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风度翩翩的12个造句精选

  风度翩翩造句
  1、他风度翩翩地来了,引起厅里所有人的注意。
  2、他风度翩翩,一定出身于贵族家庭。
  3、哥哥大学刚毕业,人也帅多了,看到他风度翩翩的样子,我不由得有些嫉妒。
  4、他风度翩翩地走进礼堂,朝大家莞尔一笑。
  5、他的举止文雅优美,真是风度翩翩啊!
  6、他是位风度翩翩的人,不可能做出这样伤天害理的.事。
  7、这位总经理年纪轻轻就有这么大作为,而且风度翩翩,文质彬彬。
  8、一直是风度翩翩的王老师,课讲得特别好,很受同学欢迎。
  9、他身穿黑色礼服,看上去帅气十足,风度翩翩。
  10、看着那些公司白领,一个个身材修长,风度翩翩地出入高级写字楼,她便打心里羡慕。
  11、从他的容貌到身材,从他那剪得短短的黑发、刮得光光的下巴到宽松的崭新军服,处处显得潇洒倜傥,风度翩翩。
  12、可能是因为他的打法,也可能是他的风度翩翩,平易近人的为人态度,这种品质在当今的运动员身上及其罕见。

海绵宝宝的本领科学教案活动目标1感知海绵柔软弹性吸水的特性。对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。2学习词语软软的轻轻的吸水弹性等。3激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备海绵若干,记录表,海绵制品,幼儿园教案青蛙大嘴巴编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。小编收集了幼儿园教案青蛙大嘴巴,欢迎阅读。幼儿园教案青蛙大嘴巴活动目标1在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自Growingpains教案(Grammarandusage)period4grammarandusageteachingobjectivestolearnhowtouseaprepositionwhichwhomtobeginanattri惊弓之鸟第二课时教案一谈话揭题上节课,老师和初步读了惊弓之鸟这篇课文。有兴趣的同学举起右手,跟老师一起写课题。(板书课题)看,老师的字虽不漂亮,可写得多认真啊,希望大家在写字时,也能像老师这样一笔一划名数的改写教案教案示例课题名数的改写教学目标1学生熟悉单名数和复名数,在明确各种计量单位和单位间进率的基础上,会进行简单的名数改写2培养学生的迁移类推和归纳概括的能力,应用所学知识解决实际问题的法制在我身边教案(一)活动目的通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目,让学生在活动中学习法律知识提高法律意识运用法律武器,从而做到懂法制,懂道德,无违法,无犯罪。(二)活动时间11月22日(三)大班活动多彩的水果王国教案设计思路夏天是一个水果云集的季节,孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果,吃水果,做水果拼盘参观水果店收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动,孩子们对水果的兴趣越来越浓厚,常常八年级数学教案变化的鱼学习目标1在同一直角坐标系中,感受图形上点的坐标变化与图形的变化(平移轴对称伸长压缩)之间的关系并能找出变化规律。2由坐标的变化探索新旧图形之间的变化。重点1作某一图形关于对称轴的小乌龟上幼儿园小班语言教案与反思小乌龟上幼儿园小班语言教案与反思活动目标1熟悉故事,基本理解故事内容2初步了解交朋友的方法3感受和好朋友一起游戏的乐趣。活动准备故事大书小乌龟上幼儿园,动物头饰若干。活动过程一欣赏小班小鱼游游教案活动背景教室的自然角里总会饲养几条小鱼,它给孩子的活动空间带来生气。小年龄孩子比较喜欢动感的事物,他们每天都会在鱼缸前,与小鱼或说说话或喂点食物的。所以,孩子的探索活动就从小鱼开始表示忧愁担心的成语及解释牵肠挂肚(qinchnggud)形容十分惦念,放心不下。忧心忡忡(yuxnchngchng)忡忡非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重,非常忧愁忧虑。心事重重(xns
鸟岛第二课时说课稿作为一名教职工,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。说课稿应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的鸟岛第二课时说课稿,希望对大家有所帮助。一说教材教材简析秋天的雨教学设计教学要求1正确流利地朗读课文,培养学生语言感悟积累和运用的能力。2理解课文内容,在读中感悟课文描写的景物特点,激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情。教学重点了解课文是抓住哪些景物特玩滑梯的启示教学设计及反思山东省临沂市罗庄区高都中心小学顾子龙一教材分析本课选自青岛出版社的科学教材三年级下册第二课。本课通过玩滑梯的启示,指导学生认识摩擦力,了解摩擦力的大小与什么因素有关。二教学目标1科时分的认识教学设计时分的认识教学设计昌乐小学麦颖秀(此课例在广东省生本教育研讨会交流观摩)教学目的1在实际生活中认识时分,初步体会时分的实际意义,掌握时分间的进率,能够准确读出表盘上的时刻。2培养学小学科学课教学设计水力的利用教学设计水力的利用(常州市西横街小学戴峥琦)一重点难点我国是水力资源比较丰富的国家之一,所以让学生通过观察思考,认识水流有力量,我们可以利用它是本课的重点。让学生认识到水力是自然资小学科学课教学设计水变成水蒸气教学设计水变成水蒸气(常州市西新桥小学唐丽君)教学目标1指导学生认识水的蒸发是一种常见的自然现象,通过实验了解加快蒸发的条件。2指导学生观察分析描述水在蒸发时所发生的现象,培养学生信息技术课程的教学设计杭州师范学院信息工程学院计算机系谢琪培养学生的信息素养关键在于学校的课堂教学质量,如何提高课堂教学质量和教学效率使课堂教学达到最优化的教学效果是信息技术教师在教学研究中一直探索的核计算机解决问题的过程广东肇庆中学胡德林一教学内容教学内容选用中华人民共和国教育部制订的普通高中技术课程标准(2003年4月版)中信息技术部分的选修模块1算法与程序设计第一章的第一课计算机解决问题的过程管理已存储的文件教学设计广东省饶平二中姚慧丽一教学目标设计1知识与技能(1)让学生初步学会使用我的电脑或资源管理器管理计算机资源(2)让学生掌握对文件及文件夹的基本操作2过程与方法通过操作进一步理解文件及小小建筑师教学设计小小建筑师一教学目标1通过教学,提高对材料和工具的认识,从体验材料带来的乐趣萌发丰富联想的同时,初步感受造型活动的乐趣。2在游戏中掌握一些基本的工艺制作手法,并通过集体创作,培养学二年级数学乘法的初步认识说课稿二年级数学乘法的初步认识说课稿1一说教材1教学内容今天我说课的内容是人教版义务教育课程数学实验教科书二年级上册第四单元乘法的初步认识。2教材简析乘法的初步认识是乘法知识体系的起点,