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用高瞻远瞩造句及其意思解释

  1 要想成功,一定要有高瞻远瞩的智慧。
  2 高瞻远瞩,建立国际品牌。
  3 高瞻远瞩茶会讲座值得一听。
  4 矮人站在高人的肩膀上,就能高瞻远瞩。
  5 我们不仅仅要品享生活,更要高瞻远瞩。
  6、黄鸿坚说:维港是大家共同享有的公有资产,弥足珍贵。我们应高瞻远瞩,把维港的潜能发挥得淋漓尽致。
  7、中国领导人对谈判采取了高瞻远瞩的态度,为此,我谨向他们表示敬意。
  8、我们需要掌握时代脉搏,从宏观角度规划未来,更要高瞻远瞩。
  9、年鼓励我学习中文,他当时就高瞻远瞩地预见到,中国在我的有生之年将再次成为一个伟大的国度。
  10、只有最明智的领导人才具有远见卓识,可以高瞻远瞩,并为了遥远的目标而抗拒一切压力。
  11、我们需要掌握时代脉搏,从宏观角度规划未来,高瞻远瞩。
  12、香港必须有一个高瞻远瞩的角色定位,由此推动经济成功转型和振兴。
  13、大多数伟大的人都是因为生长名门,有社会地位,才产生他们高瞻远瞩的眼光的。
  14、让我们携手共创一个稳健团结、高瞻远瞩、自强不息的社会
  15、然而很少有人知道,彼得兔之母? ?维多利亚时期的比阿特丽斯?波特,在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面。
  16、我们也欣喜地看到中国高瞻远瞩,正在为制定长远的国家气候变化战略作准备。
  17、一些高瞻远瞩的房地产企业已经开始实施战略联盟并从中得益。
  18、刘校长特别推许李先生高瞻远瞩,大力支持高等教育与科研的长期发展。
  19、他认为机电工程署的确高瞻远瞩,应能更积极地为政府提供科技方面的支援。
  20、只有最明智的领导人才具有远见卓识,可以高瞻远瞩,并为了遥远的`目标而抗拒一切压力。
  21、我们需要掌握时代脉搏,从宏观角度规划未来,高瞻远瞩。
  22、香港必须有一个高瞻远瞩的角色定位,由此推动经济成功转型和振兴。
  23、大多数伟大的人都是因为生长名门,有社会地位,才产生他们高瞻远瞩的眼光的。
  24、让我们携手共创一个稳健团结、高瞻远瞩、自强不息的社会
  25、然而很少有人知道,彼得兔之母? ?维多利亚时期的比阿特丽斯?波特,在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面。
  26、我们也欣喜地看到中国高瞻远瞩,正在为制定长远的国家气候变化战略作准备。
  27、一些高瞻远瞩的房地产企业已经开始实施战略联盟并从中得益。
  28、刘校长特别推许李先生高瞻远瞩,大力支持高等教育与科研的长期发展。
  29、他认为机电工程署的确高瞻远瞩,应能更积极地为政府提供科技方面的支援。
  30、部领导高瞻远瞩,并作出英明决策,加强干部外语培训。
  31、然而彼得兔的创造者? ?维多利亚时期的比阿特丽斯?波特,在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面却鲜有人知。
  32、在此意义上讲,由康德所奠定的那种高瞻远瞩的理性批判精神,是永远值得人们珍惜和深思的。
  33、他高瞻远瞩,忘我工作,将adobe从刚起步时的一家小公司建成了全球最大的软件公司之一。
  34、必须更高瞻远瞩,以信心面对转变,视不明朗因素为挑战,转危为机。
  35、你不想高瞻远瞩一下,看看那时候咱们会怎么样吗?
  36、高瞻远瞩的决策层率领优良的员工队伍将致力于繁荣中国商界,为中国经济腾飞做出应有的贡献。
  37、一片繁华的兴起,均有一个高瞻远瞩的领导班子、一群矢志不移的人民群众。
  38、月度话题性新闻策划。对近期热点话题作一种高瞻远瞩式的观察。
  39、一句话,大的目标需要有高瞻远瞩的政策,玩弄策略是不行的。
  高瞻远瞩的意思
  【词目】: 高瞻远瞩
  【拼音】: gāo zhān yuǎn zhǔ
  【解释】: 瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。
  【出处】: 汉·王充《论衡·别通篇》:"夫闭户塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉。"
  【举例造句】: 他们的切身的问题,也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。
  郑观应 《盛世危言·防边》:"善料敌者,亦必于事机之未露,兵衅之未开,高瞻远瞩,密访详稽,于彼国之一举一动,无不瞭然于心。"
  茅盾 《子夜》三:"和 孙吉人 尚属初交,真看不出这个细长脖子的小脑袋里倒怀着那样高瞻远瞩的气魄。"

雪地里的小画家课例反思四雪地里的小画家课例反思四师小朋友你们看这是什么?它从遥远的动物王国里走来跟我们交朋友了!你认识它吗?(课件出示小画家)生小画家师那你会说怎么样的小画家呢?(课件出示()的小画家)生自选商场教学案例及点评教学目标1。了解自选商场,体会它给人们带来的方便。2。认识14个生字,会写4个,发现汉字规律,培养学生在生活中识字的兴趣习惯。3。学习正确流利有感情的朗读课文。教学重点认识本课的1小学语文四年级上册诚实与信任说课稿一说教材诚实与信任是苏教版小学语文四年级上册中的一篇课文。课文记叙我深夜驱车回家途中,不警惕撞碎了路边小红车的反光镜后,自动留下写有本身姓名德律风的字条。厥后,两边通过德律风使事变人教版八年级语文核舟记教学反思1这堂课体现出面向全体学生的教学思想,达到了全员参与,学生自主探究发现的目的。2开放性强,尊重了学生的人格,开发了学生的潜能,发展了学生的个性差异,例如自己动手实践,用自己语言描述制作一张课程表说课稿我说课的内容是北师大版九年义务教育小学信息技术课本第二册第24页的第七课制作一张课程表的第一课时,在新课程标准理念的指导下,结合建构主义理论我设计了这一课。一教材分析本课是在学生已让世界充满爱说课稿让世界充满爱是一首录制于1986年的中国公益歌曲,由郭峰作曲,陈哲等作词,100多位中国流行音乐歌手演唱。以下小编整理的让世界充满爱教师说课稿,供大家参考,希望大家能够有所收获!让加法的验算教学反思三篇篇一加法的验算教学反思这堂课让我认识到小学数学并不是我们想象的那样简单。虽然我们一堂课只是讲授一个很小的运算方法,但要让学生乐于接受容易接受十分不易。教学不是为教而教,教师倾尽所有糖代谢说课稿范例篇一糖酵解途径说课稿各位评委老师大家好,今天我说课的题目是糖酵解途径。一教材分析教材内容地位作用糖酵解途径选自高职高专十一五规划教材,生物技术系列生物化学,第十章第三节的内容,由张关于典型的教学反思篇一典型教师教学反思典型教师教学反思玩具柜台前的孩子是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事,内容贴近学生生活,容易引起学生情感上精选怀念母亲的说课稿说教材怀念母亲一课是季羡林所写,课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不关于复习教学设计教学要求掌握声母韵母和整体认读音节的排列顺序,并能熟读记诵。教学过程一板书二识读声母表出示小黑板pmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw指名读个声母。分两个大组轮读。这是
一年级数学下册两位数加减整十数教学反思(精选4篇)身为一位优秀的老师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的一年级数学下册两位数加减整十数教学反思(精选4篇小学四年级下册数学教学反思1从生活中找数学在生活中挖掘数学,让数学服务于生活,让学生学习有用的数学,以人为本,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。这是数学新课程标准的求一个数比另一个数多几少几复习教案教学目标1。使学生初步学会列式解答求一个数比另一个数多几少几的问题,并进一步培养学生的计算能力。2。通过操作,培养学生的动手操作能力。3。初步培养学生的分析推理能力,能够运用所学知(人教新版)三年级英语下册教案Unitampnbsp6ampnbspIsampnbspthisampnbspyourampnbspskirt?Lessonampnbsp36(人教新版)三年级英语下册教案unit6isthisyourskirt?lesson36教学内容与分析1funstory本部分内容通过富有情节的故事,将本单元justspeak中的(人教新版)三年级英语下册教案Unitampnbsp6ampnbspIsampnbspthisampnbspyourampnbspskirt?Lessonampnbsp31(人教新版)三年级英语下册教案unit6isthisyourskirt?lesson31教学内容与分析1justspeak本课书通过创没在体操房认领体操服这场景,让学生在真实的情景(人教新版)三年级英语下册教案Unitampnbsp2ampnbspHowampnbspoldampnbspareampnbspyouampnbspLessonampnbsp10(人教新版)三年级英语下册教案unit2howoldareyoulesson10一教学内容与分析1。justspeak通过一个小朋友在等候公共汽车时,向一位大哥哥询问时间的真实情景PEP小学英语三年级下册四单元单元备课教案一能听懂会说并能在实际情景中应用以下单词。peach桃,pear梨,orange橙子,watermelon西瓜,apple苹果,banana香蕉,strawberry草莓,grap三年级下册英语问答句专项复习小学英语三年级下册问答句专项awhereareyoufrom?bimfromchinatheusaanicetomeetyou。bnicetomeetyou,too。aniceto幼儿园小班刷牙的教案教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标重点难点来编写教案。以下是小编为大家准备的幼儿园小班刷牙的教案,仅供参考!幼儿园小班刷牙的教案活动目标1初步养成良托班健康蚂蚁爬爬教案活动设计每当我带领托班宝宝们念儿歌蚂蚁背米时,宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确,宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物,而托班宝宝的年龄特点也决定了战胜小蛀牙中班语言活动教案活动目标1懂得牙齿的重要性,学习保护牙齿的基本方法。2学习正确的刷牙方法,会使用刷牙用具。活动准备1牙齿模型一副。2幼儿人手一套刷牙用具。3课件。活动过称一故事,引入主题1教师小朋