例句1:在网上买东西不单方便，还很便宜。
　　例句2:德国队不单战胜了巴西队，还战胜了阿根廷队并获得了世界杯冠军！
　　例句3:他不单会写文章，还会作诗。
　　例句4:他不单努力读书，还遵守纪律。
　　例句5:人生不单有成功的喜悦还有挫败的.失落。
　　例句6:小红不单学习好，还热爱劳动。
　　例句7:雷锋不单很乐于助人，还勤奋学习。
　　例句8:他不单战胜了病魔，还战胜了自己。
　　例句9:喝酒不单伤害身体，还影响工作。
　　例句10:她不单会唱歌，还会跳舞。
　　例句11:他不单不承认错误，还一意孤行。
　　例句12:你不单不写作业，还去玩电脑。
　　例句13:他不单不努力读书，还捣乱课堂。
　　例句14:老师不单要讲好课，还要关心同学的生活。
　　例句15:菊花不单好看，还能泡茶。
　　例句16:你的行为不单伤害了别人，还伤害了自己。
　　例句17:王师傅不单会开车，还会修车。
　　例句18:公园里不单有花，还有动物。
　　例句19:人生的道路上不单我们要有一个好的开始，还要有坚持不懈的决心。
　　例句20:吸烟不单是害了自己，还害了别人。

燃料及其热值恶教案设计教学目标知识目标（1）知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能（2）知道什么是燃料的燃烧值和单位，会查燃料燃烧值表。能力目标会计算某种燃料完全燃烧放出的燃料。情感目标结合有效利用燃料2020届高考政治我国政府受人民的监督导复习导学案一考点（2）政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系（3）政府的权威政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树省时省力来画图说课稿一教材分析本课内容是泰山版小学信息技术教材五年级下册第4课省时省力来画图中如何使用logo重复命令。本课之前学生已经学会了前进后退抬笔落笔等基本命令，而本课是让学生感受到logo语（龙教版）三年级信息技术上册教案ampnbsp第十课ampnbsp高级打字王第十课高级打字王一教材分析知识点手指分工及下排键数字键的正确击键方法。重点手指分工及正确的指法练习。二学生分析年龄特点及个性差异本年龄段的学生自我约束能力差缺乏毅力，做事无序，精力插入艺术字教学案例与设计课题插入艺术字。教学目的与要求（1）掌握插入艺术字的方法（2）学会调整艺术字（3）熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法。课时安排1课时。教学重点与难点插入艺术字，编辑修改艺术泰山版信息技术第一册上册教案小学信息技术第一册（上）教案第一单元计算机乐园第1课移动鼠标玩游戏第2课单击鼠标玩游戏第3课拖拽鼠标玩游戏第4课游戏大本营第二单元计算机绘画第5课初识画王第6课用卡通拼图第7课用画（龙教版）四年级信息技术上册教案ampnbsp文字块的操作文字块的操作教学目标1。知识与技能目标学会如何定义文字块，掌握复制移动删除文字块的方法。2。过程与方法目标培养同学们自主探究合作交流，解决问题的能力。3。情感态度与价值观目标培养同信息技术理论知识（一）信息与信息技术1我们每时每刻都不能离开信息，都在自觉或不自觉地获取信息处理信息和利用信息。人类生活离不开信息，信息时刻存在于我们生活中。信息（information）通常以文字声音或图像的形式来吉教版四年级信息技术上册全册教案课题漂亮的横幅课型新授课课程时间40hr教学目标1学会在word文档中插入艺术字能够对艺术字进行简单的调整能够根据实际需要，设计艺术字。2通过观察和收集生活中的艺术字标语，让学生了神奇的变幻教学设计一教学设计教学内容神奇的变幻是小学信息技术三年级第19课的内容，本节课主要学习在画图软件中翻转旋转和扭曲图形的方法。在设计本课时，我着重体现以下思想1学科整合。整合美术信息技术和思三年级信息技术教案ampnbsp翻转和旋转课题翻转和旋转学科信息技术年级三年级指导思想与理论依据根据素质教育的根本思想和基础教育改革纲要的要求，以学生的发展为本，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生学习的积极性。倡导