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条目的解释及造句

  条目拼音
  【注音】: tiao mu
  条目解释
  【意思】:规章、条约等的项目。
  条目造句:
  1、然后它会在表中填入这个条目并跳转到那个已加载函数。
  2、这个视图还允许您将工作条目从一个板块拖拽到另一个。
  3、在本小节,您将为您的数据库创建一个配置条目。
  4、作为每个条目的一部分,您必须在列表页面上指定可以看到报表的角色。
  5、这个清单中还包含了一个把数据作为扩展(而不是内容)添加到条目的例子。
  6、但是,如果拥有的条目超过您的`处理能力怎么办?
  7、这将会打开缺陷条目对话框。
  8、如果你阅读了一个文件夹里加标签的条目,它也会在其他文件夹里标记为已读。
  9、每个固定模型的元类扩展有一个或者多个条目。
  10、如何在数据条目"内部进行查找"呢?
  11、可以为一个条目选择任意数量的对象类。
  12、前面的两个例子对于只读配置条目都是合适的,但对于既读又写的配置参数来说又如何呢?
  13、这些失败会向AIX错误日志写入一个条目。
  14、将这些列表复制到一个映射且使用列表的第一个单词(键)标识每个列表条目。
  15、对该函数所做的全部操作是向映射列表中添加一个条目。
  16、该程序有一个性能缺陷—我是按值而不是按指针在关联的字符串表中检索字符串条目的。
  17、下一个屏幕将要求您具体说明这个工作条目的类型。
  18、以后将讨论那个条目,但是现在请注意这个标记使用起来有多么容易。
  19、这时,您可以将业务条目同连接联合起来。
  20、上面的条目将始终具有与发起者引用相关联的请求和与接收者引用相关联的响应。
  21、这就在主表中创建了一个条目。
  22、有些团队在任何开发之前都要对他们积压中所有条目的大小进行评估。
  23、对了,你应该为这个条目选择适合的分类。
  24、会话在缓存中为每个会话存储一个条目的副本(仅内存)。
  25、然后我又有了另外一个页面,能将XML转换回日历条目。
  26、这意味着除了根条目之外,每个数据都拥有双亲。
  27、就会出现一个警告通知您首先从这个表格中选择一个条目。
  28、如果条目可以被选中,您可以将这个变化添加到您当前的配置中。
  29、在插入期间,每个XML文档只被处理一次,便可以为所有XML索引生成索引条目。

瓷宝宝碎了教案活动目标知道瓷器易碎的特点,平时要轻拿轻放,小心碰撞。了解破碎的瓷器会伤害我们的身体,知道瓷器打碎时寻求成人的帮助。能根据自己的生活经验讨论受伤的原因和避免的方法。活动准备活动前已走一歨,再走一步型教案导语走一步,再走一步是一篇记叙文,语言风格简洁,故事性强,在寻常的故事中蕴含深刻人生哲理性。以下是小编整理的走一歨,再走一步型教案,欢迎阅读和关注。一回忆往事,激趣导入记得我们前段小班一步一步走啊走阅读教案设计活动目标1。通过看动作听声音找影子,联系生活经验猜测故事情节,理解故事内容。2。了解鸭子兔子等小动物走路的特点,学习用摇摇摆摆蹦蹦跳等词语进行描述。3。乐意参加说说演演等活动,体验今天的我幼儿园大班教案活动目标1以绘画的形式表现现在的我。2发现自己与同伴的变化,愿意与同伴交流自己的愿望。活动重点用图画表现现在的自己难点发现自己与同伴的变化活动准备幼儿小时候的照片和现在的照片幼儿用牧童的课文教案教学目标1。认识古诗生字,会书写蓑准确有感情地朗读古诗,并能背诵。2。通过注释以及边读边想象的方法,感知诗歌大意,且能用自己的语言,描述诗歌意境渗透学习栖蟾的牧童古诗。3。感受体验丰碑优秀教案设计一教学目标1学习本课13个生字,正确读写下面词语冰坨呼啸残酷严峻丰碑恶劣袭击倚靠湿润覆盖晶莹等。2深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育正确理解丰碑的含义。3有感情地朗读匆匆课文教案设计设计理念以读评议为主要方式,促进学生走进作者的内心世界,深入体会作者由于时光流逝而产生的悲伤惆怅无奈之情。以学生的生活体验与作者的感受为切入点,激发学生与作者的感情共鸣,培养学生珍关于课文四季的教案示例教学目标1认识11个生字,会写七八九无4个字。认识两种笔画和4个偏旁月雨口禾。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。教学重点本课的教学语文园地五的优秀教案教学目标1通过以读反义词,引导学生采用识记相反的词的方法来学汉字,激发学生认字兴趣。2准确认读26个汉语拼音字母,为用音序查字法打下基础。3正确流利有感情地朗读儿歌,了解大脑和双手半截蜡烛第二课时教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢,学习他们热爱祖国的精神。教学过程一复习导入。课文围绕题目半截蜡烛写了怎样盲童找路活动教案活动目标1练习蒙着眼听命令判断走路方向。2感受盲童生活的特殊,体验对盲童的关爱。活动重点学习为盲童指引正确方向的几种方法。活动难点蒙着眼听命令判断走路方向。活动准备手帕若干块障碍物
用花插造句花插拼音注音huacha花插解释意思轻交叉交错。花插造句1我如果把花插成这个样子,你觉得索菲亚会不会介意?2但是,很快人群开始欢呼,纷纷把花插在炮筒里。3我真希望我能遇见这位穿方格八纲的意思及造句八纲拼音注音bagang八纲解释意思中医学名词。中医把诊察到的各种病情分别归纳为表里寒热虚实阴阳八项,作为治疗的依据。八纲造句1因此,在诊断过程中,八纲辨证是必须的。2虽然疾病的临法则的解释及造句法则拼音注音faze法则解释意思()规律。()书法规。()书模范。法则造句1我拿我参加的几次研讨会来证明这个法则的权威性。2因我所给你们的,是好教训。不可离弃我的法则。3法则一喜欢用因人而异造句大全因人而异造句1对休闲的具体利用是因人而异的。2这样的决定当然因人而异。3是否能够承受住这份痛苦是因人而异的。4菲尔普斯表示,恐惧记忆的恢复程度因人而异。5烟花爆竹的意见,是否应该禁船长教学设计船长一文选自法国著名作家维克多雨果的短篇小说诺曼底号遇难记。下面是关于船长教学设计的内容,欢迎阅读!教材分析这篇课文是一篇独立阅读课文,节选自法国著名作家雨果先生的短篇小说船长。课船长的优秀教学设计教学目标通过朗读课文,抓住哈尔威船长下达的四道命令,让学生感受体会船长忠于职守舍己救人的精神,使学生经受一次精神上的洗礼。教学过程一复习导入1过渡同学们,今天这堂课让我们继续讲述船船长优质课的教案设计教学目标1有感情地朗读课文,背诵最后6个自然段。2学习通过人物的语言和行动来表现人物品质的写法,感受哈尔威船长忠于职守舍己救人的精神。教学重难点抓住重点词句朗读品味,感受船长临危不小学语文船长的教案设计一教材简析船长一文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入你是你的船长优秀教案教学内容教科书102页。105页。教学目标知识与能力1理解文意,挖掘课文的思想内涵。2把握作者独具一格的演讲思路。过程与方法教师先解题,让学生对本文的中心内容有所了解,然后模拟演讲船长的课堂说课稿设计一说教材分析船长是苏教版教材小学语文第十一册中第二单元的一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击时,镇定自若,指挥60名船员安然脱险,自己却屹立在船长的船长第二课时教案一复习检查指名说说课文大意。(板书遇险自救牺牲)二精读训练长第二课时教案推荐1谈话引出课文最后一个自然段。哈尔威船长是个怎样的人?(用文中的句子回答)出示哈尔威船长一生都要求自己忠