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世界地图引出的发现的教学设计范文

  【教材内容】
  《世界地图引出的发现》人教版新教材第七册第二单元第八课。(需一课时)
  【教材分析】
  本文讲述的是德国物理学家首创大陆漂移学说的故事。
  【学情分析】
  作者选编这篇课文的目的主要是为了培养学生善于观察事物的举和习惯。对于今天的学生有很大的帮助。
  【教学理念】
  语文教学应注重课程的整合,有机渗透数学、音乐、美术、自然等方面的知识内容,提高学生的综合素质。三是学习方式的开放。要改变教师讲,学生听,教师问,学生答的接受式学习方式,要指导学生收集和利用学习资源,帮助学生设计恰当的学习活动,选择不同的学习方式,如观察、实践、调查、实验、模仿、体验等,让学生自主探索,从而在教师的指导帮助下,形成良好的行为习惯,获得语文素养。建立和形成发挥学生主体作用的开放性教学,是促进学生在教师的指导下主动地富有个性地学习的关键。
  【教学目标】
  1、认识7个生字。能借助字典联系上下文,理解不懂的词语。
  2、正确、流利、有感情地朗读课文,大体了解课文内容。
  3、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神,并能把读后的感受和同学交流。
  【教学重、难点】
  了解魏格纳发现大陆漂移的过程。理解有关的地理知识
  【教学过程】
  一、初读课文,了解内容
  1、师:一张普通的世界地图会引出什么发现呢?让我们带着这个疑问去阅读课文。
  ⑴ 自读课文,边读边查阅工具书,理解生字新词,初步感知内容,并提出不懂的.问题。
  ⑵ 小组内交流不懂的问题,再读课文,思考:魏格纳的奇妙想法是怎样产生的?有了这个想法后,他做了些什么?
  2、用自己的语言简要的复述课文,并说说读了课文之后的感受。
  二、探究课文,领悟道理
  1、指导学生观察世界地图,找到巴西和几内亚湾的位置,看看巴西大陆突出部分的形状和几内亚湾凹进去的海岸线形状,是不是像书上说的那样惊人的吻合。
  2、反复读第5自然段,了解魏格纳的"假想"是什么,理解"大陆漂移"的意思;并联系上下文,体会魏格纳的这一假想是在反复地、仔细地端详地图上的一块块陆地和一条条海岸线的形状之后才得出来的。
  3、读第7自然段,要让学生理解,魏格纳发现了一个什么重要的证据,证明他的假想是正确的。可以引导学生在阅读中理解作者是如何推理的 中龙既见于巴西东部,也见于非洲西南部。中龙是爬行动物,不可能飞渡重洋。中龙当时是生活在同一块大陆上的。所以,巴西和非洲大陆以前是连在一起的。
  三、熟读课文,交流感受
  交流学习了课文,有什么感受和启示。围绕"魏格纳的重大发现靠的是什么?"你从中体会到了什么?
  (让学生体会到:仔细观察,认真思考,反复论证,是魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素。)
  【板书设计】
  8、世界地图引出的发现
  世界地图 遇到困难 寻找、考证
  巧合? 不轻易改变 震惊地质界

绚烂的近义词反义词及造句每到盛夏,数不尽的野花开得漫山遍野,,反义词简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花,点缀着我们家乡的土地。以下是小编给大家精心整理的绚烂的近义词,,反义词及造句,欢迎大家尘埃的意思是什么尘埃的意思尘埃指的是飘浮于宇宙间的岩石颗粒与金属颗粒。在广袤而空旷的宇宙之间,除去各种各样的恒星大行星彗星小行星等等天体之外,并不是一片完全的真空。事实上,宇宙中存在着大量的宇宙尘假如空气中没有尘埃阅读答案说明文教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到品学网一起学习吧!以下是品学网小编为大家编辑的阅读答案文章,欢迎大家阅读!假如空气中没有尘埃阅读训练及参考答案假如空尘埃落定的近义词反义词同义词字词解析尘埃落定的近义词同义词反义词如下近义词盖棺论定同义词盖棺论定反义词悬而未决尘埃落定在汉语词典的解释比喻事情结局已定。9654北京日报1998。8。10当赛场上尘埃落定,留在人们心里语文版七年级下地毯下的尘土教学设计一教学目标1整体感知课文内容,理解课文标题与内容的关系。2分析米妮的形象,学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法。3理解美德的内涵,体会故事的深意。二课时安排1课时三教学过程()关于地毯下的尘土说课稿范文一说教材地毯下的尘土是语文版七年级下册第三单元的一篇童话。本单元所选的四篇童话具有较强的思想性艺术性可读性,容易激发学生的阅读兴趣。教师要充分利用这个有利条件,在激发学生阅读积极性尘垢的造句尘垢拼音注音chengou尘垢解释意思灰尘和污垢。尘垢造句1它的原色可能会由于尘垢甚至是盐分的积累而变模糊。2这些尘埃和气体很有可能是原始的尘垢和被黑洞吞掉很久了的星星的残留物的混地毯下的尘土说课稿模板一说教材1。说内容地毯下的尘土是语文版七年级下册第三单元的一篇童话。这篇童话通过动作心理等描写方法塑造了一个勤劳能干诚实善良的小姑娘形象,并且通过童话故事的讲述告诉我们一个诚实善良尘埃的自述阅读及答案参考阅读尘埃的自述,完成第12题。尘埃的自述戈忠恕天地六合之内,最卑微而不足道者,莫过于我了,无依无靠,无形无体。殊不知,以我之卑微,也不乏装点河山泽被人世之大用。我,就是令人类又喜又恢的组词有哪些恢组词1恢复造句如果恢复的任何对象引用另一个模式中的对象,而被引用的对象在目标数据库中不存在,那么这个过程将失败。解释(1)变成原来的样子秩序了健康已完全。(2)使变成原来的样子把独木难支是什么意思独木难支是什么意思呢?下面让我们一起来了解这个词语的读音,出处,英文翻译,词性,近反义词以及造句吧。独木难支是什么意思拼音duacutemugravenaacutenzh解释支支撑
西师大版空城计教学反思空城计是三国演义中特别精彩的一个故事,有很多吸引学生的东西,学生也有浓厚的阅读兴趣,但上完课后,我总感觉心里很空,有太多的遗憾让我的情绪无法释然。一都说上课前要备教材备学生,遗憾的是谁让孩子们的语文基础这么差教学反思通过一周多时间与孩子们的接触,发现他们的语文基础真是千疮百孔惨不忍睹,仅现代汉语拼音这一项就存在很多问题,一些人还不能熟练的对所学汉字进行拼写,写错韵母的标错调位的写错调值的前后鼻六年级数学的教学反思反思一充分利用学生的生活经验,让学生在生动具体的情境中主动学习。数学活动是让学生经历一个数学化的过程,也就是让学生从自己的数学经验出发,经过自己的思考,概括或发现有关数学结论的过程三年级科利亚的木匣优秀教学反思科利亚的木匣这篇课文篇幅较长。作者通过一个故事,告诉读者一个道理时间一天天过去,周围的事物都会变化,我们做事情的方法也要变化。课文描述的故事脉络清晰学生能通过阅读大致弄懂。但是课文古诗二首教学反思1描述本课两首诗房兵曹胡马和马诗是写马诗的压卷之作,虽都写马,但又各具气象,特色鲜明。杜甫的房兵曹胡马以雄健的笔力刻画雄健之马,表达了对朋友的期望,更表达了诗人积极进取建功立业的抱小学数学方向与位置优秀教学反思在教学方向与位置时,我精心设计了几个情境,其中别具匠新的应该属为外国朋友画学校地图的情境了。这样的情境合情合理,较为真实,容易激发学生的学习热情。然而,由于我的疏忽大意,使这较为真美术画一幅色彩和谐的画优秀教学反思摆在自己面前的是学生创作的一张张形象不同,布局各异,色彩漂亮的画,绝大部分作品都有一个共同的特点整个画面色彩和谐统一,给人一种彼此相让,互不争艳的感觉,我总体感觉是满意的,但仔细回寒夜的灯光优秀教学反思寒夜的灯光是湘教版四年级语文下册的一篇讲读课文,讲述了一名医生在加拿大西部开了一家诊所。他在一个寒冷的夜晚,冒着风雪去给农家孩子治病,那个农民请沿途的农家打开电灯引路。医生给孩子治20以内的进位加法优秀教学反思在学习20以内的进位加法时,学生由生活情境中找到数学问题后,课堂上绝大部分学生都知道9615,但当你问他们你是怎么想的时,他们就说不出来了。就在学生脑子一片空白时,我并不急于教给学枫桥夜泊优秀教学反思五年级的学生,已经具有初步的根据注释理解诗句意思的能力,有了一定的独立阅读能力,但对诗情诗境的领会还不够。我认为到了中高年级,仅仅限于读正确和理解是不够的,我们要努力实现意义到意境生活日用品的联想教学反思生活日用品在每个家庭都必不可少,并且种类繁多。所以同学们对它们应该再熟悉不过了。于是,接下来我请同学们说出它们的名字,并在课件中出常见的生活日用品的造型,接着就用课件的形式把日用品