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步履蹒跚的近义词是什么

  【步履蹒跚解释】:蹒跚:走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样了。下面品学网小编就给大家整理步履蹒跚的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。步履蹒跚的近义词
  一步一摇:形容走路很艰难,一步一拐的样子,走得很慢。步履蹒跚的反义词
  【大步流星解释】:形容步子跨得大,走得快。步履蹒跚造句
  1. 她步履蹒跚地朝大礼堂走去。
  2. 过去的岁月里步履蹒跚;马累峰会决意弃旧图新追赶时代潮流.
  3. 待售房屋过剩让房价低迷不振,自从购房税惠政策去年春季到期后,楼市就一直步履蹒跚.
  4. 有一双手,握住了就不轻易放开;有一个肩膀,可以依靠一辈子都有安全感;有一句誓言,就算两鬓斑白,步履蹒跚也要携手共度。,妻,我爱你!
  5. 有的时候,人就是太幸福了,所以才会出事。就是相互在一起搀搀扶扶地往前走,步履蹒跚的才有可能走得更远。涂磊
  6. 总有一天我会放弃天空步履蹒跚,你在你的未来双鬓斑白,所有那些过往悲伤的离别再与你无缘,亲吻你最后的时光。马頔
  7. 满手老茧皱纹满面,胡须苍苍鬓发如霜。肩背微佝步履蹒跚,爱你不遗爱我倾囊。父爱如山情真如海,愿你健康我心真诚。爸,生日快乐,只愿您健康长随!
  8. 在苔原上行走极具挑战性,奥布斯特小心翼翼地挪动每一步,随身携带的摄影机,电池,备用胶卷,三角架,猎枪,食物让他步履蹒跚。
  9. 他胸膛低陷,眼睛斜视,步履蹒跚,但又着实生气勃勃.
  10. 总有一天我会变成一只不再垂涎自由的鸟,总有一天我会放弃天空步履蹒跚。马頔
  11. 那些辗转反侧的夜,那些蒙头哭泣的夜,那些明明步履蹒跚却依旧要倔强地强撑着,假装自己很骄傲的日子,它们不允许我忘记。独木舟
  12. 日光垂帘沙滩一夜步履蹒跚,风撩干花瓣的香雨压碎眉骨的霜,你耀世璀璨眸里红炭,我亦阑珊将岁月风光入殓多甘愿。郭敬明
  13. “吴大爷又在等信啊?”门口那个步履蹒跚手持拐杖的老人对那人苦涩一笑,他几乎每天都在门口翘首以待着一个落款名为张起灵的信,信总是不定期从不同地区寄来,然而半年了信还是没寄过来,从未出现过这种情况。可是又有谁知道就在半年前老九门解家当家解语花就折在了斗里。南派三叔
  14. 世人哪个不觉世道艰难,步履蹒跚?自个满腔才情一身本领无用武之地?看旁人走得轻松,走着捷径,谁又知旁人心下惶恐,早摔过满身乌青?我的路难走,正如花重所言,布满劫难。周梦
  15. 爱你如花似玉的相貌,豆蔻年华。爱你徐老半娘的温情,温柔贤惠。爱你两鬓斑白的容颜,自强不息。爱你满头邹纹步履蹒跚,耄耋老人。我爱你:一生勤俭持家,我与你志同道合。
  16. 自从去年首次置业者税惠政策到期后,需求一直步履蹒跚.
  18. 握有欧盟否决权的柏林,在敦促步履蹒跚的欧元成员国拿出壮士断腕的精神进行改革,以重建投资者信心。
  19. 你说让我等你一天两天四五六七天,你是想让我等你整个长假的时间,可惜今天都已经上班,你的身影还是步履蹒跚,开始上班,不许再玩,等你的激情在工作中爆发个没完!
  20. 返回途中,受“森拉克”强台风影响,严重超载的“泰祥财”号航行起来步履蹒跚,船身严重倾斜。
  21. 一位坐在芦席上的母亲正给婴儿哺乳,而婴儿的祖父母也步履蹒跚地来到。
  22. 白天不懂夜的黑,有谁理解单身的累?委屈无处诉说,荣耀无人分享,站在黑色的悬崖上,步履蹒跚,独孤求败。黑色情人节,愿有个黑妞可以收拾你,让你结束单身的猖狂,步入爱情的殿堂。
  23. 看到很多喜欢的图片会驻足观望很久,跟作家在一起呆久了慢慢会变的文学起来,彻底丢掉了昔日因以为傲的反函数;生活也是这样,就像林中的两条路,我们必须选择一条,而去怀念另一条,彼此却依然选择步履蹒跚地走过一个个浪漫温情的文学故事。沈煜伦
  24. 步履蹒跚之时,是您,让我们走向人生之路;充满理想之时,还是您,让我们展翅翱翔!感谢老师的呕心沥血,教师节到了,我将以最诚挚的心,向您道一声:“老师,您辛苦了!”。
  25. 位在桃园新屋乡的连内阁小区,一面田园一面住家,八十二岁的张吴腾旭,操着外省口音、步履蹒跚走到门口迎接客人。
  26. 夕照打在一只神情木讷,步履蹒跚的活死人身上,反射出红莹莹的颜色,乍一眼望去,一时也分不清那是傍晚的阳光,还是人类的鲜血。
  27. 人过中年之后,很多人变得步履蹒跚,上下楼关节疼痛不敢使劲,久坐站起时关节疼痛僵硬迈不动步,下蹲困难,活动有摩擦音,严重者关节积液,肿胀甚至变形。
  28. 余忝居南陵医行会会长,步履蹒跚数十年,战战兢兢,汗不敢出,今更年事见长,毛发日衰,志气日微,苍苍者白矣,动摇者落矣,念歧路徘徊满泪横矣。
  29. 迷路羔羊心惴惴,步履蹒跚;导师谆谆言,指点江山,星星之火可燎原。
  30. 一个低沉清朗的声音自身后传来,少年却是充耳不闻,紧抿着嘴,艰难地向前跑去,说是跑,不如说步履蹒跚地走来得更贴切。
  31. 钱子刚独行进弄,相近黄翠凤家,只见前面一个倌人,手扶娘姨,步履蹒跚,循墙而走。

近代社会生活的变化教案教学目的一要求学生掌握的基础知识近代社会生活变化的原因欧洲城市建设的开展人民生活水平和社会地位的改变欧洲日常生活的变化近代亚非拉美地区的社会生活的缓慢变化。二要求学生认识1资产阶级我有一个梦想教案教学目标1在反复诵读中体会比喻排比等修辞手法的运用。2揣摩重要词句,结合文体特点与语境,辨析品味语言的深刻含义和表达作用,提高理解能力。3体会全文激情飞扬,及富感召力的语言特点,学母爱的级别阅读答案有人说母爱是与生俱来的,因为母爱是我们理解爱的最好的范本和老师,我以为,错。爱是需要学习的,需要钻研需要切磋需要反复实践需要考验需要总结经验需要批评帮助需要阅读需要讨论需要提高需要一生的戒指现代文阅读与习题答案它不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指顶针,缝衣补衣绣花纳鞋做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。最繁杂于中好文言文阅读及答案于中好独背残阳上小楼,谁家玉笛韵偏幽。一行白雁遥天暮,几点黄花满地秋。惊节序,叹沉浮,秾华如梦水东流。人间所事堪惆怅,莫向横塘问旧游。注秾华繁盛的花朵。语出诗经召南何彼秾矣何彼秾矣当美德成为智慧的阅读和参考答案阅读当美德成为智慧(节选),完成1319题。(17分)当美德成为智慧焦国成(1)在美国波士顿二战犹太人蒙难纪念碑上,刻着德国新教牧师马丁。尼莫拉留下的铭文在德国,起初他们追杀共产主钟繇文言文阅读答案钟繇是三国时期曹魏著名书法家政治家。下面是小编推荐给大家的钟繇文言文阅读答案,希望大家有所收获。钟繇钟繇字元常,举孝廉,除尚书郎阳陵令,以疾去。辟三府,为廷尉正黄门侍郎。是时,汉帝朱启钤被抹掉的奠基人阅读理解含答案阅读下面的文字,完成1315题。朱启钤被抹掉的奠基人林天宏2012年6月13日下午,一场大雨过后,正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹的严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑,正经碧湘门阅读答案碧湘门陶弼城中烟树绿波漫,几万楼台树影间。天阔鸟行疑没草,地卑江势欲沉山。注碧湘门,即长沙(今属湖南)城门。行(hn)行列。(1)请赏析这首诗中的沉字。(2分)(2)有人评价这首诗金岳霖先生高中语文必修一教案学习目标欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。品味本文平实而有韵味的语言风格。学习方式文本研习。课时一节。学习过程及内容一导入那位同学,你叫什么名字,同学们脑瓜灵活。有荷叶圆圆二年级语文教案课前透视荷叶圆圆是一篇轻快活泼的散文诗,它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。课文语言清新淡雅,充满童真童趣,利于启迪学
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗,但它却不同于劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这样一种深情体贴的送别。下面是小编收集整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计,欢迎阅读参考小学美术天涯海角教学设计教学重点1引导学生了解海南的风土人情,体验天涯海角的独特韵味。2学习演唱歌曲小螺号,体验节奏力度的变化对歌曲表现作用,在歌曲表演中表现海边孩子热爱家乡盼父归来的美好感情。教学难点学开国大典第二课时教学设计方案教学目标学会本课生字词,能还正确读写,并能运用。正确流利有感情地朗读课文,能写出课文梗概。理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情,激发对祖国的热爱。领悟本课按大瀑布的葬礼优秀的教学设计学习目标了解塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象及变化的原因。了解大瀑布葬礼的情景,认识保护生态平衡,爱护地球的重要性,培养学生的环保意识。有感情的朗读课文。学习重点了解大瀑布的乘加乘减教学设计教学内容教材第58页例5,做一做及练习十二第14题。教学目标知识与技能(1)学会乘加乘减算式的计算方法。(2)通过乘加乘减算式帮助学生掌握相邻两句口诀之间的联系。过程与方法通过学生六年级上册少年闰土的教学设计教学目标初步了解课文内容,找出闰土与我所说的个小故事学会闰字,并感受第小节,的语言美能试背第节。重点(难点)以读为主,初步感知课文内容,了解闰土是个机智勇敢的孩子。课时板书少年闰土称象二年级语文教学设计教学目标1认识13个生字,会写再象像等六个生字。2正确流利地朗读课文。3喜欢曹冲这位爱动脑筋,想办法的小朋友,感受曹冲的聪慧。4能用一边一边说话。教学准备生字卡片教学时间3课时教学二年级数学上册角的认识和时间的认识教学设计教学内容课本P101105页。学情分析学生对各部分知识已经掌握,关键应根据学生平时学习情况来制定实际的复习计划,使复习更有针对性另外,要充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,采取迷人的青海湖的教学设计教学目标1。自主识记生字,掌握难写字,能通过查词典联系上下文理解词语,自主积累词语。2。正确流利有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的自然段。3。理解课文内容,感受青海湖的美丽景色,激人教版小小竹排画中游教学设计范文一谈话激趣,指导看图1。同学们,你们喜欢旅游吗?你都到过哪些地方,快给大家介绍一下。2。这节课老师也想带你们去一个美丽富饶的地方看看,你们愿意吗?3。看到这样的景色你不想对同学说点iu教学设计范文教学目的1。学会iu三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。学会iu的音形,能正确书写。2。掌