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父母选择基因组合下一代高二说明文阅读题及答案

  有科学家认为,由父母选择基因"组合"下一代的时代已快来临了。在"组合"未来的"非常婴儿"方面,父母们面对的是一道多项选择题,他们可以选择让婴儿能抵抗常见疾病和感染的基因,这样婴儿不会再害怕癌症、心脏病等;父母让孩子的个子长高一点、头发浓密一点也并非难事。
  在美国的普林斯顿,科学家们成功地利用基因改善了老鼠的大脑功能,经过"加工"的老鼠比其他普通老鼠明显聪明得多。这种神奇的效果来自于从外界植入老鼠体内的一种基因,这种基因产生名为NR2B的化学物质。人脑当然比老鼠的大脑复杂得多,但他们的工作原理实际上是一样的。
  至于说到为孩子选择人格与个性,其实也不是匪夷所思的,专家相信,个人个性的特点中至少有一半是由基因的特性决定的.。
  科学家打算将来自不同个体的基因——比如聪明一些的迟钝一些的,好看的和普通的——混合在一起进行研究,以便了解为什么人们会在力量、耐力、敏捷性等方面有差异。当这些主管天赋与性格的基因的奥秘解开之后,未来的父母就离"设计"自己的孩子又近了一步。但技术上的难题是,人为注入的基因大部分都是人体内自有的,因此如何确保这些外来基因能发挥作用、取代原有的基因是个关键。
  有专家对基因工程能否如人们所认为的那样大步向前跃进持怀疑态度,因为在基因和染色体的世界里,随机性因素很多,基因一旦站错了队,不仅不能发挥出人们预先估计的作用,反而会给别的重要基因带来影响,甚至破坏它们。
  要想给人的自然基因"升级",只有通过"人造染色体",可是人的染色体数目的标准是23对,加进人造染色体后,就必然引起染色体数量上的变化,如果未来人类还遵循有性繁殖规律的话,这些多出来的染色体还会传给下一代,这会带来什么后果?多出来的染色体怎么办?就是世界一流的科学家现在也无法对这些问题作出明确回答。
  对文中划线句子所表达的意思理解正确的一项是()
  A.将来人工组合一个婴儿,孩子人格、个性的选择是可以办到的。
  B.将来人工组合一个婴儿,孩子人格、个性的选择是完全办不到的。
  C.将来人工组合一个婴儿,孩子人格、个性是可任意选择,随心所欲的。
  D.将来人工组合一个婴儿,孩子人格、个性的选择,至少有一半的可能。
  有些专家对选择基因"组合"下一代能够大步跃进持怀疑态度,对其原因理解正确的一项是()
  A.因为如何确保外来基因能发挥作用,取代原有的基因这一关键问题尚未解决。
  B.因为在基因和染色体的世界里,随机性因素很多,基因一旦站错队,反而会起破坏作用。
  C.因为技术上的难题是,人为注入的基因都是人体内自有的,很难听人的安排。
  D.因为要想给人的自然基因"升级",就必须通过"人造染色体",而"人造染色体"的合成技术是个难题。
  下面对文章内容理解不正确的一项是()
  A.通过选择基因来"组合"下一代的研究还只是一个设想。
  B.通过选择基因"组合"一个"非常婴儿"这个问题还需要进一步研究探索。
  C.科学家们的实验研究表明,由基因产生的名为NR2B的化学物质可以使人脑变得更聪明。
  D.目前,世界一流的科学家尚无法解决多余染色体会给下一代带来什么后果和处理多余染色体的问题。
  参考答案:
  1.A (不是"匪夷所思"就说明是可以成为现实的。)
  2.B (根据上下文确定信息区域)
  3.C (NR2B的化学物质注入的不是人脑,是鼠脑)

7个亲子游戏亲子游戏1逮老鼠适合年龄34岁游戏准备自制小老鼠游戏要求练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。游戏规则以逮住老鼠多的幼儿为胜。游戏玩法在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜2020年幼儿园中班教师个人总结望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理2020年幼儿园小班教学总结一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌紧张,却又充实而快乐。我们要感谢园领导对我们工作的关心帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上圆满的句号之前,2020年上学期幼儿园教师工作总结以前没有看到过男幼儿教师,现在这几年已经越来越多了,幼儿行业已经不在是单存的娘子军了。转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。都说幼儿教师的浅谈幼儿用餐习惯培养新的一学期又开始,开学初,我带的是中班,班上有一部分是从小班升上来的,另有一部分是从别的幼儿园来的,因为小朋友来自不同的家庭,所处的环境不同,所以吃饭的方式方法也不一样,有的小朋友幼儿园大班教案我的小脚跳跳跳活动目标1认识脚及其用途。2知道保护脚。3培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。4培养幼儿的尝试精神。活动准备剪好的眼睛嘴巴图形各种动手玩具。活动过程1复习歌曲小脚丫哪里去了,引经典童谣10首1做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。2饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,儿歌四首雨丝云彩妈妈住在天上,小草娃娃住在地下,雨点姑娘丝儿一拉,接通了两家的电话。储蓄罐小小一间房,上面开天窗,扔进小硬币,叮当一声响。微笑云霞是太阳的微笑,花朵是大地的微笑,浪花是大海32首能让幼儿讲卫生儿歌洗手歌目前,全国上下幼教系统防控幼儿手足口病形势严峻,勤洗手是防控工作的关键,如何把正确洗手的方法教给幼儿,而且要便于幼儿学习,是幼教工作者的头等大事,我园教师积极想办法,把复杂的洗手程数学儿歌14首1。数字歌2。蚂蚁搬虫虫一二三,爬上山。小蚂蚁,搬虫虫四五六,翻筋斗。一个搬,搬不动七八九,拍皮球。两个搬,搬条缝伸出两只手,三个搬,动一动十个手指头。四个五个六七个大家一起搬进洞2则亲子游戏儿歌手指谣1目标这是一套手指按摩操,通过不同的手势对宝宝的每个手指进行抚摸和刺激,既能使宝宝的触觉感知能力得到发展,又能帮宝宝认识自己的手指,同时增进亲子交流。玩法第一二句让宝宝张开手指,妈
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