《两只小狮子》是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度。故事通过懒狮子和小树的对话，刻画了一头怕吃苦、想依赖的小狮子，并借狮妈妈意味深长的话语告诉孩子们只有勤学苦练，拥有真正的本领，才能过上美好的生活。整篇课文中存在着大量的对话，很适合于让学生朗读。根据教材特点及学生实际，在本堂课的设计、教学中，我努力体现学生的主体意识，以读为本，让学生在自主、探究的过程中体会、感受。
　　一、以读为本，在朗读中感悟。
　　在本堂课的教学设计中力求体现＂以读为本，以读促学＂的教学方法。初读课文，给两只小狮子取名字。在乐趣横生的取名过程中，小朋友们自然而然地明辨了是非，从而拉近孩子们与文本的.距离，对文本进行再创造。再读课文，找找为什么取这个名字的理由。充分尊重学生的感受、体验和理解，留下足够的空间给学生朗读、探究。
　　二、抓重点词语，感悟文本。
　　我在教学时，引导学生抓住课文中的一些重点词，更好地理解课文内容。如：教学＂一只小狮子整体练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。＂时，抓住＂刻苦＂一词，创设＂情境对话＂：
　　三、挖掘训练点，发展想象力。
　　聋哑学生想象力较差。在课的后面设计了这样一个环节，请孩子们来劝劝懒狮子。充分锻炼学生的想象能力。

草纸的解释及造句草纸拼音注音caozhi草纸解释意思用稻草等做原料制成的纸，一般呈黄色，质地粗糙，多用来做包装或做卫生用纸。草纸造句1不过我还是更喜欢草纸。2他在大英博物馆见到过纳西草纸卷他跟她说高三历史的年度教学反思一年的时光倏忽间就过去，回头想来高三这一年是那样的紧张又是那样的充实。对于教学，这一年称得上更上层楼，而这是只有高三才有的，高三如同高中三年一个熔炉最后的高温加温时期，它是为成品出七年级历史上册游历华夏教案设计一教学设计教学目标知识目标通过学习，使学生了解我国几种主要的交通方式特别是几条重要的铁路交通路线指导学生通过上网查寻收集整理演示作业进一步了解考察城市的风土人情和自然环境的概况。能动物在自然界中的作用教案一教学目标1）举例说明动物在生态平衡中的重要作用（2）分析动物如何促进生态系统的物质循环（3）总结动物如何帮助植物传粉传播种子2能力目标通过资料分析小组讨论等活动，提高能力，5。3关于成语具体而微的造句1清明上河图中，在作家的笔下闹市，赶考，买卖等场景都具体而微了。2安阳殷墟的遗址中还具体而微地保存着一些精美文物。3博物馆里面的东西虽然不是很多但是每一件文物都具体而微的表达了一段动物在自然界中的作用生物教学反思本节课知识点非常清晰，但也存在部分不易理解的概念或名词。为了解决这些问题，较好地完成本节课的既定目标，我运用新旧知识的迁移，突破难点。讲课之后，自我感觉离我预设的理想效果还有一段距自然界的水循环教学反思教学建议1。充分利用好课本中的活动读图思考案例等活动性课文。本节教学难度相对较低，可充分利用好课本中的活动读图思考案例等活动性课文进行教学。如结合教材54页的读图思考可拓展说明陆地自然界的时钟教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的自然界的时钟教学反思，一起来看一下吧。自然界的时钟教学反思篇一这节课自然界的水教学设计3篇引导语作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其八年级语文上册三峡教学反思三峡这一课我觉得还是比较成功的。成功的方面是一通过三峡风光视频导入，激发了学生学习兴趣，也为学生直观的理解课文打下基础。二通过采用五种不同的读课文方式，即加强了诵读，又不使学生觉得美术教学活动最高兴的事反思这是本周主题里的一个教学活动，先是请孩子们说一说自己高兴的事情是什么，然后再画下来。在组织活动时，我以识字高兴引入课题，既切入主题又调动了孩子们的学习兴趣。接着提出问题高兴是什么意