教学目标：
　　1 认识15个生字，会写11个生字，掌握沙哑、飘洒、疲劳等词。
　　2 学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。
　　3 理解课题春天的雨点。
　　教学重点：
　　引导学生理解课后最后一段，懂得春天的雨点的深刻含义。
　　课时安排：二课时
　　第一课时
　　课时目标：
　　1 初读课文，识认生字。
　　2 再读课文，理清课文结构。
　　3 熟读课文，理解内容，体会师生之间真挚的感情。
　　导学过程：
　　一直接导课：
　　今天，我们学习一篇新课文，板书春天的雨点。
　　二初读课文，认识生字、词。
　　1 自由读课文，读准字音，认清字形，用喜欢的方法认识文中生字。
　　2 检测学生认字情况，重点检测：跪、竭、朦胧、蓬。
　　三书读课文，理解内容。
　　1 再读课文，将课文读通读顺。
　　2 略读课文，说说课文写了几件事?
　　3 试着给课文分段，说说每段的.意思。
　　4 仔细读课文，说说那一部分对你感受最深，为什么?
　　找出描写乌罕娜老师言行的语句，边读边体会老师对学生的关心和爱护。
　　结合课文21段，让学生体会老师的用意，感受老师的以后，达丽玛是怎么做的?(师通过指导朗读，是学生体会师生之间的爱。)
　　四总结全文，布置作业。
　　第二课时
　　课时目标：
　　1 进一步朗读课文，理解课题春天的雨点，联系自己感受师生之爱。
　　2 指导写生字。
　　导学过程：
　　一直揭课题
　　今天我们继续学习课文《春天的雨点》。
　　二感情朗读，回顾内容。
　　1 有感情地朗读全文。
　　2 重点引导学生朗读最后一段，讨论春天的雨点涵义?
　　三拓展与延伸
　　1 学完课文，你有什么要说的?
　　2 说一说在你的身上有没有发生过类似这样的事情?
　　四指导写生字
　　1 观察生字，说说那些字容易写错。
　　2 重点指导：蒙(不要少写一横)、忍(心字头上一把刀)、蓬(上下结构)
　　3 完成语文天地中的抄一抄。
　　五总结，布置作业。

课题代数式说课稿范文课题代数式一节的说课教材浙江版七年级上册一说教材代数式是在学生学习了用字母表示数的基础上，进一步拓宽知识，它既是有理数的概括与抽象，又是整式运算的基础，也是学习方程应用题，进一步学买铅笔教学反思从课堂教学的实践看，本课的总体效果良好。基本达到了事先的教学设想，总的归纳有以下几个比较成功的地方。1能正确地处理师生之间的关系。整节课以学生自己发现问题提出问题解决问题小组交流汇关于散步的说课稿散步体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的生活细节，表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。下面，小编为大家分享关于散步的说课稿，希美丽的图形（轴对称）教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第五单元观察物体第二课时（第6870页内容）。教学目标1使同学通过观察操作初步认识轴对称现象，并能在方格子上画出简单图形的认识立体图形说课稿一理解教材认识物体和图形是学生学习空间与图形知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接触的平面镜成像说课稿3篇平面镜成像说课稿（一）尊敬的各位领导各位老师，大家好！我叫xx，来自xx市xx中学。今天，我说课题目是平面镜成像。以下我将从教材分析学情分析教法与学法分析教学过程设计四大方面来进行对称图形的说课稿一对教材的分析理解，定位教学目标，找到教学切入点。1教学内容。九年义务教育六年制小学新数学读本第四册第二单元第一课时P3435对称图形。2关于对称图形的知识点分析定位。对称是一种最数学三年级上册可能性说课稿教材分析本课是北师版小学数学第五册第八单元第一节课的内容，在本课中渗透了概率的思想，初步感受事件发生的不确定性和确定性。教学目标1通过猜测实践验证，经历事情发生的可能性的大小的探索圆锥的体积优秀说课稿一说教材1本节教材是义务教育小学数学（苏教版）六年制第十二册第二单元圆柱和圆锥中圆锥体积的第一课时。教学内容为圆锥体积计算公式的推导例五相应的试一试及练一练。2本节教材是在学生已经数学课堂教学说课稿数学课堂教学的开展应该要怎么进行才够顺利呢？相关的说课稿教师们又应该怎么制定呢？下面是小编想跟大家分享的数学课堂教学说课稿，欢迎大家浏览。一说教材折扣是六年级上册数学课本中第五单元关于一年级的识字说课稿一说教材1教材简析本课采用形声字归类的方法识字，教材可分为三个部分。第一部分先用转盘识字的方法给基本字青加上不同的偏旁部首氵日目忄虫讠转出了清晴睛请蜻情等一串同类的形声字，列出了6