《有趣的汉字》是让孩子了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的.文字，通过学习象形字及认读相应的汉字，激发幼儿学习汉字的兴趣，并带领孩子们到周围环境中去寻找汉字、认读汉字。当我出示象形文字的卡片问：小朋友，这些是什么？象什么？孩子一眼就认出象形文字中的口、山、火、月、日，因为这几个字跟我们实际生活中的事物很象；象水、木等几个字孩子们就猜不出来，因为这几个字与现实生活中的汉字相差较多。在课中，孩子们的兴趣一直较高，不管是认读还是走出教室去寻找汉字。这堂课上下来，让我突发奇想，在这一年中应利用课后时间让幼儿进行趣味化识字。我准备这样做：
　　1、把趣味性识字贯穿于幼儿一日生活的每个环节之中。幼儿识字不仅在课堂上或游戏中，一日生活中都可以学，培养了幼儿求知好问的好习惯。
　　2、为幼儿创设一个良好的识字、读书环境，是幼儿保持良好求知的有效方法之一。制作各种卡片识字，经常反复地出现，使之强化幼儿的记忆，巩固学习成果。
　　3、自己要有热情和耐力，不怕麻烦，这样使幼儿不感到负担重，而且通过学字激发了孩子对文字和阅读的兴趣。
　　4、使用灵活、趣味性的方法要幼儿识字，让幼儿在玩中学。

中班语言小黑鱼教案中班语言小黑鱼教案一活动意图小黑鱼凯迪克金奖绘本，作者李欧。李奥尼，一位色彩的魔术大师，采用了水彩拓画的技法，独特的绘画风格足矣激发孩子的兴趣。展现给我们的是一场美不胜收的视觉盛宴小班教案小黑捉迷藏活动目标1根据教师的提示，认真观察图画的内容。2尝试用小黑藏在，它和捉迷藏的句式讲述自己的发现。3在观察图画的过程中享受发现的乐趣。活动准备1多媒体设备，教学PPT。2自制小黑捉迷课文夕阳真美教案范文教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，会背诵课文。2学会10个生字，两条绿线内5个生字只识不写。认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。3理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健课文猫儿哪去了教案范文课题与教学内容十二猫儿哪去了课时2课时教学目标知识技能通过主题创作培养学生观察力想象力及绘画创作能力。过程方法了解猫的知识，通过创设情景大胆联想，能够运用绘画的方法表现猫哪去了的情古代诗歌五首说课稿以下是七年级上册第三单元的课文古代诗歌五首的说课稿，希望大家尽快掌握诗歌说课稿的写法。第一板块说教材古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文，具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特高考诗歌专题按题材分类鉴赏教案的内容高考诗歌专题按题材分类鉴赏教案教学目标1全面了解考纲要求。2掌握各类诗歌的鉴赏技巧。教学重点各类诗歌的鉴赏技巧。教学难点1对各类诗歌意境的理解。2各类诗歌鉴赏的答案整合。教学方法导幼儿园大班主题我们都是小作者教案设计活动目的1通过活动，使幼儿学会做书，提高幼儿的动手动脑能力，让幼儿体验成功的快乐。2丰富幼儿知识，扩大幼儿的眼界，培养幼儿正确的阅读习惯和整理书记的能力。活动准备剪刀胶水各种图片空幼儿诗歌秋天的画报说课稿范文幼儿诗歌秋天的画报说课稿怎么写？下面小编特为大家推荐一篇优秀的范文，希望对大家有用。一说活动教材语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁大班诗歌摇篮说课稿模板下面是品学网小编整理的大班诗歌摇篮说课稿模板，希望对大家有所帮助。一教材分析我今天说课的内容是大班诗歌ldquo摇篮rdquo，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海天空花园妈妈的手这些大班诗歌大自然的话说课稿范文本文是品学网小编整理的大班诗歌大自然的话说课稿范文，供大家阅读参考。一说教材我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌大自然的话，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学幼儿诗歌说课稿春天设计意图诗歌是文学作品的一种表现形式，以优美的语句和意境培养幼儿对美的感受。在教学活动中，配以适当的背景音乐和图片，给幼儿强烈的视听刺激，提高幼儿欣赏美感受美的能力。教材分析诗歌春