活动目标：
　　１、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能，让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。
　　２、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收，并能制成美丽的装饰品。
　　３、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。
　　活动准备：
　　１、在班级开展收集废弃瓶子的活动，例如啤酒瓶、罐头瓶或可乐瓶。
　　２、每组准备不同材质的物品：
　　第一组：油性涂料或彩绘颜料、画笔。
　　第二组：花棉布、毛线、许愿星、剪刀。
　　第三组：广告纸、缎带、剪刀、双面胶。
　　第四组：麻布、麻线、剪刀、双面胶。
　　第五组：干树叶、干花、双面胶。
　　３、课件：《瓶子宝宝的＂新衣裳》，照相机一台。
　　活动过程：
　　一、创设问题情境，引出主题。
　　（展示幼儿带来的各种瓶子）师：今天老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客，谁能告诉我你是怎么收集到的呢？
　　１、你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢？（垃圾桶、垃圾箱、垃圾场）
　　２、里面原来是装什么的？这些瓶子还能再利用吗？
　　小结：生活中有各式各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么？是不是可以把它们变废为宝呢？
　　二、观看课件（装饰后的瓶子），了解瓶子还能用来装饰，能美化我们的生活环境。
　　逐一观看并讨论：
　　１、这些漂亮的花瓶是怎么做成的？（画、包、扎、剪、贴）
　　２、它用了哪些辅助材料？（油性涂料或彩绘颜料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等）
　　这些瓶子宝宝穿上衣服后真漂亮，让我们也给自己的瓶子宝宝打扮一下吧！
　　三、分组
　　要求幼儿大胆想象动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极完成。
　　四、互相欣赏、分享成功的喜悦。
　　１、说一说：你准备把穿好衣服的瓶子宝宝放在哪里？（书桌上、客厅里等等）
　　２、拍照游戏：请幼儿手拿瓶子宝宝自由结伴，老师为孩子们拍照留影纪念。
　　３、播放欢快的音乐：让我们跟着音乐，与瓶子宝宝一起跳一回欢快的舞蹈吧！
　　五、延伸活动
　　小朋友们的小手真巧，给瓶子宝宝穿上了这么漂亮的衣裳。那么我们回去好好找一找：我们的周围还有哪些废弃物品可以利用？下回我们再来打扮它们。

几种易混修辞方法辨析1比喻和比拟的辨析（1）反映事物间的关系不同。比喻是以甲喻乙，两者有相似点，是相似关系比拟是以甲拟乙，两者融为一体，是交融关系。例1霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。例2青蛙唱着恋邹忌讽齐王纳谏教学过程和方法教学过程和方法师（板书三人成虎）同学们都知道三人成虎的成语吗？生不知道。师战国时代，各国相互攻伐，为了使大家都真正遵守信约，国家与国家之间通常将太子交给对方作为人质。战国策8226雷电颂作修辞方法复习的教学反思一灵活的课堂预设促成了有效的生成课堂教学离不开预设，预设可以实现教学目标，使教学活动有讲划的进行，教师便于驾驭课堂教学，这节课为了实现让学生了解修辞方法并品析出修辞方法表达效果的教用连乘方法解决问题教学反思范文问题解决从原来的三足鼎立（计算概念应用题）到现在新课程的处处渗透，从有形到无行，从典型问题到生活问题，进行了较大的改革。一至三年级的问题解决教学，只在三下的第八单元专门劈出一个单元用芽孢造句注音yabao意思在某些杆状细菌体内形成的卵形或圆形的孢子，在自然环境中能够长期生存，条件适合时，芽孢破裂，长出新菌。芽孢造句1实际上一个芽孢是一系列酶促过程的最终产物。2相反，对落难的王子教材版本人教版学段七上学科语文章节第二单元课题名人生寓言落难的王子课时1课时教学目标1学习寓言，了解寓言的基本知识。2感受优美的语言，学习精美的表达。3树立积极健康的人生态度。教学阅读训练及答案快乐王子篇燕子便在这个大城市的上空飞着，他看见有钱人在他们的漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在门外挨冻。他飞进阴暗的小巷里，看见那些饥饿的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一道桥洞下面整合活动太阳系九大行星整合活动太阳系九大行星设计构想随着神舟五号的顺利登空，吸引着世界各国的关注目光，杨利伟，这个本来陌生的名字，现已变得耳熟能详。神秘的太空美丽的地球，使孩子们发生了浓烈的兴趣。因此，大班数学活动帮助青蛙王子活动目标1。知道密码箱需要用密码打开。2。会按一定规律进行排序。3。在帮助青蛙王子开启密码箱的过程中体验数字游戏的快乐。活动准备材料准备青蛙玩偶两个，密码箱一个，三个内装提示语的神赵襄主学御于王子期阅读理解题及答案赵襄主学御于王子期，俄尔与于期逐，三易马而三后。襄主曰子之教我御术未尽也。对曰术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣流质怎么造句流质拼音注音liuzhi流质解释意思医疗上指食物是属于液体的，也指液体的食物。流质造句流质造句1他现在还只能吃流质食品。2流质膳食可能是有效的，但是在选择一个安全量的卡路里或营养的