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7个亲子游戏

  亲子游戏1:逮老鼠
  适合年龄:3 4岁
  游戏准备:自制小老鼠
  游戏要求:练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。
  游戏规则:以逮住老鼠多的幼儿为胜。
  游戏玩法:
  在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着"老鼠"在前面跑,孩子在后面追着妈妈踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。
  亲子游戏2:找小手
  妈妈边说:"手掌娃娃藏起来,在哪里?"(将手藏于不同部位),然后边伸出手边说:"手掌娃娃伸出来,在这里。"反复数遍后,爸爸妈妈边说边藏手掌娃娃,要求宝宝去找,边找边说:"手掌娃娃伸出来,在这里。"爸爸妈妈也可在宝宝的手上画娃娃,由宝宝边藏边说,爸爸妈妈找,边游戏边做动作。通过反复的动作理解"伸出来"和"藏起来"。最后,妈妈和宝宝一起念儿歌做动作。
  建议:在平日空闲时经常可与家人做游戏。
  亲子游戏3:小鲤鱼跳龙门
  适合年龄:5—7岁
  游戏准备:锻炼幼儿的跳跃能力。
  游戏要求:玩游戏的时候要注意安全。只要孩子能跳过"龙门"就好,跳跃的方式可以自己选择。
  游戏玩法:
  父母相对而坐,两足相抵,两手相握扮"龙门",幼儿就扮小鲤鱼,依次跳过"龙门"。根据幼儿的情况,"龙门"可以渐渐的提高,直到小鲤鱼跳过为止。如果小鲤鱼没有跳过,就要去当"龙门"。
  游戏规则:
  1、"龙门"有两个人组成,"龙门"需要渐渐的升高,不断增加难度。
  2、"小鲤鱼"在跳跃"龙门"的时候时,脚尽量不要碰到"龙门"。
  亲子游戏4:我是镜子
  适合年龄:5-7岁
  游戏准备:妈妈和孩子面对面站立,幼儿当镜子模仿妈妈的动作。以下动作均由极慢的速度转变至极快的速度。
  玩法:
  1、举右手 举左手 双手拍 放下。
  2、抬起右脚转 圈 放下 抬起左脚转 圈 放下。
  3、以手摸头 摸肩 摸肚子 摸膝盖 摸脚。
  4、以上的动作可由老师用铃鼓或代用品(铁汤匙、小木棒等)来配上节奏,让幼儿与母亲按照节拍做,以烘托游戏的喜乐气氛。节奏可由慢而快,再转至极快,待母亲和幼儿跟不上节奏,便重新再来。
  亲子游戏5:捕小鸟
  发展能力:促进大运动技能的发展,锻炼反应能力和判断能力,增进亲子感情
  游戏方法:
  1、妈妈当大树,宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞行边说儿歌:
  小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞,
  飞到东来飞到西,快快乐乐飞呀飞。
  突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。
  2、说儿歌的时候,妈妈当大树,宝宝当小鸟,模仿小鸟在林中飞行,当儿歌说完最后一个字时,老师马上从一旁扑出来,小鸟只要马上抱住身边地任意一棵树即可安全。
  3、反复游戏,中间可以交换角色。
  调动宝宝的游戏兴趣,让宝宝体验成(交换角色,让幼儿当大树,妈妈当小鸟)
  亲子游戏6:好玩的绳子
  利用资源:水泥地
  参加对象:大班家庭
  游戏目标:
  1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。
  2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。
  3、培养幼儿合作精神。
  游戏准备:短绳每人一根、长绳一根
  游戏玩法:
  1、活动身体。
  2、家长和孩子共同探索绳子的玩法
  3、共同练习不同的玩法。
  4、家长跳绳比赛;孩子数数。
  5、孩子跳绳比赛:家长数数。
  亲子游戏7:放鞭炮
  1、准备动作:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间;
  2、玩法:
  (1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;
  (2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作;
  (3)宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出嘭的声音。
  附儿歌:
  小鞭炮,小鞭炮, 嘭嘭一响真热闹,
  妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。
  游戏指导:游戏开始时,宝宝从蹲到跳的动作过程中,不宜过猛、过快,跳起时要注意安全,跳到妈妈腿上。

北师大版数学一年级上册搭积木教学反思范文搭积木这节课主要内容是学生学习20以内不进位加法和不退位减法。1注重从具体到抽象的过渡。首先引导学生在具体的情景中提出问题,寻找解决问题的方法,第一个活动创设搭积木的情境,这里的积三年级下册数学广角换一换的教学反思各位领导,各位老师早上好!我教学的是三年级下册数学广角第二课时内容等量代换,等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,是数学中一种基本的思想方法。我们知道数学思想的形成,不可能像数学小学二年级数学上册加法验算教学反思范文虽然初次接触验算但是许多学生因为有生活中检验的经验做积累,课堂上我充分发挥了课改模式中的自主尝试和合作交流两个环节。把教学目标设计成了两个问题1。加法的验算方法有几种?2。你在验算人教版小学数学一年级下册小小商店说课稿范文作为一名教职工,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编收集整理的人教版小学数学一年级下册小小商店说课稿范文,英语新课程的教学反思一立足校本,重视培训应该说,开展校本培训和教研,是课改的重点之一,也是课改能够顺利进行,不走弯路,促进教师专业化成长的手段之一。调研中我们看到,各校领导都把教师培训工作放在首位,派找规律第一课时教学反思范文一用心地找个人以为,从教材的编排角度入手,找规律所强调的是学生对世界的认知水平的体现,也就是说找规律的侧重点在于找,而所找规律的难度根据学习材料的不同也随之不同,分析教材之后认为本丰碑教学反思范文丰碑这篇我在校语教研活动中上过一次,由于自己没有事先试教,所以很多问题在教学过程中暴露出,造成了不少的遗憾。本堂的反思如下一对教材,本解读的反思我想,对丰碑的解读我们很容易定位在军苏教版月光启蒙教学反思范文师她唱了哪些民歌民谣?生(回答)师我们一起来学习这些民歌民谣。老师想先让你们自学(出示歌谣)并提出自学要求(出示)在自学过程中,你可以自己动笔写写,画画。(学生自学,教师巡视)交流雨点儿第二课时的教学设计及反思教学目标读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。能正确流利有感情地朗读课文。教学重点通过朗读让学生知道雨水与植物的关系。教学难点知道雨水与植物的关系,(机动体会大小雨点作用的不圆的周长练习课教学反思范文圆的周长练习课教学反思(一)根据学生的心理特点,设计了闯关比赛形式的练习,一下子激发了学生浓厚的学习兴趣,并且将本节课的练习巧妙地融合在一起,让学生兴趣盎然地参与到练习中,取得了较秋天的图画的优秀教案课前透视秋天的图画是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中谁使秋天这样美丽?的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜
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