6月29日，上午第三节，在高二楼的一楼阶梯教师，教务处安排我用高一19班的学生上了一节教师开放月中的全校型的优质课竞赛，这节课学生表现积极，教学流程顺畅，引起了较好的反响。魏莹老师回到办公室形容学生的兴奋状态曾形象地描述说＂学生跟打了鸡血一样＂。的确，19班的孩子们真的很了不起。
　　《望海潮》对于我来说，是新课文，是人教版必修四中宋词单元的作品，是柳永歌颂城市繁华富庶的代表作。这首词意象多，情感充沛，共一百零七字，属于长调慢词，难于理解的词句较多，对于学生来讲，鉴赏有一定难度。
　　在讲这节课之前，我做了精心的准备，搜集了大量的＂资料，参考了很多老师的教学设计，但感觉这些资料教学内容千篇一律，问题设置极为平常，不能调动学生兴趣，探究的问题既没有广度也没有深度，就开始自己设计起来。
　　首先是导入，我从柳永入手，精要地讲他名字的由来、作者自己对自己的评价、本词的社会影响及本词诞生的背景，激发了学生学习的浓厚兴趣，再加上我制作的精美课件和当堂现场朗诵，更是让这种学习气氛更加浓郁。
　　在讲课期间，我还让学生不断读课文，走进文本，小组合作探究。先从大局入手，宏观把握全篇文章，用原文词语概括杭州的富庶繁华，再结合我们的印象中的杭州，对之有一个总的把握，再分析概括上下片的内容，做到了整体上的心中有数。
　　在探究环节，我设置了三个问题，一个是内容上，作者从哪些方面写杭州的美丽繁华富庶，选取了哪些意象，表达了什么情感;一个是语言上，分小组起立讨论鉴赏其中的一句或几句，散文化并说出手法、效果;一个是在写景上，还是分小组起立探讨鉴赏其写景的方法。通过这三个探究题的设置，充分让学生享受课堂，把时间还给学生，让他们有充分的思考和大胆的表达。小组合作了，不再迷茫了，大家回答的时候也有的说了，学生更加自信了，思维能力也越来越强了。

出人意料的成语造句1这个问题的答案出人意料。2我的作文出乎意料的被老师贴在好作文栏上，我分外高兴。3他总是能想到出人意料的好办法，真让人佩服！4王英平时的学习成绩很好，却在考试时失手，没有考上重点中意味深长造句成语造句1。老师的每一句话都是意味深长的。2。父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！3。他所作的事情到后来我才感到意味深长，无法忘却！4。每个人都有一次意味深长的经历或想法，这是人生调兵遣将造句成语造句1曹孟德面对袁绍的十万精兵，毫无畏惧，调兵遣将准备迎战。2他原以为对方调兵遣将，不过是盘马弯弓，虚张声势，岂料战火真的烧起来了。3拂晓时分，我军已全部准备就绪并发起猛攻，敌人从梦中头昏脑涨造句成语造句1你们的医院要想效益好，医生就得多看病人，一天下来头昏脑涨，非常疲倦。2就我个人而言，有时也会被身边的烦嚣搅得头昏脑涨，很想躲开城市，进而对呼唤城市文明的必要性产生怀疑。3头昏脑涨不胜其烦成语造句1我终于不胜其烦，顶着巨大的压力，发表了一篇日志。2不知从何时起，父亲开始在我耳边唠叨，大概就是些人生哲理处事方法，那时不明事理的我，总觉得不胜其烦常常敷衍了事。3城市中的喧闹和嘈胖乎乎的小手教学设计步骤教学目标认识本课13个生字。会写个生字。正确流利有感情地朗读课文。养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。表演课文，激趣导入。读课文，解剧本。自读课文，完成填空。爸爸喜欢兰教学需要一颗寻常心优秀反思这几天，我在教授学生两位数除以一位数的除法，由于学生许久没有接触到除法竖式了，对以前所学的有一定的遗忘也由于此次教学时是学生初次接触两位数除以一位数的除法，对除法竖式分两步写法有一音乐巨人贝多芬七年级语文下教学设计一倾听音乐，激情导入1导语同学们，你们觉得，对于一位画家来说什么是最重要的？眼睛因为要用眼睛来观察世界调配色彩对于一位歌唱家来说什么是最重要的？嗓子因为要用嗓子唱出美妙的歌曲那么，介绍家乡的一种产品教案设计教学目标1指导学生读懂例文银杏，了解其主要内容和写作思路，初步感知作者是抓住哪引起方面来写银杏的。让学生懂得全面了解某一事物，光靠看还不行，还要学会问学会查找资料。习作5介绍家乡的会说话的产品四教案设计教学目标1。认识9个会认字，练习书写8个会写字，参照我的词语库自主积累词语。2。朗读课文，认识一些会说话的日用品，感受新兴科技带给人们的好处。3。培养学生搜集整理资料的能力，想象设开天辟地教学反思范文开天辟地这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。下面是小编收集整理的开天辟地教学反思，欢迎阅读参考！开天辟地教学反思1今天上完了开天辟地