《香港，璀璨的明珠》是一篇选学课文，它是在本单元前面三课的基础上，让学生感受到香港的美丽和繁华，从而激发孩子们热爱香港、热爱祖国的思想感情。这是一篇文字极其优美的文章，如果是平时我一定会安排两课时，让孩子们去慢慢地品尝，仔细地研读。但是作为公开课，我觉得如果放弃了哪一段，都有失整体感。课得上完，朗读也得到位，要想让孩子们走进文本，又能轻松驾驭文本，这是我上这节课的目标。同时，我也精心准备了课件，力求为孩子们理解课文，创设情境作好铺垫。
　　一节课下来，感觉还是有一些收获的：
　　对课文内容的处理：对于第一自然段，我没有让孩子们花时间去读，而是通过自己的介绍和课件，让孩子们在无形中理解了，体会到了。我觉得对这样的课文内容应有所取舍，应把握重点和难点，而不是面面俱到。所以对于购物、美食和游玩、夜景部分，我都只是抓住了重点的词句进行理解，去体会，去研读。在通过课件演示后，孩子们学习的热情已达到了高潮，我于是放手让孩子们自己去读喜欢的句子，去品味，去记住它们。在记忆、品读的过程中，香港的美丽、繁华已深深地留在孩子的脑海中。而对于最后的一段教学则是在对课文的小结后让孩子们以读的形式完成，并辅之于教师不同的评价语言，让孩子们在一遍遍的`赞美声中完成的。三是课件的适时呈现，特别是美食和夜景图片，大大地吸引了学生的眼球。为孩子们理解课文内容，走出文本创设了情境，使说话训练有声有色。
　　但是细思量，还是留下很多遗憾：由于本课生字较多，成语较多，再加上预习时间不多，学生对词语的朗读不够熟练，几次出现读错现象。
　　有得有失，在我们的课堂教学中这是最常见的。只要我们看到自己的不足，并不断地去探索，去实践，相信我们的课堂教学将演绎更多的精彩。

初中化学人类重要的营养物质教案设计教学目标了解营养素是指蛋白质糖类油脂维生素无机盐和水等六类物质，掌握蛋白质糖类油脂和维生素与人类健康的关系。通过阅读教材观察和比较图片查阅资料和讨论等活动，学会自主和合作学习的方法物理物质在水中的溶解说课稿一教材分析从知识结构来说物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和结构的过渡和承接。从能力结构来说物质在水中的溶解非常的普遍，教科版不同物质在水中的溶解能力教学反思今天，上了四年级的不同物质在水中的溶解能力一课。课一开始，我提出问题盐和苏打都能溶解在水里，可是老师不知道它们两个谁在水里的溶解能力强？谁能帮老师解决这个问题呀？同学们听到老师碰到不同物质在水中的溶解能力说课稿教材分析溶解单元通过观察比较几种物质在水中的变化，形成关于溶解的描述性概念，以及是什么因素在影响溶解的快慢？100毫升水能溶解多少克食盐？溶解了的食盐还能分离出来吗？引导学生围绕着物质在水中的溶解化学说课稿一教材分析从知识结构来说物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和结构的过渡和承接。从能力结构来说物质在水中的溶解非常的普遍，物质在水中的溶解说课稿一教材分析从知识结构来说物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和结构的过渡和承接。从能力结构来说物质在水中的溶解非常的普遍，人教版七年级生物上册单细胞生物教学设计教学目标1描述单细胞生物的形态结构和生命活动的特点。2举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。3培养学生收集信息处理信息发现问题和解决问题的能力。4培养学生的科学探究精神。5培养学七年级下册生物教案一指导思想以全日制义务教育中生物课程标准为依据，关注学生已有的生活经验强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方必修二荷塘月色教案必修二荷塘月色教案一一知识与能力目标1。理解文中我与世界的关系。2。揣摩文章典雅清丽准确生动富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。二过程与方法目标1通过指导学生诵读，培养学生的审小班科学教案设计肥皂小秘密活动目标1培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。2通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。活动准备1各式各样的肥皂及肥皂盒若干2各种旧玩具旧手绢等吹泡泡玩具瓶（与幼儿人小数除法教案导语除法概念除法是四则运算之一。以下是小编为你介绍的小数除法教案，欢迎参考。小数除法教案一教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，数学课程不仅要考虑教学自身