元年(1190年)七月初八,于元宪宗蒙哥七年(1257离骚文言文翻译及注释离骚是战国诗人屈原创作的文学作品。ldquo离骚rdquo,东汉王逸释为ldquo离,别也骚,愁也。rdquo离骚文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编整理的离骚文言文翻译及注或在文言文中的用法文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。初中文言文或的用法有哪些呢,下面是品学网小编整理的初中文言文或的用法,欢迎阅读初中文言文或作为代词的用文言文比的用法文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。关于文言文比的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文比的用法,欢迎阅读文言文比作为动词的用法并明史张孟男传文言文翻译及注释张孟男少聪敏,有胆识,在县城郊外寺院内读书,往返路径偏僻,行人视为畏途,白天亦少行人。明史middot张孟男传文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的明史middot张孟男传文言战胜命运的孩子阅读附答案做阅读理解题要遵循一认真阅读素材,理解语段材料二平心静气审题,提高审题能力三教给答题技巧,形成自身能力。战胜命运的孩子阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的战胜命运的孩子阅读附
第26课ampnbsp世界多极化趋势的出现第26课世界多极化趋势的出现课标要求简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国和中国得到振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。一欧洲联合二战给欧洲造成巨大灾难,使第12课蒙古的兴起和元的建立点击品学网教学目标1知识与能力了解和掌握蒙古族的兴起,统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况的基本史实通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献,使学生了解元朝的历史地位第9课ampnbspampnbsp甲骨文与青铜器第9课甲骨文与青铜器教学目标知识与能力明白甲骨文金文的含义,学会辨认甲骨文和金文的字体,了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就通过对司母戊鼎等青第十二课ampnbspampnbsp在现代化进程中第十二课在现代化进程中教学目标1知识(1)使学生知道中国现代化进程在国民经济和社会发展中表现出来的基本特征。(2)使学生了解中国的工业农业旅游业和城市化的现代化进展和成就。2能力(认清基本国情教学提纲引言齐唱歌曲走进新时代承担对社会国家的责任需要了解基本国情一我们的社会主义祖国1世界舞台上的中国了解中国在世界舞台上的作用在国际经济舞台上中国出口强劲带动亚洲经济中美欧纺织品贸易在坚持党的基本路线不动摇一学习目标1理解并熟记一个中心,两个基本点相互关系,认识坚持党的基本路线不动摇的必要性。2理解改革发展稳定的相互关系,树立稳定压倒一切的观念。二重点与难点l一个中心,两个基本点的相Unitampnbsp6ampnbspHowampnbsplongampnbsphaveampnbspyouampnbspbeenampnbspcollectingampnbspshells?ampnbsp第二课时教案一任务示范及讲解1通过打电话的方式了解同学们有什么爱好(如打篮球弹钢琴学英语等)这个爱好持续了多长时间?在过去某一个时间里是否做过这件事(如昨天前天上个星期等等)做了多长时间?naUnitampnbsp3ampnbspOnlineampnbsptravelampnbspReading(II)ampnbsp学案unit3onlinetravelreading(ii)学案teachingaims1。toreadthepassagefluentlyandtrytoretellitintheiUnitampnbsp15ampnbspWereampnbsptryingampnbsptoampnbspsaveampnbsptheampnbspmanatees!unit15weretryingtosavethemanatees!一教学内容unit15weretryingtosavethemanatees!二学习目标1。观察形容词在句中的作新目标九年级Unitampnbsp2复习教案unit2iusedtobeafraidofdark。一。教学内容unit2iusedtobeafraidofdark。语言目标languagegoaltalkaboutwhatyUnitampnbsp4ampnbspFriendsampnbsptogether教案unit4friendstogether教案朋友在一起重点词汇activity活动cold感冒fever发烧film电影headache头痛housework家务revision复