教学过程
　　一、谈话导入
　　同学们，我们已经认识了6个韵母家族的老朋友＂a o e i u ü＂，今天我们又认识了声母家族的四个新朋友＂b p m f ＂，如果把一个声母和一个韵母放在一起，让他们做朋友，就可以写出一个完整的音节，拼出一个汉字的＂音，这种方法叫拼音，现在我们就一起来学习拼音的方法。
　　二、学习拼音方法
　　1．学习＂b＂和＂a＂组成的音节
　　（1）先出示声母＂b＂，再出示＂a＂
　　接着出示小女孩推卡片图：
　　（2）问：小女孩在干什么？
　　（3）讲：小女孩在推卡片＂b＂，表示＂b＂和＂a＂要快速连读。
　　（4）教师范读＂ba＂，学生仿读。
　　强调＂声韵连?quot;的要领是：＂前音轻短后音重，两音相连不留空。＂也可这样记：＂声韵连着发，千万别分家。＂
　　（5）学拼音方法儿歌
　　（6）同桌同学互读，相互纠正，体会发音要领。
　　2．看图拼读音节
　　（1）出示电脑课件
　　（2）拼读练习
　　告诉学生＂b＂和＂u＂用线连起来表示＂b＂和＂u＂组成音节。
　　（3）给学生充分的拼音时间，引导学生在拼读中模索规律。
　　有的音节不太好拼，可以加上声调练习。如：bù pú mǔ fù bó
　　三、学习小儿歌
　　1．电脑课件一句一句出示，出示一句学生读一句。指名读，同桌互读儿歌。
　　2．找出新学的字母，电脑放大＂b p m f＂后，学生练习读，
　　四、小结：
　　今天我们除了能认识4个声母朋友，还学习了拼读音节的方法，老师希望你们课下多练习，比比谁拼得又快又准。

汤姆悲痛地回到家里的阅读答案汤姆悲痛地回到家里，当夜做了很多恶梦。第二天和第三天，他在法院外面转来转去，心里有种无法克制的冲动，想闯进去，可他还是强迫自己留在外面。哈克也有同样的经历。他们故意相互回避着。他们读书的乐益之处阅读题及答案读书的乐益之处，以及读书之法，前人多有备述。但是长久以来的劝读方式，常忽略了阅读主体自身的乐趣，过多地强调读书的功利作用，诸如书中自有黄金屋书中自有颜如玉。看起来呆板而生硬。为了更西江怀古阅读理解及答案西江怀古唐杜牧上吞巴汉控潇湘，怒似连山静镜光。魏帝缝囊真戏剧，苻坚投棰更荒唐。千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。注魏帝即曹操，此写曹魏将以沙囊填塞长江树欲静而风不止的阅读答案树欲静而风不止心远嵇康，字叔夜。谯国铚县（今安徽濉溪）人。作为西晋时的文学家哲学家与音乐家，其诗其文其人，历代多有评说。或曰诗含其润多俊语实开晋人之先或曰文亦情真语真奇丽超逸，览之关于沧浪亭怀贯之的阅读及答案沧浪亭怀贯之苏舜钦沧浪独步亦无悰注，聊上危台四望中。秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。酒徒飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁。注悰（cng）欢乐乐趣。8。这首种瓜得豆阅读答案分析但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地。有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号灾星。而有一种细菌可以分泌（mn）一种杀死棉铃虫的物质，是棉铃虫的克星。我国科学家把这种细菌里管生产多变的狐狸阅读及答案参考多变的狐狸很久以前，森林学校里有两个学生野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的。问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以阅读古注完成题答案阅读古注完成题答案分享给大家，以下就是小编整理的阅读古注完成题答案，一起来看看吧！阅读文本选段，完成下面的题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而带着梦想上路阅读理解答案许多年前，一个10岁的意大利男孩在那波里的一家工厂做工。他一直想当一个歌星，但是，他的第一位老师却说你不能唱歌，五音不全，你的歌简直就像是风在吹百叶窗一样。回到家里后，他很伤心，并鼓励阅读短文答案下面是小编为你分享的鼓励阅读答案，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用！鼓励阅读短文答案篇一三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异一个身体悠悠寸草心阅读习题及答案日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸，出乎意外地问你替父母洗过澡擦过身吗？从来没有过。青年很老实地回答。那么，你替父母捶过背吗？青年想了想有过，那是我在读小学的时