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美丽的邂逅阅读答案

  ①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。
  ②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。
  ③这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:"慧藏书96.5.26"。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。
  ④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。"一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。""如果树是生命,果实就是它的心。"细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。
  ⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩?
  ⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃?一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁?
  ⑦歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"一个不起眼的书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗?
  ⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:"读书关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。"
  ⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……
  (作者:朱东锷有删改)
  1、作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段"美丽的邂逅"?(4分)
  2、结合下面句子中加点的文字,品析作者是怎样表现"邂逅"的美丽的"。(4分)
  一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。
  3、读第⑥段,说说作者在"掩卷沉思"中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。(4分)
  4、文章最后一句以两个"宁愿"表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。(6分)
  参考答案:
  1.这本被一个叫"慧"的女孩珍藏十多年的书,是"我"相当熟悉和喜欢的,因为一个偶然的机会,成了"我"枕边的读本,给"我"带来了许多美好的感受。
  2.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实,从而表现"邂逅"的美丽。
  3.(1)因对"慧"爱书形象的猜想,产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;(2)因对"慧"弃书原因的猜测,产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。
  4.(1)希望人们能爱书(珍惜书),静心读书。
  (2)希望人们能守住自己的精神家园,通过读书来提升个人的思想境界和修养。
  (3)希望我们的社会形成全民读书的良好风气,以振兴我们的国家和民族。

课文用目光倾听教案设计教学目标1朗读诗歌,体会诗歌蕴含的意思。2朗读诗歌,谈谈对用目光倾听的理解3引导学生懂得与人交往一定要真诚。教学重点理解课文内容,知道与人交往要真诚,并培养学生与人真诚交流的习惯。动物的自我保护大班科学说课稿一说教材动物的自我保护方法多种多样,像保护色拟态硬壳硬刺装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性,动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容,但它不容易通过直接的实验或探究进行学习,老师人教版七年级论语十则第一课时说课稿说教材1。教材的地位和作用文言文是初学者觉得比较难掌握的一种文体。本文是本册教材第二次学到文言文。学习本文,是对文言文的进一步熟悉和了解。而学好本文,有利于促进学生学习文言文的兴趣氧化还原反应方程式配平(第二课时)教学目标1知识目标(1)掌握配平氧化还原反应方程式常用技巧。(2)初步了解一些比较特殊的氧化还原方程式配平的方法。2情感和价值观目标(1)通过一般氧化还原反应方程式特殊的氧化还原反有关化学方程式计算(第一课时)教学目标1知识目标使学生掌握反应物中有一种过量的计算。2能力和方法目标通过有关化学方程式的计算,提高学生化学计算技能,掌握常用的化学计算方法,培养化学思维能力。3情感和价值观目标(氧化还原反应反应方程式配平(第一课时)教学目标1知识目标(1)氧化还原反应方程式的配平原则。(2)掌握配平氧化还原反应方程式的一般步骤。2能力和方法目标通过氧化还原方程式配平的学习,提高知识的综合迁移能力3情感和价值观化学反应速率(第二课时)教学目标1知识目标(1)理解浓度压强温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。(2)使学生能初步运用有效碰撞碰撞的取向和活化分子等来解释浓度压强温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响化学反应速率(第三课时)教学目标1知识目标整理和总结相关的基本概念基本规律,把零散知识串成线结成网。2能力和方法目标(1)通过有关化学反应速率概念公式和影响因素的梳理和总结,提高知识的总结归纳能力。(2)气势磅礴的意思以及造句气势磅礴的意思成语气势磅礴读音qshpngb释义磅礴广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。出自秦牧古战场春晓这是中国近代史上气势磅礴的一页。造句这是中国近代史上气势磅礴的一页。(秦牧古蛋白的解释及造句蛋白拼音注音danbai蛋白解释意思()鸟卵中透明的胶状物质,包在卵黄周围,由蛋白质组成。()指蛋白质。蛋白造句1把蛋白搅拌好。2他把蛋白打得黏稠。3在且仅在这些基因被激活的情况下甲虫的解释及造句甲虫拼音注音jiachong甲虫解释意思鞘翅目昆虫的统称,身体的外部有硬壳,前翅是角质,厚而硬,后翅是膜质,如金龟子天牛象鼻虫等。甲虫造句1这类甲虫有坚硬的外壳。2他研究了纳米布甲
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